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        技術(shù)專家大講堂主持詞(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-02-09 14:12:07

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        第一篇:專家講座主持人主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        下午好!

        這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

        在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號:怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通,實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?

        當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!

        秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

        時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗??!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

        我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

        最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

        第二篇:專家講座主持人主持詞

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好:

        歡迎來到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動現(xiàn)場,我是主持人劉xx,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識。下面請?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓―東南大學(xué)材料學(xué)院院長潘冶。

        潘冶―――――潘冶,男,博士,教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長,兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,全國鑄造學(xué)會復(fù)合材料技術(shù)委員會副主任委員,南京鑄造學(xué)會副理事長等職。曾先后赴美國University of Michigan和University of Wisconsin―Madison做訪問學(xué)者和訪問教授,赴日本Ahresty研究所任客座研究員。

        目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國家級、省部級等科研項(xiàng)目19項(xiàng),其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級科技進(jìn)步二等獎一項(xiàng),三等獎二項(xiàng),半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng),在國內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。

        下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進(jìn)入會場;

        潘院長這次講座的主要內(nèi)容是――――――

        好的,接下來請大家認(rèn)真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧。

        感謝潘院長的精彩講話,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),一定會有許多的問題要向潘院長請教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系,我們的提問機(jī)會很有限,只限10次哦,同學(xué)們好好珍惜這個機(jī)會,另外希望同學(xué)們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋―――――

        由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進(jìn)行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。

        在座的許多同學(xué)之前肯定一直對材料專業(yè)的概念比較模糊,對材料專業(yè)的前景比較關(guān)心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,對自己未來的道路有了更加堅(jiān)定的目標(biāo)。最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講。 好,今天材子聯(lián)盟第一部分――學(xué)術(shù)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來―――謝謝!

        第三篇:道德大講堂主持詞

        道德大講堂主持稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的市民朋友們,大家上午好。

        歡迎來到市民道德講堂,道德講堂講述身邊好人的道德故事,我是主持人XXX。

        中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一,數(shù)千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì),我們用身邊人說身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養(yǎng),構(gòu)建成仁尚德的社會氛圍。

        道德講堂有五個環(huán)節(jié),唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。

        首先我們一起進(jìn)入第一個環(huán)節(jié),唱歌曲,大家一起來合唱《公民道德歌》,請大家起立。

        謝謝大家,請坐。下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié),學(xué)模范,首先我們一起來看一個短片。

        XXX也是全國著名孝老愛親模范稱號的獲得者,說到助人為樂,孝老愛親啊,咱們中國最為家喻戶曉的楷模莫過于雷鋒了,雷鋒同志在他短暫的一生中助人無數(shù),他的精神激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。下面我們要為大家講述的,就是一位孝老愛親式的人物----XXX的故事,下面就由我們XX社區(qū)的宣講員XXX為我們講

        述。掌聲有請!

        非常感謝宣講員XXX的精彩講述,朋友們,我們短片中的主人公也來到了我們道德講堂,我身邊的這位就是,大家給點(diǎn)掌聲。XXX(尊稱),聽完您的故事我們深深的感動之余,更多的是敬佩,我們真的很想知道,是什么精神促使您這樣好的對待婆婆,請XXX(尊稱)講兩句。

        (道德模范)發(fā)言!

        謝謝,謝謝XXX(尊稱),讓我們一起把XXX(尊稱)這種孝老愛親的傳統(tǒng)美德精神傳承下去。讓我們像XXX(尊稱)致以最崇高的敬意,謝謝。

        好,下面我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié),送經(jīng)典。大家請看大屏幕,我們今天要復(fù)讀的經(jīng)典是“夫唯不爭,故無尤”請大家跟我一起誦讀,預(yù)備起:余心之所善兮,預(yù)備起:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。

        這句話出自于著名的愛國詩人屈原的《離騷》,它是我國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩,我們所誦讀的這句話意思是:只要符合我心中美好的理想,我萬死不辭,永不言悔。表達(dá)力屈原報(bào)國意志的堅(jiān)定,咱們敬愛的溫家寶總理也曾經(jīng)用這句話明志。只要合乎我心中的美好,我便會竭盡全力。

        正如主人公XXX那樣,做道德路上的先行者,為此,他幾十年如一日,用她那默默無聞的善舉,感動并感染著身邊的每一個人,而她自己卻說,我做這些,都是應(yīng)該的。

