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第一篇：關(guān)于競聘組長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長這一職務(wù)，謝謝大家!今天我的發(fā)言分為五個方面：

一、自我介紹

20__年踏入學(xué)校至今，不知不覺間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因為經(jīng)歷過辦學(xué)初期的艱辛，我對現(xiàn)在的工作機會格外珍惜!

身為東方大家庭的一員我感到無比幸運，在這個大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課，怎樣當(dāng)好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。

在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

學(xué)校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學(xué)校這個大舞臺上演繹精彩的人生!實現(xiàn)自己的價值!站在這里，我能感受到集體的力量——團結(jié)一心，合作共贏!

二、學(xué)校認(rèn)同

癡迷夢想，專注勤奮，堅持成功!我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認(rèn)識：

1、懷著清晰的目標(biāo)走進課堂。備課要充分，目標(biāo)要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。

2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預(yù)示著一節(jié)課的開始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。

3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。

4、教，要教得透;學(xué)，就學(xué)到位!精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我;課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費時間。

自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀(jì)律、不吃零食等。

三、我對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的理解：

1、復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點著手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。

2、課堂補差，關(guān)愛后進生。把補差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作，共同進步，優(yōu)生帶動差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問題，提高課堂效率。

四、下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小技巧：

口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點對點，線對邊，讀數(shù)要看另一邊;0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。

借助線段圖解決數(shù)學(xué)問題，尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和分段付費問題。

求圓柱的表面積——認(rèn)識側(cè)面是長方形，實物授課更容易理解。

五、教研計劃及實施

如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規(guī)范學(xué)生。

(一)教研活動：

1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。

2、集體備課(提前備好一周所授內(nèi)容)，交流并解決備課中遇到的難點，做到復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化。

3、繼續(xù)做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(每學(xué)完一單元進行一次總結(jié)反思)，收集整理后供下屆老師參考建立數(shù)學(xué)組郵箱，利用一年時間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時調(diào)取資料，真正達到資源共享。

4、提煉考點、知識點：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點，注重知識的連貫性。

(二)教師提升：

1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量(勤奮)。

2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻;借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。

3、教師讀書：通過閱讀名師著作(吳正憲、華應(yīng)龍等)，學(xué)習(xí)名師。

(三)規(guī)范學(xué)生：

1、規(guī)范學(xué)生的書寫：字體工整、格式正確(例如：左對齊)。

2、計算能力過關(guān)：計算能力貫穿整個小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。(可分年級進行計算題競賽)

在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好!

如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己!

謝謝!

第二篇：組長競聘的演講稿

大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競選上崗機會。

這次競選上崗是管理需要，是新形勢需要，是選賢任能舉動。我參加競選目是想通過競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進步，主動給自己更大壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重?fù)?dān)子，負(fù)更大責(zé)任，為發(fā)展做更大貢獻。

今天我競選崗位是秘書組長一職，我認(rèn)為自己主要有以下幾點優(yōu)勢：

一、較熟悉文秘工作。一年來，自己一直在文秘崗位工作，并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作、文秘業(yè)務(wù)知識，更為重要是，在日常寫作實踐中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們大量指導(dǎo)和幫助，從而使自己業(yè)務(wù)水平提高較快，從采寫信息到編輯簡報，從寫一般通知到寫工作總結(jié)，幾乎涉及到所有公文文種和日常事務(wù)文書，我都得到了具體實踐和很好鍛煉?？梢哉f，我對文秘工作業(yè)務(wù)還是比較熟悉。

二、有好工作作風(fēng)和較強敬業(yè)精神。工作中，我嚴(yán)格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)交辦文字工作或其它工作，我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍態(tài)度認(rèn)真對待，并且講究方式方法，提前準(zhǔn)備，以最少勞動量達到最大最好效果。文秘工作加班加點趕稿子，也是常有事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我機會，今天要交稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量文稿，這也是我工作中最大成就感。

三、勤思善學(xué)，知識結(jié)構(gòu)合理。公文寫作要求學(xué)識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位業(yè)務(wù)工作也要有一定了解。我除學(xué)習(xí)公文寫作知識外，還特別注意學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)知識，對國家時事、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展等也有一定了解和掌握。

四、能夠熟練地操作計算機。從辦公軟件地應(yīng)用，到硬件地維護維修，從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件，到組織網(wǎng)絡(luò)會議等，計算機各方面應(yīng)用，我都能嫻熟操作。這也大大提高了我工作效率。

