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第一篇：六一主題班會(huì)主持詞
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心。
甲：感謝自己。
乙：感謝父母。
丙：感謝老師。
?。焊兄x今天的快樂。
戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻。
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。六月是火紅的'石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同歡聚一堂。
合：xx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
第二篇：主題班會(huì)主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
男：人間最美是親情。
女：養(yǎng)育之恩永不忘。
齊：樂天小學(xué)三年級(jí)一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤，。
女：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)
男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>
女：同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義？
男：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。
女：請(qǐng)欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報(bào)。
男：父母用一個(gè)“愛”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢？
女：接下來，我們來做一個(gè)小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？
男：你知道爸爸媽媽的生日嗎？
女：通過這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你們知道為什么嗎？ （生說）
男：是啊，爸爸媽媽對(duì)我們的付出遠(yuǎn)比我們對(duì)爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說，我講得對(duì)嗎？
女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
男：是??！爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子
女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧！
齊：請(qǐng)欣賞？歌曲《世上只有媽媽好》
男：用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛，
女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛。
男：下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段。（一、二小隊(duì)分別表演小品）
男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿
女：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《心愿》。（第三小隊(duì)）
女：我們用歌聲用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛
男：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》（第四小隊(duì)）
男：春雨有多深的愛
女：盛開的鮮花最明白
男：父母有多深的愛
女：孩子的心里最明白
男：我們的慈母
女：我們的嚴(yán)父
男：我們親愛的爸爸
女：我們慈愛的媽媽
男：您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛
女：您無私的愛
男：您偉大的愛
齊：您高尚而純潔的愛
女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧?。?―6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽）
男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。
女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！
齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛好爸爸。
男：同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？
女：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~
齊：三年級(jí)一班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。
第三篇：六一主題班會(huì)主持詞
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)――來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的`感謝，下面有請(qǐng)園長上臺(tái)為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
A：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，
B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
B：祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。
A：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
B：接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
A：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
A：有過美好，有過開心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
B：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見！
第四篇：主題班會(huì)主持詞
開場(chǎng)：
A:真是非常熟悉的音樂，是不是，B。
B:是啊，這讓我想起了舊時(shí)的友誼，小時(shí)候的玩伴，像三月的春風(fēng)一般溫暖。
A:沒錯(cuò)，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
B:正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
A:今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。
活動(dòng)一：評(píng)情景劇
B:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?
A:我也在思考這個(gè)問題，我想每個(gè)人對(duì)于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個(gè)問題，一起來欣賞由XXX,XXX,XXX,XXX帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
B:謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。
A:看完了這個(gè)表演，同學(xué)們有什么想法呢?你怎么評(píng)價(jià)劇中人物的行為?如果你的朋友發(fā)生了這樣的事情，你又會(huì)怎么幫他/她處理呢?
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
B:(總結(jié))同學(xué)們說的非常好，。
A:是呀，但是
B，最近我又遇到一個(gè)問題，。
B:真是一個(gè)值得思考的問題，同學(xué)們能幫忙解決嗎?
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
A:謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
B:(總結(jié))當(dāng)我們面對(duì)這樣的問題的時(shí)候，我們可以。
活動(dòng)二：各抒己見
A:是的，友誼真是一種神奇的情誼，對(duì)于同一件事，不同朋友的做法也可能帶來不同的結(jié)果。人們雖贊美友誼，但又強(qiáng)調(diào)“慎擇友”，我們中國就有“近朱者赤，近墨者黑”的說法，那么撇開這個(gè)情景劇，B，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢?
B:我嗎，我覺得我的朋友。同學(xué)們，你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什么呢?
