千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《演講感恩的心串詞主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《演講感恩的心串詞主持詞》。

第一篇：感恩的心串詞

男：起立（全體說：客人好、老師好?。?/p>

男：請坐！

男：歡迎來到7年2班！大家好，我是主持人某某！

女：大家好，我是主持人某某！

男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。

女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會(huì)。因此，我們的班主任老師想通過本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》，來努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)――滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 （鼓掌）

男：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。 女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。接下來請同學(xué)們思考回答問題：

男：第一個(gè)問題，感恩節(jié)源自哪個(gè)國家？在哪一天？

女：答案是 源于美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)

男：第二個(gè)問題 母親節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是5月的第二個(gè)星期日

男：第三個(gè)問題，父親節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是6月的第三個(gè)星期日

男：第四個(gè)問題，教師節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是9月10日

男：最后一個(gè)問題，你父母的生日是什么時(shí)候？

女：看來同學(xué)們對以上問題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會(huì)感恩。

男：中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。那么請同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。

點(diǎn)名：

女：就說到這里！剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文，你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎？

點(diǎn)名：

男：同學(xué)們說了很多，就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩 ”。確實(shí)，自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。

女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢？

點(diǎn)名：

女：同學(xué)們說得很多、很好，時(shí)間的關(guān)系，就說到這里！

男：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

女：我們應(yīng)該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。

男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。

請欣賞等同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》！

男：同學(xué)們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛，長輩的呵護(hù)，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事，將它講出來，讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說？

女：從這些話語中，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛” 。

女：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。

男：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

女：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來感謝父母呢？

男：誰來說一說？

女：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母愛的一種無聲的感激。

男：我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！

合：下面有請等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》

女：（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的？

男：同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢？

女：接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》

男：同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎？

男：有人做過這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63。5萬元。因此，無論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說呢？ 女：是啊，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的.默默無聞，卻沁人心脾。

合：在此，讓我們一起說一聲：謝謝您！爸爸、媽媽！

女：接下來請欣賞等同學(xué)帶來的合唱（靜靜的深夜） 男：咦，對了！同學(xué)們，你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢？（同學(xué)們齊回答：老師?。┡耗俏覀円矐?yīng)該感謝我們的老師，對不對？

男：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。

男：下面掌聲請出等同學(xué)傾情演唱《長大后我就成了你》

女：光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲：老師您辛苦了！齊！

男：我們要感激父母與老師，我們也應(yīng)該感激那些為祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。

男：帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。 正是有了許許多多這樣的中國人，我們的社會(huì)才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們！

合：接下來請欣賞等同學(xué)帶來的詩朗誦：《感激》（配樂）男：接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng)，來感恩。

女：是的，我們要學(xué)會(huì)感激――感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男：我們要學(xué)會(huì)感激――感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí)。

女：我們要學(xué)會(huì)感激――感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量

男：我們要 學(xué)會(huì)感激――感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間。 女：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多了。同學(xué)們，此時(shí)你最想感謝誰？為什么要感謝他？你想對他說些什么？

男：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟，是對生存狀態(tài)的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足，是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

女：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！

男：同學(xué)們，你覺得這節(jié)課你有收獲嗎？誰來說說！

女：請欣賞集體朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，全體起立！請同學(xué)們把日記本拿出來?。ㄆ痤^，說題目）

男：最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會(huì)。

班主任總結(jié)：（若剩余時(shí)間多，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。）再宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束。學(xué)生鼓掌！

第二篇：感恩主題活動(dòng)主持人串詞

女：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對兒女的關(guān)愛與期望，系著兒女對母親的感恩與祝福。值此母親節(jié)來臨之際，我們的孩子有一些心里話和祝福的語言想對您說：接下來請聽小朋友們說給媽媽的話：

男：聽了孩子們的`心里話和祝福的話語，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受~~~校園的母親節(jié)給我們帶來的這非同凡響的一刻。

愛的抱抱

玩法：愛的抱抱。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。

規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長務(wù)必背著孩子占圈。

目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作潛力

道具：粉筆，地上貼校園LOGO(貼在內(nèi)圈中間)

女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽!擁抱媽媽!相互間多一些理解和寬容，多一份真誠與信任，接下來請聽媽媽對孩子所說的話。

男：精美的禮品讓我們愛不釋手，好!讓我們再次動(dòng)起來!下面的游戲：媽媽去哪兒?

玩法：每輪四組家庭。準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長短為各組成績。

目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。

道具：呼啦圈8個(gè);地貼(起點(diǎn)、終點(diǎn)線，魔耳LOGO)

第三篇：感恩的心串詞

小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光;

鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地……”

喜看今朝，黌山腳下 百業(yè)興隆

高樓棟棟拔地起 商業(yè)街滿目琳瑯

黌陽社區(qū)展新顏，敢與名城媲美

昔日垃圾場 今天好花園

草木蔥蘢，姹紫嫣紅

街心廣場 歌舞升平 笑語歡聲

新安的'路燈照亮的豈止是夜行人

興學(xué)助教

吹響了重振雄風(fēng)的號(hào)角：

泥濘的土路悄悄隱跡，

平整光潔的道路邊已是柳綠花紅;

昨日還“屋漏偏逢連陰雨”

今天 校舍儼然

師生 高枕無憂 沉浸書海

感謝有你，志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)路人，

描畫出未來發(fā)展的壯麗藍(lán)圖

感謝有你，心憂民眾的各界精英，

開創(chuàng)了我們今天的美好生活

感恩的心，感謝有你……

第四篇：感恩教師的演講串詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我小小的心靈里，除了父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個(gè)母親，在我多年來的成長道路上，無不有你們的細(xì)心呵護(hù)。

老師是偉大的。他們在危險(xiǎn)面前想到的不是自己，而是學(xué)生。在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)班的班主任在地震時(shí)趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑，她說，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說，中國的老師在危險(xiǎn)面前是不會(huì)把學(xué)生丟下，就算是危及生命。

老師是無私的。在我上小學(xué)四年級時(shí)，我簡直是個(gè)小魔王?，F(xiàn)在的我，是當(dāng)時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒有拋下我。

老師是辛勞的。當(dāng)你在操場游戲時(shí);老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當(dāng)你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的教師們，有的6、7點(diǎn)下班后還要到菜市場去買菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著月光，疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子看待。有一次，我被留下補(bǔ)作業(yè)很晚了，老師伸手遞過一塊面包，說：“餓了就吃吧。”這個(gè)場面十分感人——一個(gè)老師留下一個(gè)學(xué)生，還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌冢液芫o張。她鼓勵(lì)我爭取拿個(gè)高分并說，考了95分，這本書就歸你了。至今我還很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選。

老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報(bào)點(diǎn)什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花;把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，少給老師操心;或以好成績報(bào)答老師。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。

第五篇：感恩的心串詞

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

常懷感恩心，一生無憾事。

翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病?/p>

下面請欣賞《感恩的.心》