千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園小班才藝展示主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園小班才藝展示主持詞》。

第一篇：幼兒園舞蹈表演活動主持詞

（開場白）

老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

甲：親愛的爸爸、媽媽、

乙：爺爺、奶奶

丙：尊敬的各位老師

?。河變簣@的全體小朋友們

合：大家晚上好

甲：在歡快的笑聲里，我們送走了美好的XX年

乙：在期待的目光里，我們迎來了嶄新的XX年

老師：伴著新年的鐘聲讓我們共同道一聲

甲乙丙?。ê希喊职謰寢專瑺敔斈棠?，辛苦了！親愛的老師，謝謝您丙：今天我們要向你們表達(dá)我們成長的喜悅

丁：今天我們要向你們獻(xiàn)上我們誠摯的祝福

老師：XXX幼兒園迎新年聯(lián)歡會

（合）：現(xiàn)―在―開―始

（結(jié)束語）

甲：新年到，我們又長大了一歲

乙：慶新春，我們又進(jìn)步了一點(diǎn)

老師：最后，讓我們共同祝愿爸爸媽媽，爺爺奶奶、各位老師和親愛的小伙伴們

丙：工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步

?。荷眢w健康，生活幸福

（合）：闔家歡樂，萬事如意

老師：XXX幼兒園迎新年聯(lián)歡會到此結(jié)束

（合）：再見

節(jié)目串聯(lián)詞

1舞蹈《拾豆豆》

晚會開始，首先讓我們欣賞大一大二班獻(xiàn)上的舞蹈《拾豆豆》

2體操《荷塘月色》

下面有請我們體操班的`快樂小天使，為我們獻(xiàn)上一段充滿活力的體操表演

3故事《青蛙搬家》

下面有請來自幼兒園中一中二表演班的小朋友為大家講述一個有趣的故事《青蛙搬家》

4舞蹈《愛我你就抱抱我》

下面我們幼兒園中一中二班的小明星們將要閃亮登場，他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?014年最為火爆、最具人氣的舞蹈《愛我你就抱抱我》

5琵琶演奏《兒歌聯(lián)奏》

我們幼兒園的小朋友們可以說是聰明伶俐、多才多藝，接下來就請大家欣賞一段精彩的琵琶演奏

6聲樂班《歌曲聯(lián)唱》

（略）

7舞蹈《紅綢舞》

剛才為您獻(xiàn)上的是聲樂班表演的《歌曲聯(lián)唱》，接下來讓我們繼續(xù)欣賞小一班表演的舞蹈《紅綢舞》

8舞蹈《有你的地方是天堂》

我是一個小天使，爸爸給了我藍(lán)天，媽媽給了我翅膀，美好的生活就是我自由自在，展翅飛翔的天堂。請欣賞大一班表演的舞蹈《有你的地方是天堂》

9舞蹈《您好、謝謝》

我們是講文明，我們有禮貌，我們是最可愛的好寶寶。請欣賞小二班表演的舞蹈《您好、謝謝》

10小合唱《爸爸去哪兒》

接下來中一班的小朋友將為大家演唱2013年最好看的電視欄目《爸爸去哪兒》的主題曲，讓我們掌聲歡迎

11舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

（略）

12中二舞蹈《春曉》

丙：剛才為您獻(xiàn)上的是大二班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，接下來請大家繼續(xù)欣賞中二班表演的舞蹈《春曉》

13奧樂夫音樂《瑞典狂想曲》

?。航酉聛碚埓蠹倚蕾p奧樂夫音樂表演《瑞典狂想曲》

14小二舞蹈《親親豬豬寶貝》

（注：可以上幾個人報幕）

慶祝新年好熱鬧，大家開心又歡笑，小朋友們齊動員，動感舞蹈連著跳。最后為大家獻(xiàn)上的是一段風(fēng)趣、歡快的舞蹈串燒，有請小二班表演《親親豬豬寶貝》、小二班表演《我是一個好小孩》、中二班表演《爵士男孩》、中一班表演《放輕松》、大二班獻(xiàn)上《新年恰恰》、大一班獻(xiàn)上《open your dream》

第二篇：幼兒園主持詞

1、各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“雞年再見”!看!30只中(1)班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎! 2、(全體幼兒扮小狗出場)分組向大家拜年――

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

(面對面)

祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂!ye!

3、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友，她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!

