千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)國(guó)慶節(jié)班隊(duì)會(huì)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)國(guó)慶節(jié)班隊(duì)會(huì)主持詞》。

第一篇：小學(xué)慶國(guó)慶活動(dòng)主持詞

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們！

B：親愛(ài)的老師和小朋友們！

AB：大家中午好！

A：我是大7班的xxx老師

B：我是大7班的xxx

A：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)

B：又是一輪花好月圓日

A：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

B：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

A：雖然國(guó)慶節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我們還是代表幼兒園祝大家：節(jié)日快樂(lè)！

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第74個(gè)生日，在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們要對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“生日快樂(lè)”！

AB：幼兒園大5班，大6班，大7班“中華好兒郎”雙周演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

A：中國(guó)是一個(gè)擁有了悠久文化歷史，擁有了豐富文化內(nèi)涵的國(guó)家，身為中國(guó)人的我們有一樣值得驕傲的，你們知道是什么嗎？

B：是武術(shù)吧。

A：下面請(qǐng)欣賞大6班小朋友帶來(lái)的合唱《武術(shù)操》，大家歡迎！

A：中國(guó)自古以來(lái)都是以禮相稱(chēng)，是個(gè)禮儀之邦，古往經(jīng)來(lái)，我們一直秉承著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

B：下面請(qǐng)欣賞大５班小朋友為我們帶來(lái)的故事表演《孔融讓梨》，大家歡迎！

A：xxx，你在家會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎？

B：嗯，我會(huì)幫媽媽擦地板，我會(huì)幫奶奶洗完，我還會(huì)幫爸爸錘錘背！

A：嗯，真棒！希望你一直堅(jiān)持哦！

B：下面請(qǐng)欣賞大７班小朋友帶來(lái)的上海路邊童謠，大家歡迎！

A：xxx，你知道十一的時(shí)候有件什么重大的事情嗎？

B：當(dāng)然知道了，十月一日是祖國(guó)媽媽的74歲生日，我還看了20xx年10月1日10點(diǎn)在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的.盛大閱兵儀式呢！小周老師你看了嗎？

A：嗯，當(dāng)然，閱兵式陣容強(qiáng)大，海陸空三軍組成不同的方正，走出了當(dāng)代軍人的姿態(tài)，瞧，我們小朋友也不甘示弱，也要向那些解放軍叔叔學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞大5班小朋友帶來(lái)的歌表演《學(xué)做解放軍》，大家歡迎！

A：大5班小朋友真神氣，你們覺(jué)得他們像解放軍叔叔嗎？

A：xxx，你來(lái)學(xué)學(xué)他們是怎么走路的呀？

B：好的

A：請(qǐng)欣賞大6班小朋友帶來(lái)的歡樂(lè)中國(guó)年，大家歡迎。

B：1949年新中國(guó)成立

A：20xx年我們?cè)谶@里共慶祖國(guó)華誕

B：回顧74年的風(fēng)雨

A：展望看我們的未來(lái)

A：下面請(qǐng)欣賞大7班小朋友帶來(lái)的歌表演《大中國(guó)》，大家歡迎！

B：最后，讓我們?cè)俅螌?duì)祖國(guó)表示深深的祝福

A：您一定會(huì)變得更加繁榮昌盛，幼兒園“中華好兒郎”雙周演活動(dòng)到此結(jié)束！祝所有的小朋友能健健康康，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝所有的老師每天都有好心情！祝所有的爸爸媽媽青春常在。謝謝！

第二篇：國(guó)慶節(jié)晚會(huì)主持詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位來(lái)賓

c：親愛(ài)的朋友們

合：大家好

我是主持人自我介紹

a：金秋送爽，萬(wàn)里江山披錦繡

b：丹桂飄香，一輪明月寄深情

c：我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國(guó)60年的光輝歷程

d：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天

a：十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩

b：十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦

d：今天，雙節(jié)相逢，中秋月圓相逢在舉國(guó)歡慶的十月

a：今天，我們歡聚一堂，舉杯高歌共同慶賀這美好日子

b：祝福我們的民族日益強(qiáng)大

c：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

d：祝福我們的親人幸福安康

a：在公司領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的大力支持下，全體永新人盼望已久、包含公司領(lǐng)導(dǎo)全體員工心血的“歡度中秋、喜迎國(guó)慶”文藝晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，在晚會(huì)開(kāi)始之前，我們首先有請(qǐng)xxxxx為晚會(huì)致辭。

