千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園班級(jí)才藝展示主持詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園班級(jí)才藝展示主持詞(合集)》。

第一篇：幼兒園文藝演出主持詞

杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們!

合：大家上午好!

杜：送去五月的芬芳，迎來(lái)迎來(lái)六月的時(shí)光

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

杜：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走近了我們自己的節(jié)日――

合：“六一”兒童節(jié)!

男：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

杜：xx幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、大二 《魅力女孩》

男：六一向我們走來(lái)，我們歡歌，我們跳舞

女：請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力女孩》

2、小一 《古詩(shī)表演》

女：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么美好

男：請(qǐng)欣賞小一班《古詩(shī)表演》

3、 中二 《歌舞串燒》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想與追求

女：請(qǐng)欣賞中二班《歌舞串燒》

4、小二班 《時(shí)裝秀》

女：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，讓小二班的小弟弟小妹妹用最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

男：請(qǐng)欣賞小二班《時(shí)裝秀》

5、中一班 《精舞門(mén)》

男：我們是一群快樂(lè)的小男子漢，一招一式有模有樣

女：請(qǐng)欣賞中一班表演《精舞門(mén)》

6、大一班 《白雪公主》

杜：我園是北京外研社教育基地，自建園以來(lái)，英語(yǔ)教學(xué)一直是我園的特色教學(xué)，今天，大一班的小朋友將把英語(yǔ)劇《白雪公主》搬上舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)欣賞吧

7、《跆拳道》

男：我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我們是充滿(mǎn)生機(jī)的幼苗，

女：請(qǐng)欣賞跆拳道班小朋友表演的跆拳道

8、小班年級(jí)幼兒和家長(zhǎng)《親子操》

杜：我園是大廠區(qū)親子教育基地，親子活動(dòng)已成為了我園的特色教學(xué)，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)和寶寶們一起為大家表演親子操。

9、中二班 《弟子規(guī)》

女：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，《弟子規(guī)》教會(huì)我們?cè)S多做人的道理

男：請(qǐng)欣賞中二班表演《弟子規(guī)》

10、大二班 《炫酷男孩》

男：六月，讓我們的明天更燦爛，六月，帶給了我們金色的童年，

女：請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《炫酷男孩》

11、大一班 《古詩(shī)》

女：窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

男：請(qǐng)欣賞大一班《古詩(shī)》表演

12、家庭才藝秀 《天使》

女：爸爸是山，我是石頭，媽媽是河，我是水滴，家是我成長(zhǎng)的搖籃。

男：請(qǐng)欣賞由中一班李雅琪和爸爸共同表演的親子操《天使》

13、小二班 《奶牛舞》

男：曉山幼兒園是我們快樂(lè)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園

女：請(qǐng)欣賞小二班《奶牛舞》

14、小一班 《王老先生有塊地》

男：王老先生有塊地，他在地里種什么呢?

女：請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《王老先生有塊地》

15、中一班 《快樂(lè)舞蹈》

女：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，

男：請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)舞蹈》

16、中二班 《古詩(shī)舞蹈》

女：我們喜歡念古詩(shī)，你們會(huì)演古詩(shī)嗎?

男：請(qǐng)欣賞中二班《古詩(shī)舞蹈》

17、小一班 《一個(gè)人的精彩》

男：動(dòng)感的.音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略探明的風(fēng)采

女：請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《一個(gè)人的精彩》

18、大二班 《爵士女孩》

男：快瞧!一群英姿颯爽的爵士女孩向我們走來(lái)

女：請(qǐng)欣賞大二班《爵士女孩》

19、大一班 《民族娃娃大聯(lián)歡》

女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們和各族小朋友一起慶祝自己的節(jié)日

男：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《民族娃娃大聯(lián)歡》

20、 中一班 《千手觀音》

男：曾經(jīng)的春晚上舞蹈《千手觀音》令我們賞心悅目，

女：今天我們中一班的小朋友也帶來(lái)了舞蹈《千手觀音》，請(qǐng)欣賞。

結(jié)束語(yǔ)：

男：今天我們載歌載舞，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，

女：今天我們一起放飛童年的夢(mèng)想，共同收獲美好的明天!

杜：慶六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們?cè)俅蜗蚝⒆觽儽硎咀钫\(chéng)摯的祝福――祝我們的小朋友節(jié)日快樂(lè)，健康幸福!同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨，謝謝大家，再見(jiàn)!