4、的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代，做個游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦! (分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

5、剛才的`熱身運(yùn)動帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面，就請大家跟隨我進(jìn)入――謎語大賽!

6、“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!

7、女小朋友起立!家長朋友們，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》! 8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎! 10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面，請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎!

11、我們中(1)班有30個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞模特表演――《中(1)班的風(fēng)采》，掌聲歡迎! 12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 ____.______，接下來，請欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱，掌聲歡迎!

13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。

14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長朋友，相信你一定也會玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2～3位家長朋友表演)家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!

15、大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎! 16、小朋友，現(xiàn)在要問你們一個問題了：每個人有幾只腳?那兩個人有幾只腳?(四只腳)好，請你們想個辦法，怎樣把兩個人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!

18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請欣賞他們的手____表演《小海軍》，掌聲歡迎!

19、每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面，請家長們表演《詞語接龍》的游戲! 20、小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表揚(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會詞語接龍，我們也會玩組詞游戲，對不對?(對)下面，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

21、請大家來猜個謎語――有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子;有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬!下面，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎! 22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!

23、孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)

24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來?我來?大家來;歡天?喜地?迎新年”――“慶元旦”親子文娛活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!

第三篇：幼兒園升旗儀式主持詞

親愛的老師，小朋友們:

大家早上好!

又是一個清新的早晨，又是一個激情洋謐的時刻。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，隆重舉行甘州區(qū)第二幼兒園第七周“積極鍛煉身體，爭當(dāng)健康寶寶”主題升旗儀式。

現(xiàn)在我宣布甘州區(qū)第二幼兒園第七周升旗儀式，現(xiàn)在開始。

負(fù)責(zé)今天升旗大六班的小旗手是：胡宇強(qiáng)、鞠絲雅、馬盈盈、許朕寧

第一項：請小旗手出旗。

第二項：升國旗，奏唱國歌。請全體老師和小朋友行注目禮。禮畢。

第三項：請小旗手退場。全體老師小朋友向后轉(zhuǎn)。

第四項：升旗班級才藝展示

椅子操是用椅子作為輔助材料，根據(jù)幼兒的能力水平，加入了一定難度的雙手和單手俯臥撐等動作。有拼搭，穿插等隊列隊形。讓幼兒各個肌肉都得到很多的鍛煉和放松，整個操節(jié)靈動，活潑。

第五項：國旗下演講

秋天是一個美麗的季節(jié)，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，清涼的風(fēng)，可是秋天也需要積極鍛煉身體，爭當(dāng)健康寶寶。請大六班李玲老師做國旗下演講，大家歡迎。

結(jié)束語：

新的一周又開始了，親愛的孩子們。愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在甘州區(qū)第二幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由歡唱。甘州區(qū)第二幼兒園第七周升旗儀式到此結(jié)束,請各班教師組織幼兒有序活動!

第四篇：幼兒園主持詞

主持人：A、B、xx老師

開場白：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，家長朋友們

B：敬愛的老師，親愛的小朋友們合：大家好！

A：在這綠柳成蔭，花香四溢的六月

B：在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月

A：我們共同相聚在這里，隆重慶祝六一國際兒童節(jié)暨xx幼兒園建園10周年

B：十年的歲月像小河涓涓流過，浸潤著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的無盡關(guān)愛

A：十年的xx幼兒園，意氣風(fēng)發(fā)，在陽光里快樂成長，不斷發(fā)展壯大下面請允許我為大家隆重的介紹光臨今天活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)：他們是：

B：讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示歡迎！首先，請我們的xx致歡迎詞（掌聲有請）

下面，掌聲有請xx講話

B：感謝xx的講話，我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，我們xx幼兒園一定會越辦越好。

A：嗯。是的。

2、蒙中班《爵士舞》

A：哎，對了，xx啊，我想問您一個問題，蒙中班都是些多大的小朋友啊？

B：呵呵，蒙中班的啊都是平均年齡在4歲左右的小朋友，不過你別看他們年紀(jì)不大，可是他們表演的爵士舞可不一般，（A：哦？是嗎？）不信，你們看。下面請欣賞由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌聲歡迎。

3、學(xué)前班舞蹈《可愛的小動物》

A：（互動）今天，有一群可愛的小動物們也帶來了他們美好的祝福。瞧，他們來了。

4、大班組童話劇《粗心的寶寶》

B：有個小寶寶啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下來的這個節(jié)目啊你就知道了。請欣賞由大班組帶來的童話劇《粗心的小寶寶》