主持人下場(chǎng)

a：非常感謝xxxxx為晚會(huì)做精彩的致辭?。?jiān)信我們永新光學(xué)，會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體永新人的共同努力下如旭日東升之壯美！如碧海揚(yáng)帆之浩瀚??！

b：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“歡度中秋、喜迎國(guó)慶”第六屆永新之星文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a：日月朗朗詠新景，春秋頁(yè)頁(yè)顯盛世。本次晚會(huì)的開(kāi)篇之作是舞蹈【吉祥頌】！它將展示我們永新人的青春與活力，將表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的祈福與摯愛(ài)！有請(qǐng)康艷艷等

b：接下來(lái)陳青林將帶我們?nèi)ァ翱春！?，讓我們閉上眼睛，隨著他的歌聲去吹吹風(fēng)，看看海。下面請(qǐng)欣賞陳青林帶來(lái)的歌曲【看海】

c：慈母手中線，游子身上衣。傳遞了我們中華民族那博大的母愛(ài)之情！星光轉(zhuǎn)移，中華民族迎來(lái)新的歷史篇章，離開(kāi)家鄉(xiāng)的打工者將用怎樣的心聲，來(lái)述說(shuō)他們異鄉(xiāng)的心情？！下面有請(qǐng)王四良為我們帶來(lái)歌曲【打工行】

d：李燕

a：中秋明月桂花香，多少游子思故鄉(xiāng)，只有家才能給我們永遠(yuǎn)的歸宿感！浪花有意千重雪，桃李無(wú)言自成蹊。我很榮幸和驕傲成為永新――這個(gè)溫暖和諧，蒸蒸日上的家庭中的一員。下面這個(gè)節(jié)目將是我們對(duì)永新的真情告白有請(qǐng)詹如芳等為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦【永新之家】

a、b：合唱一

c、d：游戲活動(dòng)一（比賽喝啤酒）

a、b：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

b：幸福是屬于每一位懂得珍惜的人，而我們所能做的只是全身心

的投入和努力，下面有請(qǐng)吳汪燕帶來(lái)的歌曲【你一定要幸?！?/p>

c：我們永新人！能讓鏡片和光線的故事更加靈動(dòng)和溫馨！那么王波和李星楠表演的警察和小偷的故事，將又會(huì)是怎樣呢？答案將在我們笑聲和掌聲里揭曉？有請(qǐng)王波和李星楠為我們帶來(lái)的小品【警察和小偷的故事】

d：人生猶如五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的，樣樣都有，而正因?yàn)槿绱?，我們的人生才別樣精彩，別有滋味。下面請(qǐng)欣賞吳剛良帶來(lái)的歌曲【那滋味】

a：大江東去，浪淘盡；千古風(fēng)流人物，故壘西邊！文字是凝固的歷史，歷史是流動(dòng)的文字！那么舞蹈將會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的歷史呢？下面有請(qǐng)我們的康娜帶給大家獨(dú)舞【千古風(fēng)流】

b：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩。徐志摩的一首“再別康橋”令人遲遲不能忘懷。下面請(qǐng)欣賞齊文武帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦【再別康橋】

c、d：合唱二

a、b：游戲活動(dòng)二（搶凳子）

c、d：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

c：隨著通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，無(wú)論任何人都在由一個(gè)號(hào)碼控制，每一個(gè)號(hào)碼代表著一個(gè)名字。下面請(qǐng)欣賞方思鳳帶來(lái)的歌曲【號(hào)碼】

d：今天的節(jié)目，精彩紛紛！可謂：接天蓮葉無(wú)窮碧！映日荷花別樣紅?。?/p>

那么，誰(shuí)將是今晚最亮的風(fēng)景！誰(shuí)將是最后大獎(jiǎng)的得主？不到最后，不能揭曉！下面有請(qǐng)黎省為我們帶來(lái)的歌曲【最后一次的溫柔】

a：當(dāng)鏡片和光線相遇，傳遞著的是一個(gè)光怪陸離的世界；當(dāng)青春和音樂(lè)相會(huì)，閃亮的又是什么呢！？下面由我們的瑩瑩組合崔瑩、吳瑩給大家?guī)?lái)舞蹈《就是我》

b：洛湃有首很有名的詩(shī)―《浪子情懷》里面有這么一段，這樣寫(xiě)道：若問(wèn)我為什么愛(ài)你，我不能回答，但愛(ài)你使我心靈深深顫動(dòng)，我不敢祈求朝朝夕夕能和你相依，只希望這份情感能為你珍惜，也許浪子在外人看來(lái)是那么的無(wú)所事事，玩世不恭，但是，誰(shuí)又能明白那顆跳動(dòng)的心里藏著多少故事。下面有請(qǐng)張德生為我們帶來(lái)的歌