第三篇：車間班組長競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：

大家好！

今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！基層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，20xx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，20xx年4月通過公司招工進廠，分配到電石廠三車間七號爐丙班從事巡檢工的工作。我的主要任務(wù)是檢查維護設(shè)備，維護我廠大型電石爐的安全正常運行，生產(chǎn)出合格優(yōu)質(zhì)的電石產(chǎn)品來。在工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守總公司和電石廠的各項規(guī)章制度，發(fā)揚主人翁精神，嚴(yán)守職業(yè)道德，團結(jié)群眾，不弄虛作假，勤奮好學(xué)，求知上進，有很強的集體榮譽感，曾經(jīng)兩次獲得班組優(yōu)秀員工，并且在每次車間組織的業(yè)務(wù)考試中都是前三名。

我所競聘的職位是：生產(chǎn)班組班長。

我參加競聘的理由很簡單：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我假如我能在此次競爭中脫穎而出競聘上崗，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞電石廠的中心工作，不斷提高我車間的產(chǎn)品品質(zhì)，為電石廠、為三車間的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

一、加強電石的品質(zhì)生產(chǎn)管理，嚴(yán)格控制產(chǎn)品的品質(zhì)質(zhì)量工作

1、把電石產(chǎn)品品質(zhì)的控制放于首位。電石產(chǎn)品的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)，更關(guān)系到電石廠的榮譽，嚴(yán)把電石產(chǎn)品品質(zhì)關(guān)，保證產(chǎn)品參數(shù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、可靠，讓整個公司生產(chǎn)正常運行。因此，堅持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗質(zhì)量發(fā)生矛盾時，堅持質(zhì)量第一。

2、嚴(yán)格遵守執(zhí)行各項車間生產(chǎn)管理制度，重視設(shè)備巡檢工作，保證設(shè)備安全運行。雖然產(chǎn)品品質(zhì)是我們控制的根本目標(biāo)，但是設(shè)備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產(chǎn)中要不斷的學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，保證電石爐的經(jīng)濟性運行，例如：提高電石爐的加工效率、提高員工環(huán)保意識等，控制好工藝消耗指標(biāo)，保證消耗不超標(biāo)，為公司節(jié)約每一分錢，積極響應(yīng)公司的節(jié)能降耗的宏觀目標(biāo)，達到真正的開源節(jié)流。

3、對電石爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗。當(dāng)突發(fā)事故時能夠快速的進行判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場情況判斷應(yīng)及時進行處理，快速準(zhǔn)確判斷，指導(dǎo)班組人員迅速處理。

二、加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

1、隨著公司的不斷壯大，班組人員的流動性也在加快，所以說提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個人勞動力，提高每個班組成員的勞動效率，在如今因該是首當(dāng)其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我改善人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應(yīng)及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學(xué)習(xí)進度，不斷摸索快速提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法。協(xié)助車間對于人員進行崗前安全技能培訓(xùn)，使新員工盡快的能熟悉工藝流程和工作技能，獨立的承擔(dān)起每個崗位的工作職能。并且在平時的工作生活中積極的加強新老員工的交流，讓有豐富經(jīng)驗的老員工言傳身教帶動新員工，使整個班組成為一個凝聚力更強，更有戰(zhàn)斗力的團體。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的進行每一次的班前會，對每一個班組成員都要特別強調(diào)安全生產(chǎn)、規(guī)范操作的重要性，讓每一個成員都將安全生產(chǎn)牢記在心里，認(rèn)真負(fù)責(zé)的參加每一天的工作。

3、盡可能的利用可以利用的一切時間，對人員進行一次事故案例應(yīng)急演練、及事故安全預(yù)案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學(xué)習(xí)。參照運行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術(shù)問題，每輪班組織短期專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，根據(jù)需要請廠里車間安排專業(yè)人員參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流會，不斷提高專業(yè)水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。

4、在我班內(nèi)部實行獎勵制度，對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵，促進本班人員好學(xué)上進積極性，挖掘技術(shù)人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為電石廠事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

5、人員資源恢復(fù)后可以進行競爭上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學(xué)習(xí)觀念，以更好的進行工作。

