千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《邀請 專家 講座 主持詞(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《邀請 專家 講座 主持詞(范文五篇)》。

第一篇：邀請專家講座主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我們十分榮幸地邀請到了xxx老師，為大家作關(guān)于銷售方面的講座，這對提升我們銷售意識會很有幫助。首先，請允許我代表盛大恒公司對xxx的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（簡單介紹下xxx，不要多，挑最重頭的，也是捧一捧老師，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了）

同時，在老師的講課過程中，會有個互動的活動，老師會提問，答對的同事會得到一份獎品，不過名額有限，大家要踴躍回答哦。下面讓我們一起來聆聽xxx老師的精彩講課。大家歡迎。

（專家講完）

剛才，xxx老師給我們作了內(nèi)容豐富、生動精彩講課。xx老師的講課觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提升我們的銷售意識具有很強的針對性和指導(dǎo)性。希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講課的內(nèi)容，不斷提升我們大家的銷售意識和能力，共同助推公司的發(fā)展壯大！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座！ 今天的活動到此結(jié)束，謝謝！

第二篇：邀請專家講座主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天非常榮幸地邀請到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報告，出席今天報告會的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。

兩位專家學(xué)者其實不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動萬分。

朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個通過考試獲得意大利政府獎學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會考量》講座，大家歡迎。

第三篇：教育專家講座主持詞3分鐘范文

教育專家講座主持詞如何寫？教育專家對教育理念的準(zhǔn)確把握、對教育目標(biāo)的深刻理解、對教育發(fā)展的高瞻遠矚，著實令我們佩服，聆聽了教育專家的精彩講座,能為我們指點了教育上的迷津，以下是小編精心收集整理的關(guān)于教育專家講座主持詞3分鐘范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

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★ 家庭教育講座主持詞

★ 法制教育講座主持詞

★ 健康教育講座主持詞

★法律講座主持詞開場白

教育專家講座主持詞3分鐘范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實現(xiàn)我們完美的教育人生?

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

教育專家講座主持詞3分鐘范文2

各位家長、同學(xué)們大家上午好。

歡迎大家在百忙之中抽出時間來參加我們啟迪巨人管莊校區(qū)舉辦的《中考專家講座》。我是今天的主持人-。你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才能做的越來越好。

我看在坐的各位家長絕大部分都是我們管莊校區(qū)的老朋友，當(dāng)然也有部分家長第一次光臨，對巨人學(xué)校不是特別了解。我給大家簡單的介紹一下啟迪巨人學(xué)校。啟迪巨人學(xué)校成立于94年，今年是第21個年頭。在北京大概200家分校，全部采用直營模式。從學(xué)前班到高三所有年級段的所有文化科目以及文體藝術(shù)課程都可以學(xué)習(xí)。均有一對一和班課兩種形式。20--年底巨人學(xué)校成功注入清華基因，與清華啟迪強強聯(lián)合，開創(chuàng)教育行業(yè)新篇章。啟迪巨人學(xué)校在管莊有三個校區(qū)分別是：管莊西里校區(qū)(班課小學(xué)階段)、建東苑校區(qū)(班課初高中)、柏林愛樂東門校區(qū)(一對一)。

下面我宣布一下會場紀(jì)律：

1、手機調(diào)為震動或靜音。

2、講座期間請不要隨意走動。

3、講座設(shè)有互動答疑環(huán)節(jié)，如有問題的家長可以在此環(huán)節(jié)提問。今天的講座大概2個小時分為四個環(huán)節(jié)：

首先由劉志強老師為大家講解理科中考政策，第二個環(huán)節(jié)是幸運大抽獎，第三是張蔚然老師為大家講解文科中考政策，最后是互動答疑環(huán)節(jié)。

那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎啟迪巨人學(xué)校升學(xué)考試研究中心主任劉志強老師劉老師。

感謝劉老師的精彩講解，相信大家跟我一樣受益匪淺。

二、抽獎環(huán)節(jié)

