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第一篇：青年主題道德大講堂主持詞
各位領導、同志們：
大家下午好!
歡迎大家來到鞏義市食品藥品監(jiān)督管理局道德講堂。講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次道德講堂的主持人：董超飛。
孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養(yǎng)育我們成長，父母是我們每個人一生的精神支柱。
感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親，傳承美德”(圖片目錄)今天的道德講堂有“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、發(fā)感言、送吉祥、向德鞠躬”等八個環(huán)節(jié)。
一、首先，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“自我反省”。(圖片)現在，全體肅靜，由我?guī)ьI大家靜默三分鐘做自省，大家自問：(圖片)
這段時間，您有沒有回去看看自己的父母?
您有沒有回家后給父母捏捏背揉揉腿洗洗腳?
您有沒有經常拿起電話問一聲“爸媽，你們還好么?”好，靜思結束。同志們，此時此刻，您是否聽到了心靈的感應，是否感受到了親情的呼喚?孝道是中國傳統(tǒng)社會十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)*道德的核心內容?，F在就讓我們懷著敬畏的心，懷著感恩的心去面對我們中華民族的傳統(tǒng)美德，面對我們的社會道德，讓孝道孝德成為我們的自覺。
二、(圖片)接下來我們進入道德講堂的第二個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
(圖片歌詞)從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……
也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
(圖片)讓我們一起來聆聽這首“時間都去哪兒了”。(插入MV)
在一個人的一生當中父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。作為子女，更應該時刻懷著感恩的心，積極履行盡孝道的義務?，F實生活之中，我們的身邊也并不乏孝老愛親的先進楷模。
三、(圖片)下面我們進入道德講堂的第三個環(huán)節(jié)“學模范”。(圖片)謝延信，河南省滑縣半坡店鄉(xiāng)車村人，自1974年以來的32年里，謝延信同志以孝道為榮、以敬業(yè)為榮，以奉獻為榮，將自己的愛心一點一滴地傾注到前妻的三個親人――癱瘓的父親、喪失勞動能力的母親、呆傻的弟弟身上。他踐行了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，付出了自己的青春、幸福，甚至是健康。
1974年，他新婚一年的妻子生下女兒后因產后風不幸去逝，他主動承擔起照料前妻父母和呆傻妻弟的責任。為使老人放心，他毅然改姓為謝。1979年，岳父突患腦中風，全身癱瘓。一老、一癱、一傻、一幼，重擔全部壓在謝延信的身上。為照顧岳父一家，謝延信狠下心把5歲的女兒送回滑縣老家，自己在焦作伺候老人。岳父癱瘓在床18年來，他精心護理，端屎端尿，洗澡按摩，從未間斷。
20xx年，謝延信當選全國道德模范，之后又被評為“感動中國十大人物”。
(MV)接下來，請觀看謝延信感動中國頒獎禮：播放謝延信感動中國視頻。
我們可喜的看到，今天，像謝延信這樣恪守孝道，孝老愛親的善良人士大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發(fā)現向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味。
四、(圖片)下面我們進入道德講堂的第四個環(huán)節(jié)“誦經典”。(圖片)百善孝為先，齊聲誦經典。讓我們在孔孟之道中接受洗禮，在孝經、論語中凈化心靈。請大家跟我一起朗誦。
父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則清晨則省昏則定
出必告反必面居有常業(yè)無變
(圖片)下面我們來學習孔子的一句名言“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也”。這句話出自《孝經》，意思是“所謂孝，就是上天的規(guī)范，大地的準則，人最根本的品行?！?/p>
我們來看第二句“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼”。這句話出自《論語里仁》，意思是“父母的年紀，不可以不知道，并且要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼”。
大家請看第三句“父母在，不遠游，游必有方”。這句話同樣出自《論語里仁》，意思是“父母在世時，怕沒人照應，子女應不作遠游，即使要遠游，子女必須要有一定的方向，讓父母放心”。(雅楠、倩倩、爍貝)
感謝這三位同志為我們做出的解釋。尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注，只有全社會共同承擔起贍養(yǎng)老人的責任，才能真正地讓老年人無憂無慮的安享晚年生活。
五、(圖片)下面，我們進入道德講堂的第五個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”，先請大家欣賞成語故事《扇枕溫衾(qin)》。(播放動畫)
看完故事后，我想提問大家?guī)讉€關于孝老愛親的成語故事(偉娜、宋蕾、虎元)
1、誰言寸草心報得三春暉
2、慈母愛子非為報也
3、十月胎恩重三生報答輕
謝謝這幾位同志為我們做出解答，在道德模范的感召下，我們感恩父母，珍惜現在;在孝老善愛的引領下，我們踐行大愛，承擔未來。
六、(圖片)下面我們進入道德講堂的第六個環(huán)節(jié)“發(fā)感言”
生活積累了太多的認真，也留下了許多的遺憾，回首過去的種種，此時此刻，大家一定有許多感慨，下面，請幾位同志給我們分享她的感受(邢浩，秀琴，禹璐)
謝謝這幾位同志能給我們分享你們的感悟、心得。其實孝敬父母并不需要我們做什么轟轟烈烈的大事，有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
七、(圖片)下面，我們進入道德講堂第七個環(huán)節(jié)，“送吉祥”。
請拿起手中的筆，在紙上寫下一段送給爸媽的祝福語，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當做是自己的心愿珍存起來。只要心中擁有這份信念，相信通過自己的努力就一定可以達成。
在經典的浸潤下，我們立身行道，孝老愛善。道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。
八、(圖片)下面，我們進入本期道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)，向“德”字鞠躬。
請全體起立，面朝“德”字，行鞠躬禮。謝謝，請坐。最后，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，無私奉獻的踐行者。通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
第二篇：道德大講堂主持詞
A：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！這里是民生路小學道德講堂的現場。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑――那就是道德。
B：道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。