三、加強安全教育，提高安全意識

1、嚴(yán)格的遵守電石廠的安全生產(chǎn)管理規(guī)范，時刻把安全生產(chǎn)放在第一位。

2、組織每一個班組成員參加安全活動，學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。

3、認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，接班前必須認(rèn)真檢查本崗位的設(shè)備和安全設(shè)施及工、器具是否齊全完好。

4、按時巡回檢查，準(zhǔn)備分析、判斷和處理生產(chǎn)過程中的異常情況。

5、認(rèn)真維護保養(yǎng)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)妥善處理，及時上報，并認(rèn)真做好記錄。

6、正確使用妥善保管各種勞動保護用品，器具和防護消防器材。

7、不違章作業(yè)，并勸阻制止其他人違章作業(yè)，對違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

8、嚴(yán)格遵守生產(chǎn)操作安全要求和規(guī)程。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我作為公司普通的一員，在工作學(xué)習(xí)工作了三年時間了，對電石廠有著深厚的情感，不管我這次競聘的結(jié)果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往的認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為止奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿電石廠能夠打造一只團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的生產(chǎn)管理團隊，我相信，只要全廠員工上下一心，攜手共進，電石廠一定會迎來更加光輝的明天。

第四篇：班組長競聘演講稿

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的各位班組長和各位兄弟姐們：

大家好!

我叫袁xx，來自質(zhì)量控制部整車檢驗科，過程檢驗班組。我想競聘檢測線班組長。

很興奮領(lǐng)導(dǎo)們能給我這個機會，在百忙之中來聽我演講，這次機會既能呈現(xiàn)自我又能錘煉自身實力，所以我會好好掌握這次機會。

我對班長角色的認(rèn)知：

我認(rèn)為班組長是兵頭將尾，班組是各部門的最小單元。

班組長是起從上啟下的作用，上傳下達。

要想火車跑得快，全靠車頭帶，我認(rèn)為班組長就是班組的車頭。

作為班組長應(yīng)當(dāng)具備的個人素養(yǎng)：

做人做事要有正氣，有信念，特殊是做質(zhì)量工作。

要不斷提升自己的思想意識和業(yè)務(wù)水平。

不行忽略危機感。

擅長總結(jié)。

本班組存在的問題點：班組多技能率較低。

分析：

1.隨著雙班新員工及生產(chǎn)節(jié)拍加快，限制了班組多技能的開展。

2.為了確保各崗位的過程質(zhì)量控制力度，班組近期沒有舉行多技能培訓(xùn)。

3.因為新員工多，班組崗位也多，限制了多技能培訓(xùn)。

對策：

1.各崗位盡快嫻熟本崗位操作。

2.定期對員工舉行輪崗培訓(xùn)及檢驗標(biāo)準(zhǔn)和流程的培訓(xùn)。

如果我是班組長會從以下幾個方面領(lǐng)導(dǎo)大家，管理好團隊：

平安：

1.工作中要穿戴好勞保用品。

2.禁止就餐奔走任意穿越流水線遵守就餐規(guī)定。

3.在本崗位操作檢車時要注重周圍的人員和物品，防止損害他人或被他人損害。

4.領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求會準(zhǔn)時按規(guī)定完成。

質(zhì)量：作為質(zhì)量檢查員，應(yīng)對質(zhì)量問題相當(dāng)敏感。

要擅長發(fā)覺問題：這關(guān)乎自身技能和做事責(zé)任心的問題。天天班會PDI反饋問題點要嚴(yán)控，對于多次反復(fù)浮現(xiàn)的'問題要從源頭杜絕，層層把關(guān)。發(fā)覺車間班組質(zhì)量問題，要準(zhǔn)時和車間班組反饋并上報。交流對象應(yīng)找準(zhǔn)定位和目標(biāo)。

要擅長分析和推斷問題，列如，

問題：

1車間班組新員工增多，質(zhì)量問題相應(yīng)增多。

2.相同的質(zhì)量問題有延續(xù)發(fā)生的。

3.裝配不良件數(shù)增多。

分析：

1.新員工操作不嫻熟，對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不是很精確，

2.新員工修復(fù)實力不足，導(dǎo)致問題流到下道序，

3.新員工質(zhì)量意識下降，作業(yè)完畢后未仔細(xì)對待復(fù)檢。

對策：

1.在日常工作中老員工要監(jiān)督，碰到問題要指導(dǎo)新員工，

2.新員工要加強練習(xí)技能，尤其是碰到拿捏不準(zhǔn)的問題，或批量問題要準(zhǔn)時請教老員工或上報。

3.班組要求全部員工，仔細(xì)對待本崗位工作。

我們的質(zhì)量理念十分清楚，“對內(nèi)質(zhì)量是生命線，對外質(zhì)量是競爭力”我班組一定會在質(zhì)量門嚴(yán)防死守，堅定不會讓有質(zhì)量問題的車流到下道工序。