下面我們馬上進行第二個環(huán)節(jié)：幸運大抽獎。

獎品設(shè)置：

三等獎3名，獎品為LED讀書器

二等獎2名，獎品為籃球或羽毛球拍

一等獎1名，環(huán)保自行車和價值1200元的一對一查漏補缺專屬課程。

有請劉志強劉老師為我們抽出三等獎??請獲獎的學(xué)生家長與劉老師合影留念。

有請王園園劉老師為我們抽取二等獎??請獲獎的學(xué)生家長與劉老師合影留念。

有請張蔚然張老師為我們抽取一等獎??請獲獎的學(xué)生家長與張老師合影留念。

激動人心抽獎環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

未拿到獎品的家長不要遺憾，凡今天到場的家長，均可獲取價值50元的代金券一張，在巨人學(xué)習(xí)使用。

三、互動答疑

剛才劉志強老師為我們講解的是理科方面的相關(guān)政策，下面我們有請巨人名師張蔚然張老師，為我們解讀文科政策。有請張老師。

感謝張老師的精彩講解。歷時兩個小時的中考講座到這里已經(jīng)接近尾聲，想更深入了解有關(guān)中考升學(xué)的問題、或者對于講座有疑惑的家長請在現(xiàn)場由我們的咨詢老師為您做詳細解答、有咨詢報名的家長請跟--老師到前臺登記報名手續(xù)。今后我們會陸續(xù)為家長提供更多種類的類似于今天的專家講座。

四、結(jié)束語

愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!今天的家長會到此結(jié)束。

教育專家講座主持詞3分鐘范文3

各位家長：大家好!(自我介紹)

感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!

(會場紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。

謝謝配合!

今天的會議包括兩項內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。

首先，有請春暉家長學(xué)校專家---老師(專家介紹)為大家講課……

讓我們再次以熱烈的掌聲對-老師的精彩講課表示感謝!

大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。

為了幫助學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來給家長做專題講座——

家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。

北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。

王老師今天講的課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會后如果有個性問題，也可以安排單獨交流。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

教育專家講座主持詞3分鐘范文4

尊敬的各位來賓：大家好!

首先，我代表營口大石橋市好仕外語學(xué)校，對到會的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師，表示由衷的歡迎!

教育子女，歷來是我們各位家長最關(guān)注的。但是，在教育子女的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，正是為了幫助廣大家長，解決在教育子女的過程中，出現(xiàn)的各種問題;為了提高營口大石橋市，市民的整體素質(zhì)和家庭教育素質(zhì)，我們好仕外語學(xué)校，在全國家庭教育協(xié)會的鼓勵下，共同舉辦了這次“好仕外語家庭教育報告會”，下面，我們有請東北師范大學(xué)教授,中國家庭教育協(xié)會,中國家庭教育，家教指南雜志社局長講話。

賞識教育是被公認的，世界上最的教育方法之一。《人民日報》、《中國教育報》、中央電視臺、英語abc、日本nhk等近千家國內(nèi)外媒體，爭相報道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望，更是每個家庭的希望!

“賞識教育”的創(chuàng)始人――周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創(chuàng)立了世界的“賞識教育”。他曾經(jīng)在三百多個海內(nèi)外城市進行巡回講演，共舉行了三千多場大型報告會，總計有五百多萬教師和父母，都親身感受過周弘老師的精彩講演。

就在去年，我們托福培訓(xùn)中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場大型報告會，有近萬人參加了這次活動，聆聽了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長中，產(chǎn)生了巨大的轟動效應(yīng)。

為了讓賞識教育盡快走進千家萬戶，中國陶行知研究會、賞識教育研究所，策劃了“百千萬工程”：培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀講師，把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實驗學(xué)校，一萬個鄉(xiāng)村。

今天，我們有幸請到了，的賞識教育推廣講師――陳紹軍先生，來到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識教育推廣中心主任，中央電視臺、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓，中國陶行知研究會、賞識教育研究所高級講師，名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來在河南省省會日報社，做焦點新聞記者，曾經(jīng)采訪過許多因為家庭教育不當(dāng)而誤入歧途的青少年，他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性，他感到任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。

于是，陳老師潛心鉆研家庭教育，并參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育高級研修班。同時，他做了大量的調(diào)查，成功地幫助了很多因為家庭教育不當(dāng)，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經(jīng)驗。

目前，陳老師已經(jīng)在河南省許多重點中小學(xué)，舉辦了近百場大型報告會，受到了廣大家長和老師的好評。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演!

教育專家講座主持詞3分鐘范文5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

按照-局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。

今天我們很榮幸地邀請到了-院---教授主講。---教授是---院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師，---院外科學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師。---教授從醫(yī)數(shù)十年，知識豐富，有著豐富的臨床經(jīng)驗，希望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與---教授的互動環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問，都可以現(xiàn)場咨詢郝教授，下面，請---教授為大家講座，大家歡迎了

(---教授做講座)

同志們，---教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!

