千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《講座授課結(jié)束主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《講座授課結(jié)束主持詞》。
第一篇:專家講座主持詞結(jié)束語
專家講座主持詞結(jié)束語
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《專家講座主持詞結(jié)束語》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:專家們講座之所以吸引眼球,除了學(xué)識淵博之外,大致還因?yàn)檎Z言表達(dá)、講座內(nèi)容、講座形式等方面或某方面必有過人之處。下面就是我給大家整理的專家講座結(jié)束語,僅供參考。篇 1:教育...專家們講座之所以吸引眼球,除了學(xué)識淵博之外,大致還因?yàn)檎Z言表達(dá)、講座內(nèi)容、講座形式等方面或某方面必有過人之處。下面就是我給大家整理的專家講座結(jié)束語,僅供參考。
篇 1:教育
時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!
篇 2:交通安全教育講座主持詞
同學(xué)們,剛才劉指導(dǎo)員用生活的案例,淺顯的語言,解讀了“過馬路,左右看”“文明出行,從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通,從我做起;遵章守法,從每一步做起;珍愛生命,文明出行;學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們,就讓我們共同珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通,讓我們攜起手來共同呵護(hù),讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芬芳!在這里我們再次用掌聲感謝孔村派出所的領(lǐng)導(dǎo)給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束,祝大家幸福平安,健康快樂!
篇 3:傳統(tǒng)文化專題講座主持詞結(jié)束語
同志們:
千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。
當(dāng)我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實(shí)事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”,當(dāng)你迷戀日本動漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音......傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地,傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務(wù)那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴(yán),聲情并茂,神采飛揚(yáng),這么長的時間靠什么支撐?我認(rèn)為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請各位結(jié)合此次講座所學(xué),認(rèn)真思、仔細(xì)想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,純正人生、有為社會。
最后,讓我們以熱烈的掌聲,再次向陸老師表示我們最崇高的敬意,最誠摯的謝意!
篇 4:黨章專題講座主持詞結(jié)束語
同志們,剛才,xxx 為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知
識講座,他從......等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有 很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神,會后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際,進(jìn)一步突破思想障礙,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn) xxx經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝 xxx 的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束,散會。
篇 5:心理健康教育專題講座結(jié)束語
謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!
同學(xué)們,我非常贊同這樣的觀點(diǎn):只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理健康教育講座,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對中考,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對自己未來的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,中考大吉,夢想成真!
篇 6:法律知識講座結(jié)束語
同學(xué)們,剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法-論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們,通過這次法制教育,寫出自己的體會文章,下周三之前每班上交三篇到學(xué)生處,請年級組長收全后上交德育處。同學(xué)們,今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間,給我們上了生動的一課,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學(xué)們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結(jié)束。謝謝大家!
第二篇:講座主持詞結(jié)束語
今天我們很榮幸地邀請到了__________的叔叔阿姨們來到咱們學(xué)校這位是XX
下面,讓我們以熱烈的掌聲請____________為大家做講座。
剛才,_______為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了一堂生動的衛(wèi)生保健課,使我們受益匪淺。________的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去,愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活。
同學(xué)們,______在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們再次以熱烈的掌聲對_______表示感謝!
祝大家身體健康,生活幸福!
活動結(jié)束,各班按順序回教室。
第三篇:講座主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在縣教體局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實(shí)開展法制教育活動,取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識,讓法制走進(jìn)校園,創(chuàng)建和諧校園,接受法制教育,學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù),自覺遵紀(jì)守法,做一個知法、懂法、守法、用法的合格中學(xué)生。今天,我們有幸邀請到鄭州市“百場法制進(jìn)校園”宣講團(tuán)為我們?nèi)w師生做法制教育講座,讓我們以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝!參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有:大武鄉(xiāng)黨委書記張書記、中心校的鄧校長,下面有請王超教授做報告,大家歡迎!