曲【浪子的心情】

c：“起舞弄清影，何似在人間”詩(shī)人蘇東坡在中秋之夜寫(xiě)下如此絕美的詩(shī)句，流傳至今，此刻，如果時(shí)光可以倒流，我們何不妨也去體驗(yàn)一下如此的仙境。下面有請(qǐng)王永華為我們帶來(lái)的歌曲【倒帶】

d：肢體語(yǔ)言是一種藝術(shù)，是一種學(xué)問(wèn)，同樣，它也是另外一種人與人溝通的方

式，下面，請(qǐng)欣賞由吳啟娣等人帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈【從頭再來(lái)】

a、b：合唱三

b、d：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

a：十里洋場(chǎng)百花燈，憑欄凝眸欲清歌?？吹酱蠹揖实墓?jié)目此時(shí)此刻，我們的主持人夏燦榮也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)！他將為我們高歌一曲！帶給我們的是一首清婉動(dòng)情的【千紙鶴】下面有請(qǐng)我們主持人

朋友們,我們的晚會(huì)也快要接近尾聲了，下面我們舉行頒獎(jiǎng)儀式：

獲得參與獎(jiǎng)的有：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

獲得三等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

獲得二等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

獲得一等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

掌聲恭喜我們的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)，也謝謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓！謝謝?。?！

結(jié)束語(yǔ)：配音樂(lè)【難忘今宵】

a：今夜星光燦爛

b：今夜月光柔美

c：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

d：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中

a：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

b：祝福我們的人民幸福安康

c：祝我們偉大的祖國(guó)生日快樂(lè)

d：祝我們永新人中秋快樂(lè)

合：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！

第三篇：慶國(guó)慶班會(huì)主持稿

主持人：

(旁白：放音樂(lè))

a：各位同學(xué)

b：各位老師

合：大家下午好

a：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)

b：在這在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻

a：我們又迎來(lái)了祖國(guó)xx周年的光輝華誕

b：讓我們共同問(wèn)候

合：祖國(guó)啊，母親，您好!

a：讓我們共同祝愿

合：母親啊，祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕!愿您更加富強(qiáng)!

b：值此中秋逢國(guó)慶、天涯共此時(shí)之際

a：我們特開(kāi)展“迎中秋慶國(guó)慶”主題班會(huì)

b：為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘的中秋國(guó)慶相逢會(huì)，本次我們的主題班會(huì)活動(dòng)形式也是多樣化的，主要有歌唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、猜燈謎等。

a：我已經(jīng)看到同學(xué)們期待的眼神了，那么我們就廢話少說(shuō)，馬上開(kāi)始我們的活動(dòng)吧。

b：嗯，是的，那我們現(xiàn)在開(kāi)始吧。

合：“迎中秋慶國(guó)慶”之主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(同學(xué)們鼓掌)

a：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

勝利歌聲多么響亮;

歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，

從今走向繁榮富強(qiáng)。

下面由全班同學(xué)一起來(lái)合唱歌曲《歌唱祖國(guó)》

b：《歌唱祖國(guó)》，其歌詞洋溢著幸福美好和對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情，表達(dá)了對(duì)國(guó)家前程似錦的遠(yuǎn)大憧憬，富有氣勢(shì)，讓人聽(tīng)后意猶未盡。那么接下來(lái)就讓我們?cè)俅魏椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳蕩的`音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;為青春而舞，為理想而舞，舞出我們的個(gè)性，舞出我們的激情。下面請(qǐng)欣賞街舞《xxx》

a：同學(xué)們，你們是否曾歌頌過(guò)我們的祖國(guó)，歌頌她過(guò)去走過(guò)的不平凡的xx年，歌頌過(guò)她所取得的豐功偉績(jī)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《頌祖國(guó)xx華誕》。

b：改革開(kāi)放至今，社會(huì)在進(jìn)步，科技和經(jīng)濟(jì)不斷在發(fā)展，祖國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化，這不僅是歷史的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是一個(gè)時(shí)代蛻變的結(jié)果。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《看我七十二變》。