5、大班組《舞蹈串燒》

B、走了一個粗心的寶寶，又來了一群可愛的小舞者。俗話說啊臺上一分鐘，臺下十年功，別看我們的這些小演員們年紀(jì)小，可是為了臺上精彩的幾分鐘，也付出了不少的汗水，接下來我們一起來欣賞由大班組帶來的《舞蹈串燒》。

6、小二班韻律操《我真的很棒》

B：xx啊，雖然你是大朋友了，有個問題我想考考你？

A：什么問題？您盡管問吧！

B：Y，看你自信滿滿的樣子，中央電視臺少兒頻道有檔節(jié)目叫《小小智慧樹》，里面有段韻律操叫《我真的很棒》你會跳么？

A：這。我還真不會。不過啊，我知道，咱們幼兒園小二班的小朋友們跳的可棒了。（B：是嗎）不信我們一起去看看？請看小二班的孩子們?yōu)槲覀儙淼捻嵚刹佟段艺娴暮馨簟罚?/p>

7、中班組大合唱《太陽小鳥夸獎我》《祖國祖國我們愛你》

A：咱們幼兒園的孩子們啊果然都很棒。個個都很聰明能干，就連太陽和小鳥都開始夸獎他們了，請欣賞中班組的大合唱。

8、中二班舞蹈《對面的男孩看過來》

B：接下來的時間啊，我要請在場所有的男孩子們注意了。下面的這個節(jié)目可是為你們而表演的呢。請看中二班的舞蹈《對面的男孩看過來》。

9、中一班舞蹈《沖浪》

B：xx啊，你玩過沖浪么？

A：這個。我還真沒玩過。不過我知道這種運(yùn)動啊挺刺激的。

B：確實挺刺激的。今天啊，你可有眼福了，我們的小朋友們可要拿著他們的滑板去海邊沖浪呢！

10、大班組音樂劇《生日快樂》

A：時光荏苒，我們的xx幼兒園從1991年建園到現(xiàn)在一步一個腳印已經(jīng)整整走過10個年頭了。在這10年時間里，我們的幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，入園的孩子由最初的十幾名、幾十名，發(fā)展到今天xx個年齡班xx名幼兒的規(guī)模。園區(qū)的環(huán)境、教育等等各個方面也都在悄然的發(fā)生改變。這里面離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、離不開幼兒園老師們、家長們和我們可愛的孩子們的共同努力。在這里我們僅代表xx幼兒園的全體師生向你們說一聲：（合）謝謝?。ň瞎?/p>

B：當(dāng)初我們帶著夢想來到這里，花開花落，從陌生到熟悉，昔日的'小苗如今都已經(jīng)長成了男子漢和小公主。伴隨著你們的成長，咱們的幼兒園也在成長，不知不覺迎來了她10歲的生日，讓我們一起唱起生日歌，祝福我們的幼兒園（合）生日快樂?。ㄈ珗鳊R唱生日快樂歌）

A：好的，謝謝大家。今天啊，咱們大班組的小朋友們也帶來了他們的禮物，讓我們一起來欣賞他們帶來的音樂劇《生日快樂》。

11、小班組《親子環(huán)保時裝秀》

A：xxx，您知道什么叫環(huán)保時裝秀嗎？

B：嗯。聽名字應(yīng)該是有點(diǎn)變廢為寶的意思吧

A：沒錯，環(huán)保時裝秀就是利用日常生活中廢棄物品，經(jīng)過精心設(shè)計和制作之后，變成的漂亮別致的服裝，然后進(jìn)行展示。今天咱們要說的這個，更有意思，叫親子環(huán)保時裝秀，這樣的活動啊，不僅可以讓孩子充分體驗與家長共同制作"時裝"的樂趣，增進(jìn)彼此的感情。還能讓孩子們有一個表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺，讓他們的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和自信心得到充分的鍛煉。好了，閑話不多說了，一起來看小班組帶來的《親子環(huán)保時裝秀》

12、小一班舞蹈《陽光沙灘》

B：陽光、沙灘，在童年的回憶里是永不褪色。今天讓我們一起在小一班孩子們的舞蹈中找回童年的感覺吧！

13、蒙小班舞蹈《夏威夷的草裙舞》

B：哎，xx啊，你去過夏威夷嗎？（A：沒去過）那里的草裙舞特別好看呢。今天我們蒙小班的小朋友就滿足的大家的心愿，讓我們來一起欣賞充滿異國風(fēng)情的夏威夷草裙舞。