第二篇：幼兒園畢業(yè)班送錦旗的主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

主持人1、2：親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們！

主持人3、4：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們！

合：大家好！

主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著幼兒園。

主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過(guò)我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>

主持人3：三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。

主持人4：三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。

主持人1：三年后的今天，站在這里的還是我們，

主持人2：但是我們長(zhǎng)大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。

主持人3：我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌；會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲

主持人4：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，會(huì)聞樂(lè)起舞，還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。

主持人1：是老師教導(dǎo)我們禮貌待人，教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)

主持人2：是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)

主持人3：是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難，做一個(gè)勇敢自信的孩子

主持人4：我們?cè)谟變簣@里的日子多么開(kāi)心，但是我們需要長(zhǎng)大，很快，我們將如同展翅的小鳥(niǎo)，飛向更加廣闊的地方

主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣闊的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華，

主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。

二、致辭篇：

（一）園長(zhǎng)致辭

主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)幼兒園，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)！掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭！

園長(zhǎng)發(fā)言：（親愛(ài)的小朋友們，今天我們這里舉行畢業(yè)典禮，祝賀你們即將畢業(yè)，馬上要成為一名光榮的小學(xué)生！希望你們……！崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械津湴粒　?/p>

（二）大班家長(zhǎng)致辭

主持人4：謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福，幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，爸爸媽媽的心中充滿(mǎn)了對(duì)老師們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表XXX發(fā)言。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。歡迎！

家長(zhǎng)：（大家早上好，我是……，我的話可能代表不了所有的父母，但我的真誠(chéng)，對(duì)崗幼兒園的感激之情，我相信和每個(gè)小朋友的父母是一樣，很榮幸、很喜悅也很傷感，因?yàn)楹⒆泳鸵x開(kāi)幼兒園了，我們大家都很留戀，我們懷念在這里的時(shí)光。我們很感謝親愛(ài)的老師，一直愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)著我們的孩子?！?/p>

（三）大班幼兒代表致辭

主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師，我們的心中有許多的不舍，下面請(qǐng)大班幼兒代表XXX發(fā)言！

幼兒代表：（……。今天我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，……，是我最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光，……是老師們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，給我們講故事，培養(yǎng)我們成為有禮貌的孩子，……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題…………我們懂得了許多道理，……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們變得越來(lái)越棒！……“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美好！”）

（四）朗誦畢業(yè)詩(shī)

主持人2：三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩(shī)朗誦！

（五）幼兒畢業(yè)證書(shū)。

主持人3：光陰似水，今天我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝福，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)，飛翔更加廣闊的天空。現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（播放音樂(lè)《……》）

主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書(shū)，我們無(wú)比自豪。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，向往更廣闊的舞臺(tái)。

三、表演篇

主持人1：載歌載舞，歌頌成長(zhǎng)，XX屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人2：大一班的酷炫寶貝們給我們準(zhǔn)備了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》！

主持人3：在陽(yáng)光普照的和平年代，孩子們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望，

主持人4：大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣，請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》

主持人1：用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)快樂(lè)。

主持人2：我們像青蘋(píng)果一樣青澀而單純，無(wú)憂無(wú)慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》。

主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)璀璨的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，揮動(dòng)健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請(qǐng)！

主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)心，今年我們XX將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”

主持人1：作為XX的居民，我們有主人翁意識(shí)，愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為XX加油！瞧，他們也來(lái)了，請(qǐng)欣賞串秀《我為大運(yùn)加加油》！

主持人1：每一次張開(kāi)朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天

主持人2：每一次擁抱著小小的夢(mèng)想，我們期待它終于實(shí)現(xiàn)，

主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝愿崗幼兒園的明天會(huì)更好，祝愿我們的明天更加燦爛?。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎?huì)更好》）

四、結(jié)束篇

主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，

主持人1：就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)！老師，我們愛(ài)您！”

主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們，

主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

主持人4：XX屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝，再見(jiàn)！

第三篇：幼兒園活動(dòng)主持詞

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白

A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位同事，小朋友們

合：大家好!

B：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響，

元宵的風(fēng)，再度把溫馨的月，掛圓;

A：共同的路，留下我們共同進(jìn)取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿;、

B：元宵佳節(jié)是賞花燈的'好時(shí)節(jié)，故我園舉行燈籠制作比賽及展示活動(dòng)。

首先有請(qǐng)雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)為元宵節(jié)祝詞!