今天---教授為我們進行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。---教授的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

第四篇：邀請專家邀請函

邀 請 函

尊敬的 ：

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020），促進教育均衡發(fā)展，進一步提高中小學(xué)校長的教育理論水平和管理實踐能力，北京市教育學(xué)會擬舉辦2012年春季校長研修實踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。

1、培訓(xùn)規(guī)模：約50人

2、培訓(xùn)方向：

（1）校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐；

（2）課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)模式構(gòu)建的理論與實踐；

（3）學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實踐。

建議您的報告方向是：

3、培訓(xùn)時間安排：2012年3月1日—3月10日（理論學(xué)習(xí)階段），建議您的報告時間是：2012年3月 日。

4、地點：北京大學(xué)圖書館北配樓

5、聯(lián)系電話：52033510 65562611 65582989（傳真）

聯(lián) 系 人：夏老師（***）

恭候您親臨指導(dǎo)！

北京市教育學(xué)會

2012年元月10日

邀 請 回 函

北京市教育學(xué)會：

經(jīng)研究，同意參加你會主辦的2012年春季舉辦校長研修實踐班，于3月1—10日中（日 時），作專題講座，報告題目是：。

專家簽名：

2012年 月 日篇二：醫(yī)學(xué)會議專家講座邀請函 xxxx醫(yī)學(xué)研討會專家邀請函

尊敬的 教授：

隨著我國對xx學(xué)科建設(shè)的日益重視，xx健康產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為促進xxx專業(yè)醫(yī)學(xué)人才隊伍培養(yǎng)，規(guī)范xx臨床技術(shù)教育，由 主辦，醫(yī)院承辦的“xxxx醫(yī)學(xué)研討會”將于xx年xx月xx日至xx日在(城市)舉行。

我們誠摯的邀請在xx學(xué)科領(lǐng)域擁有崇高地位的專家進行大會專題講座，對（例：冠心病、心律失常、高血壓、心力衰竭）等疾病診治的最新進展、指南及變遷進行授課，促進xx省xx醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流，推動xx省xx專業(yè)的發(fā)展。

具體時間：xx年xx月xx日至xx日

會議地點：（城市）

會議主題：

您的講題：

市）歡迎您！

聯(lián)系人： 電話： email： xxxx診治研討會組委會

2014年5月29日篇三：邀請函范本6個

邀請函范本1 尊敬的_____ dear______ 為感謝您及貴公司對我們長期以來的支持與厚愛，我們將在裝修一新25樓空中酒廊舉辦商務(wù)客戶答謝會，盡情期待您的光臨！****** 年 月 日

邀請函范本2 ___________________公司：

由于我方項目的需求，特邀請貴公司專業(yè)顧問人員對我方項目進行實地考察，屆時將與貴公司商議雙方合作事宜。

考察日期： ****** 年 月 日

邀請函范本3 尊貴的_______先生/女士： __________大會是__________領(lǐng)域以及__________行業(yè)的一次盛會，也是一個中立和開放的交流與合作平臺，它將引領(lǐng)軟件人對中國

軟件產(chǎn)業(yè)作更多、更深入的思辨，積極推進國家信息化建設(shè)和軟件產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

邀請函范本4 本屆大會的主題是“______________________________”，將圍繞軟件工程、信息系統(tǒng)、行業(yè)動態(tài)、人才培養(yǎng)等方面進行深入廣泛的交流。會議將為來自國內(nèi)外高等院校、科研院所、企事單位的專家、教授、學(xué)者、工程師提供一個代表國內(nèi)軟件行業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研最高水平的信息交流平臺，分享有關(guān)方面的成果與經(jīng)驗，探討相關(guān)領(lǐng)域所面臨的問題與動態(tài)。

本屆大會將于___年__月__日至_日在杭州舉行。鑒于您在相關(guān)領(lǐng)域的研究與成果，大會組委會特邀請您來交流、探討。如果您有演講的題目請于__月__日前將您的演講題目和詳細摘要通過電子郵件發(fā)給我們，沒有演講題目和詳細摘要的我們將難以安排會議發(fā)言,敬請諒解。

另外,我們聯(lián)系了酒店安排住宿(準(zhǔn)四星)，__月__日將在所在酒店設(shè)立接待處，如有需求請將您的行程和住宿要求等情況填寫在附表中，于__月__日前通過電子郵件返饋回組委會。

為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在 11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻

特此邀請，真誠地期待您的光臨！

邀請函范本5 尊敬的x x x教授：

為進一步促進我省教育改革和發(fā)展，交流彼此研究成果，我所決定于2004《年x月x日至x月x日在5大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心舉辦x x省第三屆教育發(fā)展與研究理論報告會，恭請您就我省教育發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)表高見。務(wù)請撥冗出席，如愿之時，不勝感謝！

此致

敬禮

x x省教育科學(xué)研究所

2004年x月x日 邀請函范本6 尊敬的 先生/女士：

誠摯地邀請您出席天津市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會第一屆會員大會暨2009天津市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會。

為進一步推動天津市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，把創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展推向新的階段，茲定于2009年 5月8日召開“天津市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會第一屆會員大會暨2009天津市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會”，屆時將由市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界知名專家學(xué)者、主流媒體約130人蒞臨大會。此次會議將成為集中展示和研究天津創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一次盛會，將是天津創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中的重要里程碑。

我們誠摯地邀請您出席本屆研討會，并作主題演講，真誠地期望您為中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)譜寫新的樂章！篇四：專家邀請函

邀 請 函

尊敬的 先生/女士： xx市xxx初步設(shè)計已由xx公司編制完成。我局現(xiàn)定于xx年xx月xx日（星期x）上午在xx（xxxx）xx會議室召開項目初步設(shè)計審查會,敬請撥冗出席。

附件：1.xx初步設(shè)計審查會議程表 2.xx初步設(shè)計文件

附件一：

佛山市萬科水晶花園58#樓初步設(shè)計審查會

會議議程 篇五：專家邀請函

關(guān)于加入xxxxxxxxxxxxx協(xié)會

專家（顧問）委員會的邀請函

尊敬的 先生/女士：

在國際金融危機影響下，民營經(jīng)濟遭受到不同程度的影響。在后金融危機時期，恰好是民營經(jīng)濟全面實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，為建立和完善民營企業(yè)社會化服務(wù)體系，促進民營企業(yè)發(fā)展，鑒于您在民營企業(yè)、民營經(jīng)濟研究、發(fā)展領(lǐng)域所取得的成就及在行業(yè)內(nèi)所做的貢獻及影響力，現(xiàn)邀請您加入xxxxxxxx協(xié)會專家委員會。

本協(xié)會旨在搭建省內(nèi)、外及海內(nèi)、外民營企業(yè)合作交流平臺，組織xx省民營企業(yè)抱團發(fā)展和開展區(qū)域合作，致力解決會員單位在發(fā)展中遇到的難題和困惑，打造政治素質(zhì)高、社會責(zé)任感強和歷史使命感強的新xx商民營企業(yè)精神。為了更好地為民營企業(yè)服務(wù)，協(xié)會決定組建協(xié)會專家委員會（專家委員會將按行業(yè)類別進行分組），作為協(xié)會的專家人才庫，為協(xié)會發(fā)展建言，為各類企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新商業(yè)運營模式、提升企業(yè)效益、解決融資等問題，建言獻策，為企業(yè)把脈診斷，助推我省民營企業(yè)發(fā)展“更上一層樓”。

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第五篇：邀請專家講座主持詞

各位專家：

下午好！很高興我們因為“課內(nèi)語文學(xué)習(xí)法”而在一起研討。昨天的各位專家點評甚是精彩，有許多寶貴的意見值得我們學(xué)習(xí)，謝謝你們給我和我的同事們的褒獎和鼓勵。

今天專家們坐在一起為語文教學(xué)而爭論、各抒己見，我以為是一件好事，你們的研究都是為我們一線教師提供理論指導(dǎo)，而我們的教學(xué)也為你們的研究提供素材，這種相輔相成的關(guān)系使大家共同進步，也為中學(xué)語文教學(xué)注入了活水。最近我正好在教諸子散文，說到百家爭鳴，我和學(xué)生們說真的要感謝那個看似混亂實則開明的時代，有人說那是人類歷史上最好的十個時代之一，幾千年的中國文化在那時總結(jié)又由那時傳承下來，就是因為爭論而激發(fā)了先人們的智慧，如果不是那樣自由寬松的文化環(huán)境，今天我們到哪里去學(xué)習(xí)孔子的進取、老莊的灑脫？反面的例子是曾并稱顯學(xué)的儒家墨家，隨著大一統(tǒng)的國家建立，尤其為中央集權(quán)的需要，漢代董仲舒提出“罷黜百家獨尊儒術(shù)”，墨家“兼愛、非攻”的民主思想自然被擠出主流，哪里還顯呢？