A：中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。
B：當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。
A：加強青少年思想道德建設是學校不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。
B：下面我宣布，民生路小學道德大講堂現在開始！本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)：道德放歌，見賢思齊，經典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。
（一）第一個環(huán)節(jié)：道德放歌
A：第一個環(huán)節(jié)，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
（全體師生起立，唱響公民道德之歌）
（二）第二個環(huán)節(jié)：見賢思齊
A：著名哲學家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內心道德準則。我們每個人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B：一個人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個高尚的人，能否成為社會的表率。
A：人的一生應該怎樣度過，每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發(fā)出奪目的光芒。
B：有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
A：落紅還不是無情物，化作春泥更護花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。
B：助人為樂，無私奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。
A：王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團結之花。
B：如果說毛蘭江是幸運的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進入第二個環(huán)節(jié)“見賢思齊”，請聽一個平凡女子的不凡經歷。
（張韋老師進行道德故事宣講）
（三）第三個環(huán)節(jié)：經典解讀
A：下面進入第三個環(huán)節(jié)，經典解讀。請大家打開手中的資料，今天，我們有幸請到小學高級教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學習道德經典。
（四）第四個環(huán)節(jié)：反思自省
B：感謝王老師。下面進入第四個環(huán)節(jié)，反思自省。聽了宣講團成員的道德故事，學習了我們的道德經典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認識的同時，也應當反省自身，立志向善。請大家默思三分鐘，反省自己的言行。
（五）第五個環(huán)節(jié)：道德感言
A：下面進入第五個環(huán)節(jié)，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發(fā)言。
（六）第六個環(huán)節(jié)：向德鞠躬
下面進入第六個環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請全體起立！讓我們滿懷善念，向德鞠躬！
（七）第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳
A：道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
B：感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個人都應該具有基本的道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有了生的空間。
A：讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻，樂于助人的心，行走在成長的每一刻。
B：第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳，請志愿者派送祝?？āＳ^看由三（2）班帶來的《感恩的心》手語表演。
（八）第八個環(huán)節(jié)：課后行善
A：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會和諧的燦爛春天！
A：道德是柔性的法律，是個體的心理和人格，道德是人類文明的產物，是國家民族進步的精神標志
B：人類要想實現自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧
A：同學們，老師們，本次道德大講堂到此結束。祝大家身體健康工作愉快！家庭幸福！萬事如意！祝同學們學習進步，每天都有新收獲！
第三篇：道德大講堂主持詞
男：各位領導、各位老師、各位同學：
女：大家好！
男：歡迎來到道德講堂！
女：我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣， 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
男：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
女：我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報、寫一篇感悟。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
男：請全體老師、同學一起演唱《三德歌》。
二、誦一段經典
女：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
男：：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》。
女：。領讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。
三、看一部短片
男：經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
女：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現代的詮釋。
男：他們是大家學習的榜樣，請觀看《道德模范》短片。
四、講一個故事
女：在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請王轉紅、牛晨t為大家講述這些動人的故事。
五、做一場匯報
男：我們學校在進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的活動中，有9個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”請陳主任給我們做匯報：
六、寫一篇感悟
男：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學寫一篇感悟。配樂《感恩的心》。
七、學生代表講話
請幾位教師、學生代表談一下自己的感悟
結束語：
男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
男：今天參加我們道德講堂活動的，還有各位領導和老師，感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束，再次謝謝大家！
