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        幼兒園才藝展示活動主持詞(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2024-02-09 14:05:29

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        第一篇:幼兒園才藝比賽主持稿

        親愛的各位小朋友和家長,評委老師,現(xiàn)場各位觀眾朋友們:

        大家晚上好!

        我是xx主持人,很高興今天能夠與大家歡聚一堂。20xx昆山之星世茂少兒才藝大賽,為昆山的少兒朋友們打造一個展示才藝的舞臺,給昆山市民帶來一場視覺盛宴。本次比賽由昆山世茂廣場主辦,媒體支持有xx作為特別支持單位參加,活動由昆山現(xiàn)代公關(guān)策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。

        昆山之星世茂少兒才藝大賽自6月1日開賽以來,受到了廣大家長和小朋友們的大力支持,6月份共舉行了4場海選,共計有700多個家庭報名參加,430組選手參賽,經(jīng)過專業(yè)評委老師們的評判,共計有215組選手成功晉級,進(jìn)入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。

        本次大賽進(jìn)入總決賽選手就有機會獲得xx為期一個月的實習(xí)小主持訓(xùn)練營機會!與電臺主播們一起走進(jìn)直播間,體驗電臺dj魅力!合格畢業(yè)的實習(xí)小主持還會獲得昆山電臺頒發(fā)的實習(xí)小主持結(jié)業(yè)榮譽證書,僅有10個名額!最終的總冠軍同時還將獲得5000元現(xiàn)金大獎,并且有機會成為活動主辦方世茂廣場的品牌形象代言人。

        接下來主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評分規(guī)則。今天被通知進(jìn)入初賽的`選手,先要到現(xiàn)場指定簽到點簽到,領(lǐng)取號碼貼登記參賽,需要音樂,音頻伴奏的選手,提前將資料拷貝給音響老師。1-10號的,前10名出場選手至候場區(qū)等候比賽,其余選手至休息區(qū)等待出場。

        選手登臺后,首先報出自己的參賽號、姓名、參賽節(jié)目,然后開始表演,當(dāng)然表演完了也別忘了謝幕。當(dāng)音響老師的音樂響起,選手就可以開始節(jié)目表演了。

        評委老師打分,按照臺風(fēng)、專業(yè)、技巧三個方面綜合打分,精確小數(shù)點后三位數(shù),評分標(biāo)準(zhǔn)是臺風(fēng)3分,技巧3分,專業(yè)4分,所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。評委老師的打分,由我們的工作人員收集和統(tǒng)計分?jǐn)?shù),選手得分結(jié)果會稍后公布,同時也將會在現(xiàn)場的評分看板上及時公告。

        由于選收較多,時間會比較長,在本次比賽進(jìn)行到25號選手之后,中場休息15分鐘,然后繼續(xù)進(jìn)行下面的比賽。

        第二篇:幼兒園串詞主持詞通用

        A:寒冬辭舊歲,快樂迎新年。

        B:在這辭舊迎新之際,我們滿懷喜悅的迎來了新的一年。

        A:首先讓我們謹(jǐn)代表園務(wù)會全體成員向幼兒園全體教職工及其家屬表示誠摯的問候和美好的祝愿!讓我們共同舉杯,祝愿大家在新的一年里:

        合:平安健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!干杯!

        B:回憶過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展;

        A:可愛的寶寶們在老師的精心培育下,得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。

        B:幼兒的特色教育活動開展得有聲有色,優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務(wù)、色香味俱全的飯菜、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的滿意放心和社會各界的認(rèn)可。

        A:尊敬的老師們,群星競相閃爍,方有夜空的美麗;

        B:百川齊心東流,才有滄海的壯觀;

        A:正是你們的拼搏奮進(jìn),鑄就了我們今天的輝煌。

        B:正是你們關(guān)注每個寶寶的成長,才唱響了幼兒園良好的社會品牌。

        A:你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;

        B:精于保教、自強自勵的進(jìn)取精神;

        A:同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神;

        B:追求真知、勇于探索的科學(xué)精神;

        A:已成為幼兒園寶貴的精神財富,成為推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

        B:在此佳節(jié)來臨之際,我們衷心地祝愿大家在新的一年,一帆風(fēng)順

        A:二龍騰飛

        B:三羊開泰

        A:四季平安

        B:五福臨門

        A:六六大順

        B:七星高照

        A:八方來財

        B:九九同心

        A:十全十美

        B:百事亨通

        A:千事吉祥

        B:萬事如意

        合:虎年快樂

        第三篇:幼兒園小班主持詞

        晚上好!

