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第一篇：周一升旗儀式主持詞

楊：尊敬的各位老師，

鄭：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家早上好！

鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日――

合：教師節(jié)。

楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的`是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂(lè)！出旗?。?lè)曲奏完后）

全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體行注目禮！

禮畢。旗手歸位！

鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師――

合：您辛苦了！

楊：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

楊：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

鄭：下面請(qǐng)九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國(guó)旗下講話，掌聲有請(qǐng)！

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！

楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！

鄭：下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！

謝謝校長(zhǎng)的講話。

男：安西中學(xué)主題升旗儀式――

合：到此結(jié)束。

第二篇：主持升旗儀式的主持詞

一.主持開(kāi)場(chǎng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!同學(xué)們，我們都知道，有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時(shí)他能認(rèn)真聽(tīng)講，課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書(shū)，他能自身掌握老師所沒(méi)有講過(guò)的很多知識(shí)。而有的同學(xué)，老師上課時(shí)他不能集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了不錯(cuò)的行為習(xí)慣，因此優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病，因此落后，因此受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣，那我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)《我的習(xí)慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

二.出旗

出旗!全體少先隊(duì)員敬禮!禮畢!

三.升國(guó)旗、奏國(guó)歌

升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢!

四.學(xué)生倡議

同學(xué)們，什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的.不自覺(jué)活動(dòng)。平時(shí)，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功，考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。事實(shí)上，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但能使我們學(xué)習(xí)效率提升，成績(jī)提升，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。接下來(lái)有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳紅芳宣讀倡議。

五.領(lǐng)導(dǎo)講話

有請(qǐng)魏本軍副校長(zhǎng)宣讀《文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》

六.結(jié)束

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。

讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。