A：今天，在我們的幼兒園里到處是一片涌動(dòng)翻滾、紅紅火火的壯美景觀。

B：這美好景象象征著我們中華文化淵源流長(zhǎng)，也體現(xiàn)了我們雙語(yǔ)人團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新所取得的佳績(jī)和輝煌!

A：(簡(jiǎn)介元宵佳節(jié)的習(xí)俗及由來(lái))農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，又稱(chēng)為“上元節(jié)”，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

B：元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，所以全國(guó)各地都過(guò)，大部分地區(qū)的習(xí)俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點(diǎn)。通常有以下幾點(diǎn)：

吃元宵、觀燈、逐鼠、迎紫姑、情人節(jié)等，那么今天我們就要共同來(lái)歡慶――吃元宵和觀燈

A：下面有我簡(jiǎn)介今天的活動(dòng)程序：

1、首先有請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽們一起感受舞獅隊(duì)帶來(lái)的活動(dòng)樂(lè)趣和節(jié)日氣氛。

2、其次是親子元宵美食活動(dòng)即吃元宵3、最后呢是觀花燈、猜燈謎、領(lǐng)取燈謎獎(jiǎng)品

B：最后祝大家新年快樂(lè)，

合：元宵快樂(lè)

(1、一主持人帶領(lǐng)人員去步行街并和大家互相交流著各自的燈籠

2、另一主持人帶領(lǐng)人員在園內(nèi)猜燈謎(提醒家長(zhǎng)兩個(gè)活動(dòng)輪流進(jìn)行)

第四篇：幼兒園畢業(yè)班送錦旗的主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)

a：親愛(ài)的小朋友

b：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

合：大家好！

a：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

b：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

a：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲；三年前，你們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

b：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

a：你們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

b：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)约霸?jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的老師們，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二、致詞

1。b：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)€有幼兒園的園長(zhǎng)，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。（園長(zhǎng)致詞）

2：b：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們不想離開(kāi)老師，但我們必須離開(kāi)幼兒園，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)！在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。（姜老師致賀詞）

3。 a：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表吳一揚(yáng)的媽媽講話

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”

4。b：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！今天我們是主角，在這即將離開(kāi)的幼兒園之際，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)一說(shuō)我們的心里話。下面請(qǐng)大二班的孫鳳宇小朋友作為我們的代表發(fā)言。

5。 b：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)

a：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，在童年的歲月里記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

b：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、演出

1、a：你喜歡跳舞嗎？

b：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞

a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大一班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的印度舞

合：阿育王

2、請(qǐng)欣賞舞蹈《春來(lái)了》

3、a：你們快樂(lè)，因?yàn)槟銈冊(cè)诔砷L(zhǎng)，

b：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

a：三年前，你們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

b：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

b：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。

a：讓我們一起回顧孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)！合：請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。

4、請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》

5、請(qǐng)欣賞舞蹈《小小竹籃》

6、b：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！

a：請(qǐng)聽(tīng)大二班畢業(yè)詩(shī)《老師再見(jiàn)了》。

7、請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》

8、請(qǐng)欣賞我們的小男子們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大去當(dāng)兵》

9、弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這是弟子規(guī)中的句子，他告訴了我們?cè)S多道理，今天讓我們一起重溫一段那聲人的教誨吧。請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》

10、請(qǐng)欣賞舞蹈《金孔雀》

11。請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)最乖》

12。八月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，大班小朋友一起唱起《畢業(yè)歌》

四。尾聲發(fā)畢業(yè)證書(shū)：（背景音樂(lè)（隱形的翅膀）

b：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！

a：離園證上留下了你和好伙伴的笑容，

b：留下了老師的倩影。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)離園證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

a；祝所有的小朋友明天會(huì)更好，再見(jiàn)。

第五篇：幼兒園活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

合：大家好！

xx老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

xx老師：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工――

合：節(jié)日快樂(lè)！

xx老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

二、節(jié)目流程：

1、：

每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

2、：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

4、：

宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗話說(shuō)的好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩??！謝謝學(xué)前一班的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。

6、小朋友：

獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬，我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。

7、：

小朋友們的.表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過(guò)我相信，后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

8、：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《》。

9、小朋友

是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈？是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀？是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天？老師是你帶來(lái)文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，今天是你們的生日，請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結(jié)束語(yǔ)：

：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。

：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)！

合：青春永駐，幸福永遠(yuǎn)！