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第一篇：小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞

一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師！

女：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家早上好！

男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合：教師節(jié)。

男“老師，節(jié)日快樂”xx板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)xx現(xiàn)在開始。 (音樂停)

二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎！

(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三、表彰

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高xx低(說話時(shí))xx高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：主持升旗儀式的主持詞

一.主持開場(chǎng)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!同學(xué)們，我們都知道，有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時(shí)他能認(rèn)真聽講，課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書，他能自身掌握老師所沒有講過的很多知識(shí)。而有的同學(xué)，老師上課時(shí)他不能集中注意力認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了不錯(cuò)的行為習(xí)慣，因此優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病，因此落后，因此受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣，那我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)《我的習(xí)慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

二.出旗

出旗!全體少先隊(duì)員敬禮!禮畢!

三.升國(guó)旗、奏國(guó)歌

升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢!

四.學(xué)生倡議

同學(xué)們，什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的.不自覺活動(dòng)。平時(shí)，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功，考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。事實(shí)上，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但能使我們學(xué)習(xí)效率提升，成績(jī)提升，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。接下來有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳紅芳宣讀倡議。

五.領(lǐng)導(dǎo)講話

有請(qǐng)魏本軍副校長(zhǎng)宣讀《文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》

六.結(jié)束

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。

讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。