14、小三班律動《我的身體》

B：我的身體有哪些，大家跟我動一動。請看小三班律動《我的身體》

15、大班組舞蹈《歡樂小兵》

B：立正、稍息，（上臺之后B喊口令A(yù)跟著做）。不錯嘛，有當(dāng)軍人的潛質(zhì)。

A：（神氣）那當(dāng)然，我從小就很崇拜軍人呢，多威風(fēng)啊，喲，你們看，一群歡樂的小兵來了。

16、大班組詩朗誦《愛的傳遞》

A：從1991―20xx這十年，經(jīng)過多少愛的傳遞，我們才有了今天的收獲，感謝一路相隨的朋友們，不曾忘記大家的理解和扶持，相信我們一定會再創(chuàng)明天的輝煌！下面請欣賞大班組帶來的詩朗誦《愛的傳遞》

17、大班組舞蹈《三字經(jīng)》

B：我們都知道，以前幼兒啟蒙的經(jīng)典篇章就是《三字經(jīng)》。我們習(xí)慣了聽到"人之初，性本善"的稚嫩讀書聲。今天吶，咱們大班組的小朋友們要用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞吧。由請大班組的小朋友們帶來舞蹈《三字經(jīng)》

18、中班組舞蹈串燒《動物大聯(lián)歡》

A：在"六一"兒童節(jié)這個屬于咱們小朋友們的美好日子里，黑熊、白兔、老虎還有黑貓警長也來了，讓我們邀請他們一起來大聯(lián)歡吧！

19、大班組舞蹈《水手》

B：一群小水手們即將為我們表演她們的軍旅生活，你們是不是也和我一起期待呢？一起來欣賞大班組帶來的舞蹈《水手》

10、中三班舞蹈《愛我你就抱抱我》

A：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上的這個節(jié)目大家一定都還記得。是的，就像歌里唱的，咱們的小寶貝們只有在每一個人溫暖的呵護(hù)下才能夠健康幸福的成長，下面我們一起來欣賞中三班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

21、阮曉燕歌伴舞《同一首歌》

B：走過10年，我們一路付出，一路收獲。讓我們在同一首歌中感受陽高特色幼兒園的精彩和魅力吧。

結(jié)束語：

B：每一顆小苗都在這里留下成長的足跡A：每一個孩子都在這里留下童年的回憶

B：讓我們珍惜，讓我們努力

A：讓我們共同祝福陽高特色幼兒園合：明天更美好！

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們，陽高特色幼兒園慶祝建園10周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。

B：祝我們的小朋友

合：六一兒童節(jié)快樂！

A、B：朋友們，再見。

第五篇：幼兒園主持詞

老師：尊敬的各位家長：

小主持1：親愛的爸爸媽媽

小主持2：可愛的叔叔阿姨

合：大家上午好！

小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動。小主持2：希望今天在座的每一位家長都能夠積極的參與進(jìn)來，用心去體驗。

老師：這次母親節(jié)活動后，您也會更加明白平時我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長，而孩子也更要體會到母親對我們的愛，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報媽媽，我們的活動馬上就要開始了，為了保證我們本次活動在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行―請大家配合以下幾點(diǎn)：

小主持1：活動中不要隨意走動。

小主持2：手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。

首先請大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個個洋溢的笑臉還真是開心！

二、幼兒分析

不知不覺已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個學(xué)期了，從開學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑每個寶貝都在成長和進(jìn)步，下面我來向家長朋友說一下我對班級幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：

（一）語言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語言傾聽與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：1、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言。2、愿意講話并能清楚的表達(dá)。3、具有文明的語言習(xí)慣。書面語言閱讀與書寫準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：1、喜歡聽故事，看圖書。2、具有初步的閱讀理解能力。

3、具有書面表達(dá)愿望和初步技能。

（二）健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：身心狀況發(fā)展目標(biāo)：1、具有健康的體態(tài)2情緒安定愉快3、具有一定的適應(yīng)能力。動作發(fā)展目標(biāo)：1、具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏。2、具有一定的力量和耐力。3、手的動作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2、具有基本的生活自理能力。

