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第一篇:六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞
一、開幕詞
男:尊敬的老師們,
女:親愛的叔叔阿姨們、同學們:
合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
男:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會各界對我們的關愛,
男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ埂;ㄔ谡l手中,誰就表演一個節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請全體同學起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾:
男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天男:有一句話,說的是少年強則國強。
女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育著未來,
女:無論如何,少年憧憬著希望。
男:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
女:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創(chuàng)造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!
第二篇:小學六一兒童節(jié)晚會主持詞
女:親愛的同學們,
男:親愛的老師們,還有親愛的叔叔阿姨們
合:大家下午好!
女:五月已向我們揮手,即將迎來六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵,
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
女:同學們,我們邁著喜悅的步子即將走進六月,走進我們自己節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:讓我們滿懷感激之情說一聲――
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
合:二.五班“大手拉小手,童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《大小姐》
女:聆聽音樂的節(jié)拍,舞蹈童年的夢想,首先請欣賞徐婧怡、梁珊帶來的舞蹈《大小姐》。
2. 獨唱《魯冰花》
男:媽媽是我們的守護天使,我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節(jié)日里,我們不要忘記我們的媽媽。王懿晨的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3. 《獻給六一的歌》
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們
也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者:羅瑞、曹司宇。
4. 古箏合奏《茉莉花》
女:曹司宇,你知道樂中仙子是誰嗎?
男:這個我還真不知道。
女:古箏被稱為樂中仙子,都說絲弦一拔風情萬種,樂曲一響也有雷霆萬之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》,表演者:譚蘊、李思吉,曾婧依
5. 拉丁舞
男:胡可瑜你說得一點沒錯,剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女:欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》,咱們來個現(xiàn)代的拉丁舞吧。請欣賞佘瑋琦帶來的拉丁舞。
6. 獨唱《奔跑》
男:佘瑋琦的表演精彩極了,我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給王媛媛吧,她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7. 背誦古詩
女:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。古詩里有畫,古詩里有歌。古詩像清泉,流進我心窩。請欣賞曾浩、張子達古詩聯(lián)背。
8. 舞蹈《奶牛舞》
女:哇!太了不起了,居然能一口氣背這么多詩,真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男:在一片綠色的草原里,住著一群可愛的奶牛,瞧!他們來了!
9. 繞口令《爸爸抱寶寶》
女:爸爸,如果你愛我,就多多的陪陪我;爸爸如果你愛我,就多多的親親我;爸爸如果你愛我,就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來的繞口令《爸爸抱寶寶》
10. 武術表演《少年拳》
女:咱們女同學真是多才多藝呀,表演了這么多精彩的節(jié)目!
男:我們男同學也不甘示弱,下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)砦湫g《少年拳》
11. 獨唱《撥浪鼓》
女:這武術打得真有氣勢!男同學也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎王欣蕊為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。
12. 舞蹈《青青茉莉花》
男:剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》,接下來由黃雅婷、
張詩卓帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。
13、講故事 張嘯賢《皇帝的新裝》
女:前幾天我們學習了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典作品《丑小鴨》,丑小鴨經(jīng)過磨難最終變成了一只美麗的白天鵝,給我們都留下了很深刻的印象,今天,我們班的小書蟲張嘯賢又要給我們帶來一個經(jīng)典的安徒生童話。
男:是什么故事呢?
女:讓我們認真傾聽吧!掌聲有請張嘯賢。
14詩朗誦《總想》
男:張嘯賢的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢于說出自己的真心話,我們班的劉亦婷馬上就要來說說自己的心里話,請聽詩朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》 鄧溪齡現(xiàn)場作畫
男:下面該是什么節(jié)目了?胡可瑜?咦,人呢?(四下張望,尋找胡可瑜)哦,原來這是你的節(jié)目呀!
女:下面我要給大家?guī)硪皇坠殴~獨奏《荷塘月色》,先來點掌聲吧!謝謝大家!
15. 鋼琴《回旋曲》
男:多么優(yōu)美的旋律呀,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘,真美!
讓我們再靜下心來聆聽劉宇琪帶來的鋼琴曲吧。
16. 小品〈〈不要打架〉〉
女:同學們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏,激情四射的拉丁舞,有歌聲甜美的獨唱,有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是楊湘峰等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。
17. 英語歌曲串詞
女:四位同學的表演即風趣又幽默,下面文天賜、劉楊為大家?guī)淼挠⒄Z歌歌曲也一定十分精彩。
18 .結尾:
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:一小二(5)班“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝同學們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝叔叔阿姨們工作順利,心情舒暢!
合:祝老師們開開心心,越來越年輕!謝謝大家!
第三篇:慶祝六一國際兒童節(jié)活動主持詞
開頭:
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
甲:親愛的同學們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們#小學的同學做了精心準備
乙:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)
合:小學慶六一文藝表演開始,
甲:下面由請一年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請二年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請三年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請四年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請五年級的小朋友為我們做精彩演出
結尾:
甲:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們
乙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
甲:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
乙:有一場夢,說的是少年強則國強。
甲:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
乙:不管怎樣,春天孕育著未來,
甲:無論如何,少年憧憬著希望。
乙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
甲:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創(chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來
甲:我們將用微笑歡迎八方來客。
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:本次六一兒童節(jié)到此結束!