千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幼兒園才藝展示大賽主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園才藝展示大賽主持詞》。
第一篇:幼兒園才藝比賽主持稿
親愛的各位家長朋友們、小朋友們:
大家上午好!藝術是兒童的另一種語言,繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達的最好方式。我們心悅幼兒園秉著讓幼兒更好的去表達藝術,特在20xx年第一學期末舉辦了第二屆的“迎新春”幼兒繪畫大賽,通過初賽的海選、復賽的投票活動,參與繪畫比賽的小朋友們都獲得了非常好的成績,現(xiàn)在結(jié)果也已經(jīng)在我手上了,借此頒獎的機會,讓大家再一次相聚在我們心悅幼兒園里,一起來分享這一份收獲的喜悅!
同時也借此機會邀請到了本學期新加入心悅幼兒園的.寶貝和他們的爸爸媽媽來到幼兒園共同參與活動。歡迎你們的到來!
本次活動共分為四項,“才藝表演”“頒獎”“新生家長會、幼兒課程體驗”“試吃”
首先要進行的是“親子游戲”
親子游戲是由我們心悅幼兒園的體能老師“袋鼠哥哥”來帶我們小朋友和爸爸媽媽們玩幾個好玩的小游戲。
活動第二項《才藝表演》。
1、我們的老師青春洋溢,他們多才多藝,為孩子們創(chuàng)設多姿多彩的幼兒園活動,現(xiàn)在,有請我們可愛的老師們給我們帶來他們準備的舞蹈《創(chuàng)造其跡》,掌聲歡迎!
2、跳繩是我們中國傳統(tǒng)體育項目,這項運動在我國已有數(shù)千年的歷史,今天,我們的小朋友們也要展示一下哦!那還等什么,掌聲請他們出來吧!
3、《有一群孩子他們聰明可愛》
4、《籃球操》。
活動第三項:頒獎儀式
觀看了精彩的表演,接下來就是我們的重頭戲了,接下來要進行的是我們的頒獎典禮。
接下來念到名字的小朋友請您到老師這邊來。
第二篇:幼兒園才藝比賽主持稿
張:尊敬的各位領導、老師們
于:親愛的叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家好!
張:自己做自我介紹
于:自己做自我介紹
張:春天,是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,
于:春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。
張:我們迎來了自己的盛大的節(jié)日――第三屆小海豚故事大賽。
于:我們將以‘樹立自信,提升素養(yǎng),展示風采’為宗旨,積極的參與到大賽中來。
張:在這里,我謹代表參賽的小選手們,感謝組委會為我們提供一個展示自我的平臺;感謝組委會讓我們在大賽中鍛煉,在大賽中實踐,在大賽中成長!
于:讓我們通過講故事來克服膽怯的心理,培養(yǎng)我們自信的能力,讓我們在活動中得到良好的鍛煉,從而健康快樂的成長。
張:今天是第三屆小海豚故事大王選拔賽第五賽區(qū)、第六賽區(qū)的'初賽,我們將會評選出成績優(yōu)秀的小選手進入到復賽中。
于:讓我們共同祝愿每一位小選手都能取得優(yōu)異的成績。
合:最后讓我們把熱烈的掌聲送給這些參加比賽的小選手們。
張:現(xiàn)在我宣布比賽正式開始。
幾天前,媽媽接到小海豚的電話,要我和我們學校五年級的一個姐姐(她也在小海豚學口才)做星期五下午東營市第四屆小海豚兒童故事大王比賽勝采分賽區(qū)開幕式的主持人。
接下來的幾天,媽媽幫我利用中午和晚上的時間熟悉主持詞。星期四下午放學后,我們來到小海豚口才教育學校跟王老師一起對了詞,確定了服裝。
星期五下午2:00,勝采分賽區(qū)開幕式正式開始了。雖然之前在托兒所主持過幾次,上學后在班里也主持過節(jié)目,但是這么大的場合,這么多領導和同學的眼睛看著我,還真有點緊張。不過后來我還是沉著冷靜得說著事先背好的主持詞,得到了小海豚口才教育學校老師的好評?!?/p>
為了培養(yǎng)幼兒的勇氣,讓幼兒有一個展示自我的舞臺,莊子幼兒園開展了“我是小小廣播員”活動。此次活動內(nèi)容豐富多彩,有孩子們自己喜歡的天氣預報、講故事、唱歌、成語接龍等等。實踐證明,“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應速度。還有利于幼兒的語言表達能力和幼兒觀察問題、分析問題能力的提高。
甲(陶):尊敬的各位領導
乙(紀):親愛的老師家長們!
甲;可愛的小朋友們。
合:大家上午好!
甲:現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常
乙:小小播音員是一個傳達者,他向小朋友們介紹校園新聞、講講時事、說說奇妙的世界、天氣預報、講故事、唱歌、成語接龍、等等。
甲:他是一個服務者,他向小朋友們灌輸知識、增長見識。
乙:隊員們,挑戰(zhàn)你的口才,挑戰(zhàn)你的智慧,展示你的才藝吧!
甲:首先向大家介紹今天在座的評委老師,在座的評委有園領導以及全日志家委會成員們,非常感謝各位家長們在百忙之中來參加我們的比賽,對我園的支持,掌聲歡迎他們的到來。