昨天討論到“教什么”和“怎么教”這個語文界爭論不休的問題，以我們一線教師的實踐來說，其實是同樣重要的。

教什么內(nèi)容，除了教材編者的意圖每個老師需要深入領(lǐng)會之外，還需要根據(jù)學(xué)生的實際情況適時機動，學(xué)情永遠不能忽視。我們所上的每一節(jié)課都只是語文系統(tǒng)學(xué)習(xí)的一個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相連才能構(gòu)成完整的語文課，學(xué)生也才能積累大量的語文知識，培養(yǎng)出語文運用的技能。

至于怎么教，即使是沒有做過教法專業(yè)研究的普通教師也會在口口相授的聽課中按照某種套路來教學(xué)，這些套路經(jīng)過研究者們的歸納和改革就成了教法或者是學(xué)法的模式，無非是為幫助一線教師上好課。

今天我們重點要談的是“課內(nèi)語文學(xué)習(xí)法”的特點，也許有人一提起模式就反感，感到因為形式限制了內(nèi)容，就不是好東西。我想來打個比方，我是個母親，得負責(zé)孩子的吃喝，所以雖然覺得做飯很麻煩，為了孩子的身體，還是每天精心挑選，給她做營養(yǎng)豐富、搭配合理、科學(xué)健康的飯菜，但是孩子還是不領(lǐng)情，她自己渴望在外買著吃，就盼著我有人請客出去吃飯，她好換換重口味，蘭州拉面、肯德基，我就讓她自己處理，但以他們的想法吃太多快餐會導(dǎo)致膳食不平衡。說明什么呢？僅僅一種做法，很容易生厭，即使你的營養(yǎng)再豐富，也會看著就飽了。得換又不能由著她胡來，得適時而動。

“課內(nèi)語文學(xué)習(xí)法”的優(yōu)勢是激發(fā)學(xué)生的思維能力，而不是單純的知識傳授，它的創(chuàng)設(shè)意圖就是培養(yǎng)創(chuàng)造力，這個與知識學(xué)習(xí)也并不矛盾，只是側(cè)重培養(yǎng)其自學(xué)能力罷了，以我的經(jīng)驗，學(xué)生在一節(jié)課上總是能提出一兩個似乎于教參上找不到的問題，比如昨天我的課堂上學(xué)生提出的春上村樹和李白的生命觀的比較，也總有學(xué)生能夠回答，因為那可能是他們的喜好，討論未嘗不可，這就是生成之美，比起我們的一些固定的視界或許更寬，我們?yōu)槭裁磁逻@些發(fā)現(xiàn)呢？應(yīng)該支持啊，這是給我們找到新的視角來賞析啊。

當(dāng)然傳統(tǒng)的經(jīng)典的視角教師是可以直接講解的，這些選文的研究可能很精彩，教師好準(zhǔn)備，也好講授，但是這不是今天我們要討論的主題，這就如同命題作文，讓你寫《誠信》，你卻寫《彎道超越》，怎么找到爭論的結(jié)合點呢？當(dāng)我們論辯的時候，偷換概念是容易將主題引入岔道的。我們今天的命題還是上法，不是內(nèi)容。今天吃的是西餐，雖不是中餐，也有營養(yǎng)的，如果在座的哪位設(shè)計出泰國菜，我也樂意烹調(diào)，請大家分享。

應(yīng)盛主任的邀請第一個作為高中教師來體驗實踐他創(chuàng)設(shè)的教法，對于我這樣一個老教師來說，除了麻煩以外就再無什么功利可求了。其時我想起魯迅的《吶喊自序》那段和金心異（錢玄同）的對話“我想，你可以做點文章……”、“然而幾個人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望?！?魯迅說：“是的，我雖然自有我的確信，然而說到希望，卻是不能抹殺的，因為希望是在于將來，決不能以我之必?zé)o的證明，來折服了他之所謂可有，于是我終于答應(yīng)他也做文章了?！卑炎约罕茸黥斞甘怯悬c不謙虛，但是那份理想主義也就是答應(yīng)做實驗教師的動力吧。畢竟在今天這樣扭曲的功利主義之上的教育體制下，我們的學(xué)生學(xué)得是不是太累？是不是學(xué)得太無趣了？換換口味為什么就不可以呢？