王超教授的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中要做一個守法合格的中小學(xué)生,使我們大家深受教育,
可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝的精彩報告!
結(jié)合這次大會,我再提幾點(diǎn)希望和要求:希望同學(xué)們吸取教訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,認(rèn)真反思自己的言行,遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望老師們高度重視平安校園創(chuàng)建工作,充分認(rèn)識加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,切實(shí)
肩負(fù)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的政治責(zé)任。要求各班在24日上午召開以法制教育為主題的班會,進(jìn)一步鞏固本次法制教育大會成果。要求七、八年級同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,寫一篇心得體會,在開學(xué)時,每班評選出三篇上交教導(dǎo)處。
老師們、同學(xué)們,本次大會到此結(jié)束,讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!
第四篇:講座主持詞
尊敬的各位老師:
大家好!
今天,我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家xx老師,和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來!
韓玲老師是中央教科所訪問學(xué)者,全國優(yōu)秀班主任,北京市骨干教師,全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師,在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修課》等。
韓老師今天講座的題目是"直面教育新問題,智慧化解尋對策"、請大家關(guān)閉手機(jī),心無旁鶩,靜心聆聽韓老師多年班級管理的精髓,獲取真經(jīng)。掌聲有請韓老師!……
從大家燦爛的笑臉,熱烈的掌聲,就知道各位陶醉其中,受益匪淺!請大家稍事休息,精彩稍后繼續(xù)!……
現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座!
真是"聽君一堂課,勝讀十年書" 、相信大家和我有同樣的.感受!剛才韓老師用她風(fēng)趣的語言,深入淺出,情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道、讓我們領(lǐng)略了真正的大師風(fēng)采!韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向,更為我們今后的工作提供了新思路。老師們,讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育,欣賞教育;在未來的教育教學(xué)過程中,像韓老師一樣,“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義,忙到點(diǎn)子上!成為一名學(xué)生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座!
學(xué)而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內(nèi)化,升華,請大家在會后每人寫一篇心得體會、各位辛苦了!謝謝大家!講座到此結(jié)束!
第五篇:講座主持詞
(正式開場前提醒觀眾會場注意事項(xiàng),主要包括手機(jī)鈴聲、不要在場內(nèi)吸煙和吃東西,講座開始后不要喧嘩、隨意走動和接打電話、愛護(hù)劇場衛(wèi)生等)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位來賓.各位家長.大家早上好!今天是XX年6月18號,是我們小花幼教中心正式開園的日子,在今天這個大喜的日子里,由紅花崗區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人口和計(jì)劃生育局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委主辦,小花幼教中心承辦的全國著名早教專家0―4歲嬰幼兒早期教育專題講座在我們紅花崗劇院隆重舉行。在此,我代表小花幼教中心全體員工對大家的光臨表示最熱烈的歡迎?。?/p>
在講座活動正式開始前,首先有請我們遵義市紅花崗區(qū)人民政府副調(diào)研員董桂生為本次活動致辭,大家掌聲歡迎!
非常感謝董老師能在百忙中抽時間為我們大家?guī)淼木实闹v話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!
接下來請欣賞我們小花幼教中心的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧?/p>
感謝老師們精彩的表演,下面請大家觀看一段關(guān)于介紹我們小花幼教中心的視頻短片
今天的講座活動,我們非常榮幸地邀請到了兩位我國著名的專家老師,他們分別是被譽(yù)為“中國早教之父”的馮德全教授和我國著名早教專家張雅蓮教授,下面請大家欣賞兩位專家教授的簡介短片(如無短片則先文字介紹馮教授,馮教授講座完畢后文字介紹張教授)
-----下面我們以熱烈的掌聲首先請出馮教授!
-----接下來有請我們的張雅蓮教授,掌聲有請!
------寶寶大賽的介紹(時間控制在3分鐘以內(nèi))
------結(jié)束語:
今天的講座活動到此結(jié)束, 再次感謝大家的參與和配合,祝大家身體健康,合家歡樂,謝謝!