現(xiàn)場5S：因為本班組狀況特別，責(zé)任區(qū)域較少，但更應(yīng)當(dāng)做得更好。要求天天在各個時光段對自己的工作現(xiàn)場做好收拾，比如說商品化的辦公桌。

以上就是我如果競聘上班組長的做法和目標(biāo)。

如果這次我競聘上班組長了，我絕不自豪，會將本班組建設(shè)成為，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬，技術(shù)精湛，素養(yǎng)超群的班組，時刻保持著戰(zhàn)爭預(yù)備，制造一個會吃苦，會耐勞，會敬業(yè)的班組，發(fā)揚“奮力拼搏，團結(jié)配合，只難而進，志在必得”xx汽車精神。假如我沒有競聘上絕對是我某些方面還不是很完美，但是我絕不棄壘，會越發(fā)迅速努力的提升自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，曾經(jīng)拿破侖說過“不想到將軍的士兵不是好士兵”我就是那個想當(dāng)將軍的好士兵。

第五篇：關(guān)于競聘組長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及錦華同仁：

大家下午好：

非常感謝錦華能給我這次競聘的機會，我這次競聘的是信息組開發(fā)小組組長一職。

來錦華之前，也是畢業(yè)之后的第一份工作是在中脈集團__子公司企劃部，從事企劃工作。在那里我從事的不是純粹的文案工作，文案只是基礎(chǔ)工作的一個部分，在那里我主職工作除了文案之外就是主題話活動策劃和市場調(diào)研分析，這也是我的強項。

今年4月份來到錦華，在企劃部作文案。今天很榮幸有這樣一個機會競聘信息組的開發(fā)小組組長?？赡苡行┤藭|(zhì)疑：一個文科出身的，一個從事企劃工作的怎么可以競聘有技術(shù)含量的工作呢?這里有一個誤解：開發(fā)小組工作中的企業(yè)門戶網(wǎng)站和家裝商城與其說是技術(shù)開發(fā)，不如說是營銷平臺的開發(fā)：打個簡單的比方：家裝商城就象蘇寧、國美平臺，不生產(chǎn)產(chǎn)品是個銷售產(chǎn)品的營銷平臺。

一、較強的責(zé)任心和勤奮好學(xué)的精神：

首先強調(diào)的是一個人的責(zé)任心，如果沒有責(zé)任心能做好一件事情那簡直是無稽之談。自從協(xié)助信息部工作以來，不僅向張偉學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的專業(yè)技能，還潛心鉆研論壇斑竹操作技巧及對競爭網(wǎng)絡(luò)平臺研究分析石家莊的聚網(wǎng)，南京的365網(wǎng)站，淘寶，上海的團購網(wǎng)等。

二、營銷企劃的經(jīng)驗：

1、對領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃能很好的理解和執(zhí)行，并在工作的過程中適時提出自己的意見和建議，讓這個平臺更好的發(fā)展。

2、信息部的企業(yè)門戶網(wǎng)站或家裝商城不是個技術(shù)平臺而是個銷售平臺，通俗的講也是個一個產(chǎn)品，這就需要營銷企劃來對其策劃，找出這個產(chǎn)品的賣點進行銷售。

3、僅就信息部的家裝商城來講，這個平臺是錦華品牌的延伸，我們要珍惜這個品牌，要發(fā)揚這個品牌，更好的運作這個品牌需要強有力的營銷企劃經(jīng)驗。

當(dāng)然，競聘這個職務(wù)我也有不足的地方，那就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)技能：張偉、王力、楊俊、宋衡他們都是我的老師，我可以跟他們形成一個互補并不斷的向他們學(xué)習(xí)。

我非常喜歡競聘這個制度，說明公司注重員工的個人發(fā)展。無論這次競聘的結(jié)果如何，與信息部的同仁團結(jié)一致，把工作做好，把我的本職工作，作精作透，作出不平凡的成績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和期望。謝謝!