同學(xué)們?cè)氽x躍發(fā)言。
A:說的太好了，同學(xué)們心中對(duì)朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。
B:這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。孔子也說：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”希望我們能夠細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真體會(huì)，堅(jiān)持交友原則的同時(shí)也能夠真誠地對(duì)待我們的朋友。
活動(dòng)三：散文朗誦，悟友誼護(hù)友誼
A:B，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
B:我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù)，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請(qǐng)XXX為我們朗誦《》。
朗誦《》。配音《》。掌聲。
A:非常謝謝XXX為我們帶來的朗誦。
B:在《》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點(diǎn)點(diǎn)地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)。現(xiàn)在，我們一起探討一下，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢?同學(xué)們踴躍發(fā)言。
A:是的，大家都說的非常好。PPT中總結(jié)了幾點(diǎn)，我們的理念是：一、
B:二、
A:守護(hù)友誼的技巧有
B:我們也可以
活動(dòng)四：寫感言送賀卡
A:馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！?/p>
B:是的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時(shí)候，我們就要去呵護(hù)?，F(xiàn)在，我們發(fā)下明信片，每一個(gè)人選擇班級(jí)中的一位朋友，在明信片中寫下要對(duì)他/她說的話。
A:請(qǐng)認(rèn)真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵(lì)的話，等等，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。
5-8分鐘學(xué)生書寫的時(shí)間。
B:請(qǐng)同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
總結(jié)：
A:人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵(lì)著我們發(fā)奮向前。B:通過這一次班會(huì)，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。
第五篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)主持詞
老師們、同學(xué)們：
大家，上午好！
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午第一節(jié)課我們高一年級(jí)700多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰會(huì)。
會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。
由于時(shí)間關(guān)系，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由各班班長到教導(dǎo)處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表班同學(xué)發(fā)言，家歡迎！
會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表老師發(fā)言，家歡迎！
感謝楊老師的.精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像楊老師一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x！會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處主任就本次期末考試和下階段安排進(jìn)行發(fā)言，家歡迎！會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的'信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，各班級(jí)依次有序退場(chǎng)。
第六篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)主持詞
開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，家上午好，東風(fēng)吹奏園丁曲，地迎來桃李歌，沐浴著金秋的果香，暖冬的陽光，在即將過去的一學(xué)期里，全校師生團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，奮力拼搏，學(xué)校的教育教學(xué)工作開展得扎實(shí)、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效，也取得了喜人的成績.今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重舉行第二屆庚銘?yīng)剬W(xué)金表彰會(huì)，在會(huì)正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我向各位師生隆重介紹出席本次會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是xx。讓我們用最熱烈的掌聲向這些長期以來一直關(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！下面我宣布，第二屆庚銘?yīng)剬W(xué)金表彰會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎福渡初中方咸高校長致歡迎詞
串詞一：
感謝方校長的致辭，回眸過去，我校在領(lǐng)導(dǎo)們的正確指引下，在各界人士的高度支持下，在青年學(xué)子的努力拼搏下，碩果累累，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生，他們是學(xué)習(xí)中的`佼佼者。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。下面我們就有請(qǐng)他們中幾位優(yōu)秀的代表做發(fā)言，首先有請(qǐng)八年級(jí)二班王麗同學(xué)，八年級(jí)四班蔣磊同學(xué)做準(zhǔn)備，有請(qǐng)八年級(jí)四班蔣磊同學(xué)做發(fā)言，九年級(jí)二班潘東東同學(xué)做準(zhǔn)備，有請(qǐng)九年級(jí)二班潘東東同學(xué)做發(fā)言，九年級(jí)五班周彥彤同學(xué)做準(zhǔn)備，最后有請(qǐng)九年級(jí)五班周彥彤同學(xué)做發(fā)言
串詞二：
讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給這些不斷努力的孩子們吧！
同學(xué)們我們都知道吃水不忘挖井人，走路不忘開路人，鴉有哺之義，羊知跪乳之恩，所以在今天這個(gè)特殊的日子里，我們要對(duì)一直以來支持和關(guān)心我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示由衷的感謝，下面我們就以最熱烈的掌聲歡迎庚銘?yīng)剬W(xué)金的創(chuàng)辦人。李庚銘先生來為我們講話。
結(jié)束語：
感謝李庚銘先生，親愛的'同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們要堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次表彰會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，奮勇直追。
讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
會(huì)的最后，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄虮敬紊W臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示感謝，同時(shí)我提議我們也以最熱烈的掌聲祝愿自己，我們的明天會(huì)更美好！下面，我宣布第二屆庚銘?yīng)剬W(xué)金表彰會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序離場(chǎng)，謝謝。