第六篇:學(xué)術(shù)講座主持詞串詞
學(xué)術(shù)講座主持詞串詞
導(dǎo)讀:本文 學(xué)術(shù)講座主持詞串詞,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享。
【篇1】
同志們:
今天,我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導(dǎo)師xxx教授,為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對策及對首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授!王教授多年來一直致力于中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨建工作的研究,在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名,同時也是國內(nèi)的黨建專家。
先后出版了《社會主義改革的理論與實(shí)踐》、《*經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國改革報告》以及長達(dá)1800萬字的《中國*建設(shè)全書》等20余本著作,發(fā)表論文250余篇,在國內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣,xxx教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了大量的真知灼見,受到了全國各地學(xué)員的一致好評。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才,xxx教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、政策走向以及首都在今后一段時期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個很好的報告。
更為難能可貴的是,王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際,聯(lián)系廣大
干部群眾的思想和工作實(shí)際,為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略,深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾,制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃,促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展,使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū),成為建設(shè)“三個北京”的典范有很大的幫助,希望大家在會后繼續(xù)認(rèn)真思考,深刻領(lǐng)會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝!
【篇2】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。
歡迎來到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動現(xiàn)場,我是主持人xx,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識.下面請?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓——xx大學(xué)材料學(xué)院院長xxx。
xx,男,博士,教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任xx大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長,兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,全國鑄造學(xué)會復(fù)合材料技術(shù)委員會副主任委員,xx鑄造學(xué)會副理事長等職。曾先后赴美國UniversityofMichigan和UniversityofWisconsin-Madison做訪問學(xué)者和訪問教授,赴日本Ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)、省部級等科研項(xiàng)目19項(xiàng),其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級科技進(jìn)步二等獎一項(xiàng),三等獎二項(xiàng),半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng),在國內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進(jìn)入會場。
潘院長這次講座的主要內(nèi)容是...好的,接下來請大家認(rèn)真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧!
感謝潘院長的精彩講話,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),一定會有許多的問題要向潘院長請教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系,我們的提問機(jī)會很有限,只限10次哦,同學(xué)們好好珍惜這個機(jī)會,另外希望同學(xué)們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋...由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進(jìn)行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。
在座的許多同學(xué)之前肯定一直對材料專業(yè)的概念比較模糊,對材料專業(yè)的前景比較關(guān)心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,對自己未來的道路有了更加堅(jiān)定的目標(biāo).*后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講。好,今天材子聯(lián)盟*部分——學(xué)術(shù)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來,謝謝
【篇3】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
歡迎來到xx學(xué)院“xx的方法”交流會活動現(xiàn)場,我是主持人xxx,很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動現(xiàn)場的各位嘉賓,他們是xxx,歡迎他們的到來。
好的,那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)。
感謝xx教授的精彩講話,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),接下來我們繼續(xù)有請xx副教授給我們進(jìn)行指導(dǎo)。
再次感謝前面兩位老師的精彩講話,聽了他們的講話,我相信大家從中都會有所收獲。蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母喾矫媪私鈱W(xué)術(shù)論文的發(fā)表途徑,我們也請來了優(yōu)秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請宣xx給同學(xué)們介紹發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)
xx講的非常好,下面我們有請另一位師兄xxx給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會。
聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明確的奮斗目標(biāo),我想,或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們在平時的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會遇到很多問題,那么
下面把時間留給大家,大家可以針對自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問,也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ING。。
由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流,他們也會很樂意為大家解答的。
我們可以看到,本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見解,他們給我們提供了很多精囊妙計(jì),此時此刻,相信大家都受益匪淺。*后呢,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo),感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)講座主持詞
學(xué)術(shù)講座邀請函
專題學(xué)術(shù)講座發(fā)言稿
學(xué)術(shù)講座心得體會
英語學(xué)術(shù)講座策劃書