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第一篇：幼兒園教師節(jié)主題演講

大家好！

今天，是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)好老師意味著什么？”答案是：“熱愛(ài)孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子！”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算。

好老師會(huì)受眾人的歡迎，好老師會(huì)帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師，孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛(ài)這份事業(yè)，熱愛(ài)這些孩子。有了這份愛(ài)心就要提高自身素質(zhì)了，善于學(xué)習(xí)，勤專(zhuān)一門(mén)，創(chuàng)出自己的特長(zhǎng)，鍛煉自身的膽量，增強(qiáng)自信。

作為一名幼兒教師，面對(duì)的是一群孩子，和孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)很多，這就要求我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù)，語(yǔ)言技巧，這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了，你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中，我們要做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別，時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。

有一句話說(shuō)的好：“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮”。因此，不管是哪個(gè)班級(jí)聘上我，我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)！

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！

謝謝大家！

第二篇：幼兒園六一主持稿

(主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好。

(主持二)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(主持一)這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

(主持二)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的.，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。

1(主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：........

2(主持二)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

4(主持二)這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日――《快樂(lè)的節(jié)日》。

5(主持一)你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……

6(主持二)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……

7(主持一)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……

8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)――時(shí)裝秀。

10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…

11(主持一)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

12(主持二)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(主持一)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。

(主持一)敬愛(ài)的老師們，

(主持二)親愛(ài)的同學(xué)們，

(主持一)和諧校園――我們是含苞欲放的花蕾，

(主持二)金色童年――我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

(主持一)這天，我們以小學(xué)為驕傲;

(主持二)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(主持一)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

(主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信――明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

第三篇：幼兒園六一主持稿

男：尊貴的客人

女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

Co:大家好！

男人：散發(fā)五月的芬芳

女：歡迎來(lái)到六月

我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著歡樂(lè)的海洋！

女：六月是童年的搖籃，童年的幻境。

m:六月，有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。

女人：六月是一首歌，一首快樂(lè)的歌

組合：孩子們邁著歡快的腳步走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日――。

男：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

女：雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓?lè)地發(fā)光。

男：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感恩的心說(shuō)――。

謝謝你，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝各位辛苦的老師！

分開(kāi)

六月彈走塵埃，迎接六月陽(yáng)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍過(guò)地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，在這個(gè)快樂(lè)而熱情的日子里，新一代幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)聚在一起，共度這美好的時(shí)光。接下來(lái)，有請(qǐng)我們新一代的幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講。掌聲有請(qǐng)！

男人：今天是快樂(lè)的一天

女：今天是我們自己的一天

因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，這是我們孩子的節(jié)日。在此，我們代表所有幼兒園成員，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！

m:我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長(zhǎng)的期望?，F(xiàn)在，請(qǐng)讓我的孩子們用最美的歌舞送上最真摯的祝福。首先，請(qǐng)歡迎我們一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》

女人：家是我們心靈的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的地方。在父親的教育和母親的保護(hù)下，我們可以在幸福美好的`環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。歡迎我們大班小朋友帶《讓愛(ài)住我家》。

m:你看，我們大一也不遠(yuǎn)了，迫不及待的想展示自己的才華。請(qǐng)讓我們的新生為我們帶來(lái)舞蹈“SROOY”

SROOY”.

女：看完大哥大姐們精彩的表演，我們小班小朋友跌跌撞撞來(lái)到舞臺(tái)中央，他們會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)可愛(ài)的舞蹈《小精靈》。

男：跟著音符跳舞吧，跟著音樂(lè)跳舞吧，鼓掌歡迎二班小男孩帶來(lái)的舞蹈《江南style》。

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真的小聰明會(huì)用活潑可愛(ài)的舞蹈演繹他們快樂(lè)的童年。請(qǐng)歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲。

男：歡迎我們老師帶我們跳舞《向快樂(lè)出發(fā)》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

女：看，我們可愛(ài)的弟弟妹妹迫不及待地要給我們表演舞蹈。請(qǐng)小板帶我們跳舞《我愛(ài)蹦蹦跳》。

今天，我們聚在一起，唱我們美麗的歌，跳我們美麗的舞。孩子們精神很好。有請(qǐng)二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。

女：-(姓名)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎？

男：嗯，真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他是誰(shuí)？

女：鞋子破了，帽子也破了。讓我們一班的小朋友告訴你。請(qǐng)為一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》鼓掌。

男：孩子們的表演幽默風(fēng)趣。在這樣歡樂(lè)的氣氛中，我們迎來(lái)了新生帶來(lái)的舞蹈《Go.go.gril》

女：對(duì)面爺爺奶奶叔叔阿姨都會(huì)過(guò)來(lái)秀一下風(fēng)格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們用他們的節(jié)拍享受真實(shí)的自己。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的舞蹈《Nobody》

女：動(dòng)感旋律響起?？矗蝗嚎鞓?lè)的天使向我們走來(lái)。有請(qǐng)我們一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

m:今天的六一是我們幼兒園新生的最后一場(chǎng)演出。好幾年了，還是互相借鑒吧

即將進(jìn)入小學(xué)，我在這里過(guò)得很好，過(guò)得很開(kāi)心！這是我們的童年，我們的啟蒙老師。當(dāng)我們進(jìn)入幼兒園時(shí)，看到老師嚴(yán)厲的臉，我們可能會(huì)感到有點(diǎn)害怕。我們慢慢接觸后，原來(lái)我們老師和她媽媽一樣善良，教育我們，愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們?，F(xiàn)在，請(qǐng)歡迎我們的新生向我們的老師介紹舞蹈《老師，謝謝您》。

老師：六?！耙弧?，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。六個(gè)?！耙弧?，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶泉里優(yōu)雅地飛翔。同學(xué)們，穩(wěn)住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”

我謹(jǐn)代表新一代兒童公園的全體教職員工，向孩子們致以節(jié)日的問(wèn)候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感謝，他們一直支持我們的工作。這是新一代幼兒園慶典“六一”文藝表演的尾聲。祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！

第四篇：幼兒園教師節(jié)的演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。同學(xué)們，在這第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)讓我向你們的老師，我親愛(ài)的同事們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師—我們每個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起就在老師的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài)使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖;老師的愛(ài)激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航;老師的愛(ài)深深植入我們每個(gè)人心里，使我們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。她們當(dāng)中有一些老教師如校衛(wèi)生室的朱老師、呂老師，他們本來(lái)身體就不好，不僅要給同學(xué)們上課，還負(fù)責(zé)分發(fā)圖書(shū)、作業(yè)本，入保險(xiǎn)，替有些同學(xué)檢查身體，還查中午的小食堂，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)而辛勞;有許多年青的老師，他們自己的孩子還很小，但是為了他的學(xué)生們，他們沒(méi)有時(shí)間照顧自己的孩子，每天上班狠心地掰開(kāi)自己孩子的小手，那是對(duì)我們同學(xué)們?cè)鯓拥囊环N愛(ài);還有很多老師住在市里，當(dāng)你們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們就要起身趕車(chē)，當(dāng)你們放學(xué)回家吃上熱騰騰的飯菜時(shí)，他們才拖著疲憊的步伐回到家里;更有一群這樣的老師，她們挺著大肚子卻仍穿梭于每間教室，每個(gè)孩子中間，沒(méi)有顧及到自己的辛苦，他們都是我們最可愛(ài)的老師!

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。今天走進(jìn)校園我們也感受到了你們對(duì)老師深深的愛(ài)：低年級(jí)的小朋友們用稚嫩的小手給老師們送上了自己畫(huà)的畫(huà)，高年級(jí)的同學(xué)們也親手制作了賀卡，有的還加上一行深情的問(wèn)候與祝福，更有彌漫在全校的醉人的花香讓老師們感受到了濃濃的幸福與感動(dòng)!

其實(shí)作為老師，我們正在從事著最美好的工作，就是和可愛(ài)的你們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。你們的健康快樂(lè)、成長(zhǎng)進(jìn)步就是送給我們最好的禮物。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了一年新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天，今天在這鮮艷的紅旗下，讓我再一次代表同學(xué)們向你們的老師送上最真摯的祝福，祝所有的老師身體健康，平安幸福。

第五篇：幼兒園教師節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

王麗蘋(píng)：親愛(ài)的老師!

王麗：親愛(ài)的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋(píng)：九月的陽(yáng)光，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空，清新明媚。

蘋(píng)：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。

麗：九月的收獲，碩果累累。

蘋(píng)：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

麗：今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語(yǔ)，道一聲：老師，您辛苦了!

蘋(píng)：有老師一片愛(ài)心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì)有稻麥的金黃。

蘋(píng)：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

麗：讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂(lè)!合家歡樂(lè)!

合：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

第一環(huán)節(jié)：我來(lái)表演你來(lái)笑

麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來(lái)表演你來(lái)笑

1、小品《天上掉餡餅》

蘋(píng)：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)王麗、趙美丹上場(chǎng)。

2、歌伴舞《小毛驢》

蘋(píng)：我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋(píng)推下去，美艷說(shuō)：下去吧!看我們的

3、搞笑表演《甄執(zhí)

麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人，你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋(píng)、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗：今天不但甄擲戳耍頤腔骨肓艘晃幻伺私鵒胄郎拖亂桓黿諛俊棟襠笈私鵒

5、歌表演《幸福拍手歌》

蘋(píng)：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋(píng)唱麗表演)

蘋(píng)：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋(píng)：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》

6、雙簧《貌如花》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng)!

7、相聲《如此學(xué)生》

蘋(píng)：王老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎?

麗：我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng)，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋(píng)：我看你還是看看接下來(lái)的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)!

8、笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》

麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō)：我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

蘋(píng)：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》，有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。

9、《蛻變秀》

蘋(píng)：做著鬼臉，走著難看的步伐上場(chǎng)，你們說(shuō)我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來(lái)，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了，下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂(lè))

蘋(píng)：公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)

第二環(huán)節(jié)：我來(lái)露一手美味分享

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝，下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋(píng)：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

麗：(公布成績(jī))

收到鮮花最多的一道才是：請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。

第二個(gè)是：有請(qǐng)這家的小廚娘。

第三道菜是：請(qǐng)上場(chǎng)

蘋(píng)：有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

麗：一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè)，二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè)，三等獎(jiǎng)精美茶具一套

蘋(píng)：謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會(huì)唱歌的還可以來(lái)K歌哦!

結(jié)束語(yǔ)：

麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

蘋(píng)：老師，光輝無(wú)比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意!

蘋(píng)：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂(lè)，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

合：朋友們，再見(jiàn)!

第六篇：幼兒園六一主持稿

主持人1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

主持人2親愛(ài)的小朋友們，

主持人3你們好!

主持人1溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

主持人2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

主持人3連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

主持人2輕輕地，摒住呼吸，

主持人1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

主持人3六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。

主持人1今天，是個(gè)好日子，

主持人2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

主持人1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

主持人2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

主持人1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

主持人3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

主持人1請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

主持人1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的`火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

主持人2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲DD媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

主持人2今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

主持人1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

主持人1別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

主持人2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

主持人1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

主持人2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

主持人1下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

主持人2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

主持人1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

主持人2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

主持人1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

主持人2是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。