        緣分將我們聯(lián)系在一起,我代表本班老師對大家的光臨表示衷心地感謝!

        我是w老師,還有鄧?yán)蠋熀完惱蠋?。我們的電話號碼寫在黑板上,請各位不妨記一下,以便聯(lián)絡(luò)。

        你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來,是我們的榮幸。

        為了寶寶健康歡樂地成長,希望我們大家通過努力達(dá)成共識,共同促進(jìn)孩子從家庭的個體生活到幼兒園的集體生活的轉(zhuǎn)變。

        下面就一些事項介紹給大家,以便大家了解我們的工作,關(guān)心我們提升工作質(zhì)量,讓你們安心、孩子快樂。

        一、從明天開始,我們就要和孩子們在一起了。

        為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,從9月1日到下周9月8日,這六天時間孩子來園半天。入園時應(yīng)給孩子吃飽早餐,中午就把孩子接回家,孩子是在幼兒園吃午餐的。

        9月9日、10日這兩天,開始讓幼兒嘗試睡午覺,下午4點鐘準(zhǔn)時來接。

        因為,經(jīng)驗告訴我們,絕大多數(shù)的孩子因為剛上幼兒園,都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為,所以,我們采取給孩子一定的空間和時間去適應(yīng)。

        正常情況下有三個月左右的時間,孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活了。

        從9月13日開始,按正常作息時間接送孩子。早上是8點半之前入園,接孩子的時間是4點50分。假如沒有特別情況,請盡早來接孩子。因為孩子心理承受能力有限,經(jīng)過一天的等待,期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,頭幾周,要做到晚送早接,避免產(chǎn)生恐懼感。

        二、接送孩子時,請使用剛發(fā)給大家的'幼兒接送卡,接送時都要記得帶上,進(jìn)大門需要出示,經(jīng)門衛(wèi)人員確認(rèn)后方能進(jìn)入。嚴(yán)禁委托未成年人來園接孩子;委托他人接孩子時,請事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。

        三、幼兒園是集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。

        因此,在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況:小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象,如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間的摩擦,發(fā)生這類事件我們是最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們的工作的支持。

        四、請家長們自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,機動車輛不得進(jìn)入園內(nèi),自行車必須停放在指定地點的區(qū)域內(nèi)。

        家長進(jìn)入幼兒園內(nèi),請愛護(hù)幼兒園的公共財物,在經(jīng)過塑膠地面時,自行車不要從塑膠地面走過,穿高跟鞋的請繞道走。

        因為孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,在這向大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合足、適宜孩子運動、不打滑的;不穿附有細(xì)帶的衣褲,尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品,以免丟失。

        為保持環(huán)境衛(wèi)生,請家長在接送孩子時,不要亂丟垃圾,同時教育孩子講衛(wèi)生,不隨地大小便,每個教室都有衛(wèi)生間的,可以隨時進(jìn)去解決。

        五、關(guān)于孩子服藥的問題。

        孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時,帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員。

        六、孩子如有特定性疾病,如:過敏或其他特別病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。

        七、請在孩子的衣服等用品繡上孩子的名字,以便辨認(rèn)。還要給孩子預(yù)備多些換洗的衣服褲子。

        八、請及時將孩子需要的物品按老師的要求交來,照樣板采購。

        九、決定讓孩子上幼兒園,就要培養(yǎng)孩子的獨立能力,如獨立進(jìn)餐、入廁、入睡,以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。

        還要注意不要過于遷就孩子,并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求。

        十、孩子剛到一個新的環(huán)境,偶爾也會出現(xiàn)一些變化。

        比如,身體不適、恐慌、食欲不佳等等。不分擔(dān)憂,是一種心理現(xiàn)象(分離焦慮),經(jīng)過一段時間的適應(yīng)就會消滅的。

        不僅孩子有,家長也會有,諸如擔(dān)心孩子吃不飽、玩不好、睡不好、受人欺、老師是否喜愛自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子,希望家長們建立信心,戰(zhàn)勝自我,真誠地與老師合作,使家園互動并取得雙贏。

        十一、請隨時關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長及時看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

        十二、假如有電話號碼變更請及時告知老師。

        十三、有事請說話,歡迎隨時提出,寫上留言放在門口作業(yè)袋內(nèi),我們將及時收看盡力而為。

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