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第一篇：學(xué)校國慶節(jié)晚會(huì)主持詞
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，
女：在這中秋月圓、萬家團(tuán)圓的日子，
男：在這國運(yùn)昌盛、國家繁榮的時(shí)代，
女：在這萬眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻
男：我們迎來了祖國xx周年華誕，
女：讓我們共同祝愿：
合：祖國母親，愿您永遠(yuǎn)年輕！愿您更加富強(qiáng)！
甲：值此中秋逢國慶、天涯共此時(shí)之際，
女：我們邢莊學(xué)校舉行“迎中秋慶國慶”誦經(jīng)典活動(dòng)來祝
福我們偉大的祖國。
男：現(xiàn)在我宣布XX學(xué)?！坝星飸c國慶”誦經(jīng)典活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持詞男：中華文明，源遠(yuǎn)流長，
女：千古美文，流傳四方。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：現(xiàn)在我宣布XX學(xué)校“迎中秋慶國慶”誦經(jīng)典活動(dòng)到此結(jié)束。
第二篇：國慶節(jié)主題班會(huì)主持詞
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2004年10月1日，哦，中國要迎來第63個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)
乙：歌聲真動(dòng)聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂幸福!
我們的祖國――中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?
甲：這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲：無論是首都北京，還是北京的美食，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!
乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆――毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)――書法，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應(yīng)邀到許多國家展覽呢!
甲：聽媽媽說，寫書法可不是一件容易的事!
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：上個(gè)月就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，用遲到的歌聲來祝賀祖國媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂。)
乙：下面請(qǐng)大家聽聽幾句名人名言.
甲:雖然這些名言難以理解但我相信同學(xué)們都有一顆愛國心?？晌以谛@里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會(huì)說，老師是不是太絕對(duì)了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?
甲:下面請(qǐng)看這道題“一屋不掃，何以掃天下?”(板書，并請(qǐng)一位同學(xué)來解釋這句話)眼前的事你都不做，還能為未來服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財(cái)富嗎?
我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張廢紙。
我們集會(huì)以后是怎樣的`呢?
上次國慶文藝會(huì)演，結(jié)束后怎么樣?籃球場變成了大垃圾場，滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒，到處亂扔。
由此可見，咱們的國民素質(zhì)，道德水平還差得遠(yuǎn)呢!
乙:這些都是誰的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去，而不是扛起來。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個(gè)人都有責(zé)任。 “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級(jí)搞不好，是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家教育辦不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此，我們愛國的第二步就是：
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感(板書)
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還這么小。是的，就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任，那么你們對(duì)國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。
我們每一個(gè)人都是中國的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對(duì)整個(gè)國家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說是要奉獻(xiàn)。
愛國，愛的涵義是什么?愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這也就是我們愛國的
甲:第三步：為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切
這是一個(gè)人愛國的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國人民懷有深厚感情的人，只有對(duì)國家的前途命運(yùn)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會(huì)為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種.種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國對(duì)人民深情的愛。
清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫的，每頁重16兩黃金，可現(xiàn)在，誰還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的，是那些為國家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們?cè)跒閲胰嗣駸o私奉獻(xiàn)的同時(shí)，個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。