a：中秋逢國(guó)慶，可謂雙喜。中秋節(jié)它是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活習(xí)慣不斷改變，中秋節(jié)傳統(tǒng)的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經(jīng)被現(xiàn)代人所遺忘，但是放焰火、觀燈會(huì)、猜燈謎依然是幾千年來(lái)的不變的傳統(tǒng)習(xí)俗。

b：是啊，其中猜燈謎是最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)起猜燈謎，早在XX多年前它就出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)人們的生活中了，當(dāng)時(shí)人們給它叫“搜辭”或“隱語(yǔ)”，到了隋唐時(shí)期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐、宋、元時(shí)期及為昌盛，上到九五的皇帝，下到平民百姓，老到白發(fā)老翁，下到三歲孩童，都會(huì)都喜歡猜燈謎。

a：真可謂是全國(guó)上下亂起一場(chǎng)猜燈謎的熱潮。其實(shí)在如今的社會(huì)猜燈謎也是很普遍的，大家都把猜燈謎作為節(jié)日里增添樂(lè)趣、開(kāi)動(dòng)智慧的一種游戲，所以一直受到歡迎和喜愛(ài)。

b：是的呢，我個(gè)人也很喜歡猜燈謎，不知在座的各位是否喜歡呢?由于時(shí)間的關(guān)系，我們準(zhǔn)備了十道猜謎題，我想大家會(huì)有興趣來(lái)參與。好，下面我們來(lái)看題。

a：在古代的時(shí)候，人們?cè)谥星锕?jié)除猜燈謎外，不少文人墨客還會(huì)吟詩(shī)作詞，如唐朝劉禹錫的《八月十五夜玩月》，宋朝蘇東坡的《水調(diào)歌頭》等，而我們現(xiàn)在的人們則有把他們當(dāng)中的一些詩(shī)歌做成曲子來(lái)歌唱的，如《水調(diào)歌頭》，下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)王菲的《但愿人長(zhǎng)常久》。

【結(jié)束語(yǔ)】

a：今天，樂(lè)曲悠揚(yáng)，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)

b：今天，心情蕩漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。最后讓我們一起再次縱情歌唱《歌唱祖國(guó)》，深深地祝福

合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升!

祝福我們的未來(lái)星光燦爛!

第四篇：小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的的`愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

二、活動(dòng)主題

懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌

三、活動(dòng)安排

（一）“我與國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽

1．參與年級(jí)：一、二年級(jí)

2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫(huà)面布局合理，有創(chuàng)意。

3．截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2―3幅優(yōu)秀作品。

4．負(fù)責(zé)人：朱燕萍

（二）“祖國(guó)在我心”紅歌合唱賽

1．參與年級(jí):三、四年級(jí)

2．要求：各班自主選擇愛(ài)國(guó)曲目，音樂(lè)自備，形式為全班大合唱

3．時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假以后，具體時(shí)間另行通知

4．負(fù)責(zé)人：

（三）“愛(ài)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志報(bào)國(guó)行”主題征文活動(dòng)

1．參與年級(jí)：五、六年級(jí)

2．征文要求：

（1）緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

（2）內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)。可記敘文、議論文、詩(shī)歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。

（3）嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。

（4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、電話、身份證號(hào)、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

3．時(shí)間：10月25日前

4．負(fù)責(zé)人：

（四）“我和我的祖國(guó)”觀影活動(dòng)

1．參與年級(jí)：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》

2．時(shí)間：9月25日班會(huì)課時(shí)間

3．負(fù)責(zé)人：

（五）“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)

1．參與年級(jí)：全體學(xué)生

2．時(shí)間：10月9日班會(huì)課

3．負(fù)責(zé)人：

第五篇：小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

活動(dòng)形式：

朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

2、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

1、七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國(guó)旗的象征意義

中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方d為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

1、國(guó)徽的由來(lái)及象征意義：國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的`城樓，城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱(chēng)地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。

2、國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五：總結(jié)：

我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

第六篇：小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放xx周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

二、活動(dòng)主題：

祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)安排：

1．“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）

2．“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

3．利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)（第三周）

4．舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容

1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的`詩(shī)歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

誦讀形式：集體誦讀

各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

賽前準(zhǔn)備：20xx年9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)20xx年9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè)教室）

西校區(qū)：20xx年9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（多功能教室）

比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

五、活動(dòng)步驟

1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（10分）

（2）使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）

（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）

（6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

評(píng)委安排：

協(xié)助配合：

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)xx老師在比賽時(shí)全程攝影。