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第一篇：感恩的心串詞

女主持：當五月的鮮花開遍山野，怒放著希望和芳香的時候，當明媚的春光在大地撒播喜悅，憧憬著未來的時候。當奧運的圣火奔跑相傳，首次登上珠峰，在神州大地上激情傳遞的時候。當中國人民同心共建和諧社會，喜迎**年北京奧運，紀念改革開放30周年的時候。在 “天府之國”的四川，在四川的川北，一場突如其來的災難，降臨在山清水秀的岷江河谷，降臨在人們永世難忘的汶川。

男主持：時鐘的指針，突然停留在5月12日14時28分，頃刻之間山崩地裂、房屋倒塌、路橋摧毀、天昏地暗，整個中華大地在8級大地震中震顫。毀滅與死亡、求生與抗爭一起凝固在這悲壯的時刻。全中國、全世界都震驚了。這是一個讓全人類永遠銘記的痛心疾首的時刻，這是一場觸目驚心悲慘絕倫的特大災難。

女主持：汶川大地震是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣、救災難度最大的一次地震。地震發(fā)生后，在黨中央、國務院和中央軍委的堅強領(lǐng)導下，全國各族人民萬眾一心、眾志成城，十幾萬救援大軍迅速行動，以鋼鐵般的毅力、竭盡全力挽救廢墟下掩埋的和被困在山里的群眾。

男主持：一方有難、八方支援。在這場特大災難面前災區(qū)人民不屈不撓、奮起自救，全中國人民奉獻愛心、傾力支援。港、澳、臺同胞以及海外華僑華人同舟共濟、踴躍捐獻。眾多外國政府、國際組織和國際友人積極支援。人們在血淚交融中呼喚生命，人們在血脈相連中吶喊：汶川加油！中國挺?。≈袊佑?！

1.《國歌響起》演唱：歌唱

女主持：歷史曾經(jīng)給了中國無數(shù)次災難，它磨礪了一個偉大民族頑強不屈的性格。歷史曾經(jīng)讓我們這個飽受苦難的祖國流過太多的血淚，它讓中國人民在艱難中挺直了脊梁。起來，起來！我們?nèi)f眾一心筑成我們新的長城！那雄渾悲愴的旋律至今響徹在我們的耳邊，那催人奮勇向前的戰(zhàn)歌至今仍然融化在我們的血液中。你聽,一首用我們的熱血譜曲的歌，唱響在我們的心里，唱響在祖國的大地上。下面請欣賞歌曲《國歌響起》，演唱者：歌唱

2.《愛在天地間》演唱：紅袖

女主持：在中華民族每一次危險和災難來臨的時刻，我們總會聽到那個時刻發(fā)出的最強音?！澳銈兊挠H人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子。”在抗震救災的前線，一個嘶啞、深沉、堅定的聲音響起來了“鄉(xiāng)親們，這場災害確實太大，地震可以移動山，可以堵塞河流，但是動搖不了我們?nèi)嗣竦囊庵?。只要我們大家在災難面前團結(jié)一致，互相幫助，共同艱苦奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝這場災害?！边@是人民的意愿，這是大愛的體現(xiàn).愛人民、愛國家，愛在天地間。下面請欣賞歌曲《愛在天地間》，演唱：紅袖

3.《真情永遠》演唱：聽歌

男主持：在川北的山谷里回響著，在祖國的上空回響著一個堅定不移的聲音，“人民生命財產(chǎn)高于一切”?！皶r間就是生命，要爭分奪秒，盡最大努力，搶救埋壓在廢墟下的群眾的生命?！?“只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會放松?！边@就是中國的`聲音，這就是我們的誓言！這就是熱愛人民的真情實意，這就是生命至上的吶喊。下面請欣賞歌曲《真情永遠》，演唱：聽歌

4.《感恩的心》演唱：緣分五月

女主持：“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大自然災害?！比珖嗣竦男耐瑸膮^(qū)人民的心連在一起、痛在一起。災區(qū)人民的苦難就是共和國的心痛。在抗震救災的日日夜夜里，這里發(fā)生了許許多多個催人淚下的感人故事，這里有太多太多的英雄，有太多太多的淚水，也有太多太多的感動。面對全國人民的大力支援，災區(qū)人民在失去親人、失去家園的痛苦中，他們還無法用語言，也來不及表達這份感恩的情感，他們內(nèi)心感激地默默接受了這來自全國，來自世界的愛和援助。我們看到一位80歲的孤老劉惠珍手中捧著一個大大的“謝”字，一只胳膊骨折，臉上沾滿血污的孩子，被救出來后，他艱難地舉起了右手向解救他的戰(zhàn)士們敬了一個隊禮......，這是災區(qū)人民的心啊，是災區(qū)人民充滿情感的赤誠的感恩之心。下面請欣賞歌曲《感恩的心》，演唱：緣分五月

5.《最后一滴乳汁》朗誦：天吟

男主持：在大災面前，我們看到母親在危難中把危險留給自己，把生的希望留給孩子。她用雙膝跪地雙手支撐的姿態(tài)保護了懷中的孩子，她用生命中最后一滴乳汁送給了孩子，她在離開人世之前的最后留言是：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！倍嗌匐p手緊緊地握在一起，多少次愛都凝聚在生死之間。它讓人類又一次感受了世界上最崇高的愛――母愛的無私力量。下面請欣賞《最后一滴乳汁》，朗誦：天吟

6.《中國母親》演唱：海云

女主持：母親曾經(jīng)付出了很多，她給予我們生命，她給予我們希望，她給予我們美好的明天。在這次大地震中，母親用血肉之軀保護了我們。如果有來生，我還會撲入你懷里，我還會對您說一聲我愛你，我還會聽您的話，做您的好兒女。下面請欣賞歌曲《中國母親》，演唱：海云

第二篇：感恩主持詞串詞

各位尊敬的領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同事們，大家晚上好!