讓我們?cè)诟杪曋袨槲覀兊淖鎳８！?/p>
第三篇：國慶節(jié)主題班會(huì)主持詞
甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：披著金秋的陽光
乙：帶著桂花的清香
甲：一個(gè)火紅的節(jié)日向我們走來
乙：十月一日，中華人民共和國的驕傲
甲：每當(dāng)這頁紅色的日歷展現(xiàn)在人們面前
乙：中華大地就呈現(xiàn)出一片歡樂的海洋
合：三（2）班“xxx”現(xiàn)在開始！
甲：從東海之濱到西藏高原，從北國邊疆到瓊州海峽，到處披上了節(jié)日的盛裝
乙：在這九百六十萬平方公里的大地上，五星紅旗格外鮮艷奪目。
甲：今天，在飄揚(yáng)的國旗下，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳怕暩吒璋桑?/p>
乙：下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的`
甲：這是一個(gè)壯麗的世紀(jì)，這是一個(gè)偉大的開端，
乙：在這光榮的日子里，我們少先隊(duì)員要為祖國高唱贊歌
甲：請(qǐng)欣賞為我們帶來的《xx》
甲：61年的風(fēng)霜雨雪，61年坎坷歷程，61年上下求索，61年同舟共濟(jì)
乙：金秋十月，我們親愛的祖國母親迎來了61歲月華誕。
甲：中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊
合：中國，中國！
乙：有請(qǐng)xx為我們帶來<<>>
甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲：我深深地愛著我的祖國，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
甲：讓我們昂首挺胸走在祖國的大路上。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來的<>
甲：五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪。為你歡呼，為你祝福。你的名字，比我生命更重要。
乙：五星紅旗是無數(shù)革命先烈用熱血染紅的。五星紅旗是我們偉大祖國的象征，是我們的驕傲。
甲：下面請(qǐng)xx同學(xué)帶來<>
甲：給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光，盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說。
乙：但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出！
甲：最后，有請(qǐng)xx帶來<>
甲：讓我們用熱血來復(fù)蘇母親的生機(jī)
甲：祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，
乙：祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
甲：1949年新中國成立
乙：20xx年我們?cè)谶@里共慶祖國華誕
甲：回顧年風(fēng)雨
乙：展望看我們創(chuàng)造未來
甲：請(qǐng)祖國媽媽相信我們，我們會(huì)努力，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)牢記教誨，
乙：讓我們用生命來煥發(fā)母親青春的光彩
甲：讓我們祝福偉大的祖國母親
合：明天更好！
第四篇：小學(xué)慶國慶活動(dòng)主持詞
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
乙：金秋十月，國旗招展；
甲：在華夏兒女的期待中。
乙:在舉國同慶的日子里，我們滿懷喜悅，迎來了祖國母親74歲的生日；
甲：今天，我們xx小學(xué)三（1）班在這里舉辦“慶國慶”經(jīng)典詩文誦讀主題班隊(duì)活動(dòng)，
乙：讓我們用優(yōu)美的詩歌來表達(dá)我們最真摯的情感吧！
合：“慶國慶”三（1）班，詩文誦讀會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：哎，xx，我告訴你，這幾天自從為活動(dòng)準(zhǔn)備詩文開始，我就按耐不住自己激動(dòng)的心情，要不我們倆就先拋磚引玉，一起先來朗誦一首吧！
乙：好啊，那咋們就先獻(xiàn)丑獻(xiàn)丑吧！《有的人》
甲：滔滔長江水，熱血滿江紅。下面有請(qǐng)xx為我們朗誦《滿江紅》
乙：瞧，我們班的王xx早已經(jīng)按耐不住了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來為我們深情演繹《再別康橋》
甲：一把把黃土塑造千萬個(gè)你我，靜脈是長城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏，讓我們?cè)趦?yōu)美音樂聲中集體演繹一曲《黃河頌》吧！
甲：在歡快的樂曲中，我們的歲月，是陽光的、奮進(jìn)的；
乙：我們有不滅的'激情、開拓者的勇敢和風(fēng)發(fā)的自信，
甲：讓我們把愛播灑開來，把笑彌漫于講臺(tái)前，課桌間，
乙：把真心祝福的話語傳遞給每一位伙伴，生活開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：今天的朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
第五篇：國慶主持詞開場白簡潔清楚大全
白駒過隙，日光荏苒，又一個(gè)國慶節(jié)即將來臨。到了每年的國慶節(jié)，各種大小型活動(dòng)會(huì)在這天舉行，而主持詞對(duì)活動(dòng)則是可以起到貫穿全場的作用。在寫國慶節(jié)主持詞時(shí)你會(huì)不會(huì)感到很無助呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“國慶主持詞開場白簡潔清楚”，僅供參考，希望能為您提供參考！
第六篇：國慶節(jié)主持詞開場白簡短
邱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
夏：離退休的老前輩們，親愛的觀眾朋友們，
合：大家(晚上)好!
瑪：你好
邱：朋友們，金秋九月，收獲的季節(jié)，今天我們歡聚在一起，為慶祝中華人民共和國成立_周年而歡歌笑語，舉杯高唱。
夏：今夜天有情，星光燦爛;
瑪：今夜山有情，群山含笑;
邱：今夜地有情，花團(tuán)錦簇
夏：今夜人有情，佳賓云集。
邱：這是一個(gè)歡聚一堂、收獲幸福的喜慶之夜，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表天利實(shí)業(yè)全體員工向深情關(guān)愛并大力支持我們的的各位領(lǐng)導(dǎo)和各部門的同志們，表示衷心的感謝!
夏：讓我們向理解和支持天利實(shí)業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友們，致敬!感謝你們!
瑪：同樣，這又是一個(gè)讓人感到溫馨的日子
邱：讓我們向來自公司各個(gè)崗位的員工以及員工親屬們獻(xiàn)上我們最誠摯的節(jié)日問候!你們，
合：辛苦了!(鞠躬)