3、具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力。

（三）社會領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：人際交往發(fā)展目標(biāo)：1、愿意與人交往。2、能與同伴友好相處。3、具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4、關(guān)心尊重他人。社會適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：1、喜歡并適應(yīng)群體生活。2、遵守基本的行為規(guī)范。3、具有初步的歸屬感。

（四）科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1、親近自然，喜歡探究。2、具有初步的探究能力。3、在探究中認(rèn)識周圍的事物和現(xiàn)象。5、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。

6、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1、感受與欣賞。2、表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個性差異進(jìn)行以下分析：

1、在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：趙梓驍、張駿騰、張嘉琪、李庚辰、楊怡然、李雨佳、張心怡

2、動手操作方面較為突出的幼兒有：孫瑞偵、趙佩賢、臧晨曦、李皓峰、張昊碩、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、

3、對新事物充滿好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：杜皓錦、崔瑤伊、朱吉泰、段一鑫、楊孟澤、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文匯、梁釗浚、劉俐雯

4、適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：侯雨辰、張雨昕、李佳宣、劉桂燹、宋依諾、夏福成、劉佩熹、趙立祥、黃曾源、劉佳浩

5、我們的'寶貝年齡相比較大班要小一些，但每個寶貝都有自己的閃光點(diǎn)，希望家長朋友多給我們的寶貝一些愛的鼓勵。我們也會尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個別差異。寶貝們都在不斷的成長和進(jìn)步，但寶貝的進(jìn)步和成長都離不開家園的配合，下面我來說一下家長與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：

1、天氣逐漸變暖，每周周一、周二必須為幼兒穿園服。

2、為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時間，請家長朋友按時接送幼兒。（接下來我們還要為大型活動做準(zhǔn)備）

3、家長接送幼兒時排隊拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時沒卡的家長務(wù)必簽字接送幼兒。

4、每天老師都會在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時需要家長常注意貝聊，因為有些通知我們會在貝聊給家長通知，看到的家長及時回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計。

5、安全關(guān)系到每個家庭的幸福，安全是重中之重，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時年齡階段的幼兒不同玩耍時存在一定的安全隱患，另外家長朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識及能力。

6、中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒，每月月初請家長及時給幼兒交餐費(fèi)。

7。周二是我們小班小朋友來完成喂小兔子的任務(wù)，家長朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來喂小兔子。

以上就是需要家長配合的工作，希望家長朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合！

老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來我們就來做一個名叫相親相愛一家人的游戲，我來說一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報紙，每個家庭都必須站在報紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（可以單只腳可以背著可以抱著），報紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒有信心堅持到最后？

老師總結(jié)：隨著報紙越縮越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們對小朋友怎么說，怎么做的？（家長彎腰，對孩子說，上來）對的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們一定會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽？能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽？

師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）

那你知道母親節(jié)是什么時候嗎？（5月第二個星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想知道母親節(jié)的來歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽?。?/p>

母親節(jié)來歷：母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

小主持1：在母親節(jié)來臨之際

小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽

老師：下面有請我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請小朋友們面對你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽）

老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來考驗考驗?zāi)銈兞?，老師每次請?名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰最細(xì)心，最了解媽媽。

總結(jié)：孩子帶給家長太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心底最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心理最親的那個人，那個人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛的笑臉；父母也是孩子心中大的形象，最安全的身影。其實很多的感情，比如信任，比如真愛，往往真的都是在第一時間的不經(jīng)意的一些動作中，體現(xiàn)出來對嗎？我希望我們的家長們這次能夠敞開心扉，真心的擁抱您心里最可愛，最稚嫩，最依賴您的那個小小的身影，讓他們感受到您真誠的愛意，讓他們記得這種感覺，叫做安全感！媽媽們來擁抱一下你身邊的天使吧！一個家庭離不開媽媽，其實更離不開爸爸。也許，您從相識到現(xiàn)在，您從沒有認(rèn)真地收到過一封情書，但是您不能抹掉你們曾經(jīng)的花前月下；您一定還記得你們剛認(rèn)識的日子，那一天，注定你們會相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個代表上前讀讀）

師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們在平淡的生活中多制造一些小驚喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。

小主持1、家庭是我們的第一課堂

小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師

老師：在這么有愛的家庭中，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了表達(dá)愛！請看今天的回顧結(jié)束語：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠和信任，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說：“各位媽媽，節(jié)日快樂！”同時，5月8日是星期天給您的母親打一個電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來參加母親節(jié)活動，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂！