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        模擬少兒節(jié)目主持詞(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 00:55:48

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        第一篇:篇5少兒節(jié)目主持詞范文

        六月是蒲公英飄下的季節(jié),

        2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

        3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

        4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

        合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

        1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

        3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

        2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!

        合:<快樂童年 放飛夢(mèng)想>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.

        結(jié)尾

        1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

        2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

        3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

        4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

        1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

        2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

        3:出母校我們是鮮艷的花朵,

        4:今天我們相聚在這里,

        齊:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好! 再見!

        第二篇:少兒節(jié)目主持詞

        張:尊敬的各位來賓、家長(zhǎng)、小朋友們:

        合:上午好!

        張:以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們xx幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估,正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得,離不開我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合,更離不開社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注,在此,我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說聲:謝謝!當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。

        下面我宣布:xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。

        1、張老師:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國(guó)年》,掌聲歡迎。

        2、張老師:歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲,鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮,而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南Style》,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請(qǐng)。

        3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個(gè)圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們xx幼兒園的老師,要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,掌聲有請(qǐng)。

        4、張老師:今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿,寄出代表愛的明信片。請(qǐng)欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》,掌聲有請(qǐng)!

        5、左手代表著方向,右手代表著希望,有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱,請(qǐng)欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。

        6、靚麗的身影,飛揚(yáng)的旋律,激情的舞蹈,歡快的釋放,讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動(dòng)的旋律》,掌聲有請(qǐng)。

        7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到,可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們,你們今天有眼福了,K4B班的小牛仔今天來到了這里,要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》,掌聲有請(qǐng)。

        8、喜慶的節(jié)奏,寓意著幸福與吉祥,歡樂的舞蹈,表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動(dòng)新春》,掌聲有請(qǐng)。

        9、開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說:新年快樂!請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。

        結(jié)束語:

        1、張老師:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

        2、20xx年已經(jīng)離我們悄然而去,20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下,我們xx幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

        3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。

        4、:再次感謝各位來賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!小朋友越來越聰明、可愛!健康成長(zhǎng)!讓我們明年再相會(huì)!

        合:xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!再見!

        第三篇:少兒節(jié)目主持詞

        X:讓我們用心靈的琴弦。

        X:用童年的祝愿。

        X:用稚嫩的小手。

        X:用五彩的畫筆。

        合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

        X:看,雛鷹正在展翅飛翔。

        X:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

        X:我們是明天的雄鷹。

        X:我們是祖國(guó)的未來。

        X:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

        合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。

        合:XX六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/2138322.html

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