我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門的xxx，很榮幸有這個機會站在這里主持這場別具意義的晚會。

今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會定義今天晚上是”散伙飯”，這個詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對到場的各位嘉賓，領(lǐng)導，各位同事說一聲，“感恩的心感謝有你，陪伴xx公司走過1000多個日日夜夜；感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。下面請允許我為大家介紹今天的來賓，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請總監(jiān)上臺為我們講話?？偙O(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。下面有請我們店總上臺講話。

非常感謝店總寄語，在以后的日子中，我們一定會帶著這份感動奮發(fā)向上

從20xx年11月開業(yè)至今，剛好三年，三年來，有人來了，又有人走了，可是我們依舊風雨同舟，一起走過了這段日子，那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請人資經(jīng)理為我們說幾句。

非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達了對xx公司的不舍，對所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來的旅程中開創(chuàng)一片輝煌。下面有請我們所有的領(lǐng)導上臺向全體員工祝酒。

第三篇：感恩的心串詞

主持人：黃玉花，黃秀

花：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。 秀：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對養(yǎng)育它的藍天感恩

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩，才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心，走進今晚的主題班會，首先，讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師、同學的光臨。

秀：下面由蔡親欣，張春連等同學表演《感恩的心》手語。

花：看完各位同學的表演以及聽到這熟悉的旋律，我都感慨萬分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？？?！?/p>

秀：是啊！是母親給了我生命，是教師給我知識，是社會給我關(guān)愛，所有的恩情，我們銘記于心。

花：各位同學，接下來就讓我們一起欣賞一段小視頻，感恩父母 看完這段視頻，在坐的各位同學，以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對自己的父母，老師、以及幫助過你的陌生人說吧，下面請同學們把最想感謝的人和最想和他們說的話，說來和大家分享一下吧！

花：聽完各位同學感人肺腑的`話，讓我感動不已，因為我看到了在坐的各位同學們都懷有一顆感恩的心。

秀：接下來，大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》――這個小品，能讓大家想到什么？如果你是“小品中的女兒，你會怎么做呢？？

秀“誰言寸草心，報得三春暉”我親愛的父母啊，你們那深厚的恩情，女兒怎能報答得了，每當我看到你那孤獨的背影時，我心里是多么的愛你，戀你，懂你，（同學們站起來一起唱一首《爸爸，媽媽》送給天下的父母，獻上兒女們深深的祝福吧。

花：同學們，今天的我們是幸運的，有父母的疼愛，老師的教導，同學的友愛及社會的關(guān)愛，作為一名二十一世紀的中職生，我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學大樓里，通過多媒體教學，接受一流的教育。

秀：那個氣氛也太緊張了吧，接下來我們玩?zhèn)€游戲，放松一下吧！游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個人，哪些同學自愿上來呢？各位嘉賓也上來玩一下吧。

花：游戲玩完了，下面同學們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會做一下總結(jié)吧！感謝班主任為這次班會做出了總結(jié)。

花：感謝父母，賜于我生命，不求回報地受著我，疼著我 秀：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 花：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

秀：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

花：感謝這個世界上所有值得我們感謝的人，讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，讓我們時時銘記他人的恩情，付出了自己的愛心，讓這個世界變得更加美好燦爛。 秀：定安職中10酒管1班，感恩主題班會

合：到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的參與，祝各位老師、同學以及嘉賓們身體健康，心情愉快。

第四篇：感恩老師主持詞

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：成功學校慶祝第xx個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。

甲：下面我們請校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝福

甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

乙：請欣賞合唱《長大后我就成了你》

乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才??；

甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

乙：20xx年是我校開始的一年，更應該是豐收的一年，正如同我們的校名成功學校，成為名副其實的成功學校

甲：請欣賞舞蹈

乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

甲：游戲“”每組請幾位老師，猜中有獎，就是該物品

甲：教師，是太陽底下最光輝的）

乙：慢慢慢，xx，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句?。课也孪旅婺阌值谜f：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

甲：咦！你怎么知道。

乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么？

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

甲：詩朗誦

乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

甲：游戲：

甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲；請聽歌曲《xx》鐘老師

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

乙：接下來我們做個游戲

乙：歡樂時光過得快

甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

乙：最后我們忠心祝成功學校全體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康!

第五篇：感恩老師主持詞

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，

記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，DD如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，DD比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》！主持乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以

把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞舞蹈《xx》

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？（指名說）

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！讓我們用歌聲表達我們對您的敬愛之情吧！

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持乙：作為東干城小學的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學生：謝謝您，老師！

主持人甲：下面由班主任老師講話

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！

主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。