        朋友們,時代需要雷鋒精神,社會需要雷鋒精神,個人能力

        須有大小之別,但愛心善行卻無大小之分,吾生也有涯而愛液無涯。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么我們的社會一定會越來越溫暖,讓我們一起像雷鋒,像XXX學(xué)習(xí),做道德的傳播者,踐行者,受益者,實(shí)質(zhì)上我們許多人也正是這樣做的,因?yàn)樾腋:椭C是我們每一個人發(fā)自內(nèi)心的渴望。

        唱著這首歌,看了一段短片,聽了一個故事,誦讀了一段經(jīng)典,相信大家一定有許多感觸,下面我們來進(jìn)行一下互動,聽一聽朋友們內(nèi)心對道德的感悟,有哪位朋友愿意跟我們分享一下,請舉手示意。

        居民發(fā)表感悟。“剛才聽了xxx同志的事跡,我們感到非常激動,他……的精神,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝”

        謝謝,我們再請一位朋友。

        居民發(fā)表感悟。“剛才聽了xxx同志的事跡,我們感到非常激動,他……的精神,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝”

        謝謝。朋友們,我們今天非常榮幸的和各位朋友一起唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX領(lǐng)導(dǎo)為我們道德講堂做點(diǎn)評。請您為我們做一下點(diǎn)評,或者分享一下您的道德感悟也行,XXX領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

        謝謝XXX領(lǐng)導(dǎo),朋友們XXX也是市民道德講堂的志愿者,其實(shí)我們道德講堂有許多許多的志愿者,他們、我們都是在踐行著雷鋒精神,我們大家都是雷鋒精神的沿襲者。來,讓我們再次把掌聲送給我們自己。

        我知道大家一定還有許多感悟,感觸,想要和自己的親朋或者好友分享,大家每個人的座位上都有一張明信片。請您把今天的感悟,把您想與之分享的人,以及他們的地址寫下來,可以傳遞出去,讓您的感悟與他們分享,讓您的祝福得到延伸。

        好,下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié),發(fā)善心。

        激發(fā)善心,抒發(fā)善意。真誠的希望在座的各位朋友在今后的工作生活中,都能做一個勤勞的綏芬河人,做一個善良的綏芬河人,因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇?,善良的是我們的處世之道,朋友們讓我們以真誠的心情大聲誦讀:做一個勤勞的綏芬河人,做一個善良的綏芬河人,以做共勉。來,預(yù)備起:做一個勤勞的綏芬河人,做一個善良的綏芬河人。

        積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的古訓(xùn)。有因必有果,好人必有好報(bào),讓我們謹(jǐn)記這句道德格言:存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào),我們一起再來誦讀一遍,存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào)。

        道,源于教義;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。通過道德大講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德。這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

        好,朋友們,我們一起進(jìn)入道德大講堂的最后一個環(huán)節(jié),送吉祥。

        有請XXX和宣講員XXX為我們大家送上道德講堂的吉祥卡。祝愿廣大市民朋友們在以后的工作生活中,都能感悟道德,踐行

        道德。做一個知行合一的道德公民,我代表友誼社區(qū)市民道德講堂,代表主人公,衷心祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

        朋友們,我們本期的市民道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo),謝謝大家,我們下期再見!放道德歌……

        第四篇:專家講座主持人主持詞

        女士們、先生們:

        大家下午好!

        歡迎大家參加由中國民生銀行成都分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學(xué)與子女教育”講座。我是今天的主持人魯榮蓉。眾所周知,國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識載體,在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中,始終是一種不朽的教育力量。今天我們的講座的核心就是傳揚(yáng)國學(xué)精神,啟迪心靈,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代家庭教育的智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場的主講老師-揭曉兮先生!

        揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽(yù)為“成都市國學(xué)啟蒙教育先行者”從事國學(xué)教育40年,曾長期擔(dān)任國家級重點(diǎn)中學(xué)語文教學(xué)及學(xué)校管理工作,自xx年起,揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達(dá)國學(xué)xx學(xué)校,多年來致力于向青少年xxx。 現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎揭老師為我們做專題講座。

        謝謝揭老師,下面我們安排10分鐘的休息時間,大家可以放松一下,會場內(nèi)設(shè)有茶點(diǎn)區(qū)。

        請大家落座,我們的講座繼續(xù),讓我們以熱烈的掌聲,再次有請揭老師。

        感謝揭老師為我們帶來的精彩講座,下面我們進(jìn)入互動時間,大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。

        好的,由于時間關(guān)系,互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座,我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結(jié)束,感謝大家的參與。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1957640.html

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