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第一篇：教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式主持詞
各位老師：
大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xx，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业?掌聲對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：
第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。
培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝!
第二篇：開(kāi)班儀式主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、老師、同學(xué)們：
大家好！
男：金風(fēng)送歌亮，戰(zhàn)場(chǎng)兵鼓急。為期一周的軍訓(xùn)即將結(jié)束，我們非常榮幸地接受了精神和肉體的莊嚴(yán)洗禮。
女：汗水讓我們感受到生活的艱辛；唱歌讓我們體會(huì)到生活的快樂(lè)；幫助我們感受友誼的甜蜜；熱浪讓我們明白了生命的力量。
男：軍訓(xùn)，你讓我們走出了生命的溫室，你讓我們的血液里充滿了頑強(qiáng)的因子。我們不是軍人，但我們有軍人的性格。我們不是軍人，但我們閃耀了軍人的風(fēng)采。
女：綠色校園激動(dòng)，青春熱血沸騰。今天，在這個(gè)清澈的廣場(chǎng)上，廣水職業(yè)教育中心育才高中的14支新生軍訓(xùn)隊(duì)，正以飽滿的精神等待著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的檢閱。
組合：廣水職業(yè)教育中心育才高中新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、首先，一年級(jí)一班的隊(duì)員來(lái)找我們了。老虎下山了。轟轟烈烈是他們的象征，氣勢(shì)磅礴是他們的象征，整齊劃一是他們的表現(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝皇撬麄兊哪繕?biāo)。在這里，他們?nèi)紵鴳?zhàn)斗精神的火焰；在這里，他們吹響了青春的號(hào)角。
2、看著我的六班，我充滿了驕傲。迎面走來(lái)的是高一六班的所有學(xué)生。他們胸懷大志，努力爭(zhēng)取更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，他們立志以文明、進(jìn)步去爭(zhēng)取一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?！俺孙L(fēng)破浪，有時(shí)，我們會(huì)緊緊抓住云帆，幫助大海”。他們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。
3、十三屆CNC班的同學(xué)們像壯松、奔騰的駿馬，邁著鏗鏘的步伐向我們走來(lái)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取是他們的追求。
永不放棄是他們的口號(hào)。
經(jīng)過(guò)一周的磨合和訓(xùn)練，他們體會(huì)到了軍人的毅力和堅(jiān)韌。
“海闊供魚(yú)住，天高供鳥(niǎo)飛”。
相信他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，一定會(huì)秉承軍訓(xùn)的作風(fēng)，以鋼鐵般的意志克服一切困難！
4、他班的表現(xiàn)讓我們計(jì)算機(jī)13班做好了準(zhǔn)備。
為了這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們?cè)?jīng)在陽(yáng)光下展示我們的熱情。用青春寫贊美詩(shī)；為了這個(gè)歷史性的時(shí)刻，我們奏響了歲月的音符，用活力托起了太陽(yáng)；為了這輝煌的時(shí)刻，我們要繪制輝煌，未來(lái)的藍(lán)圖是多么光明，我們――大膽！我們士氣高昂！
5、面對(duì)著初升的太陽(yáng)，高一九班的同學(xué)們，帶著跳躍的旋律，帶著絢爛的夢(mèng)來(lái)了。
聽(tīng)，比鼓聲更響亮的是他們矯健整齊的步伐；
看，比太陽(yáng)還亮的是他們堅(jiān)毅而驕傲的笑容。
在教官的帶領(lǐng)下，他們昂首挺胸，熱血澎湃，汗水流淌，身體挺拔，充滿熱情，把更多的努力變成了無(wú)窮的動(dòng)力?！疤镄薪。幼詮?qiáng)不息”；經(jīng)過(guò)七天的'艱苦訓(xùn)練和尷尬，我們有理由相信，在未來(lái)的人生道路上，他們會(huì)繼續(xù)追求卓越，在育才高中開(kāi)辟一片屬于自己的天地的廣闊天地！
6、放飛理想，放飛―，勇往直前，永不言敗，高一（4）班正跳著朝陽(yáng)，―豪邁地走過(guò)來(lái)。這，是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的集體，他們步伐整齊，精神抖擻，朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，昨日的汗水必能成就今朝的輝煌！加油，高一（4）班！
7、現(xiàn)在，向這邊走來(lái)的是高一（5）班的隊(duì)伍，這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體?？矗且粡垙埫鎺⑿Φ哪槍?，那一列列整齊一致的隊(duì)伍；聽(tīng)，那一陣陣擲地有聲的步伐，那一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)都展現(xiàn)出了他們別樣的風(fēng)采。他們風(fēng)一樣地走過(guò)，似在譜寫著青春的旋律！飛揚(yáng)的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊(duì)列，正是他們永不言棄的決心。
8、天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，在這秋高氣爽的日子里，高一（11）班正踏著矯健的步伐向我們走來(lái)，多少次在烈日下拼搏，多少滴因拼搏
而流下的汗水，只為成就今天這輝煌一刻，無(wú)需緊張，困難阻止不了他們邁向成功的腳步，相信吧，高一（11）班是最棒的！
讓我們?yōu)樗麄冇们啻旱暮顾V寫的壯麗之歌而喝彩！
9、踏著青春的節(jié)奏，帶著必勝信念的一（12）班向我們走來(lái)。這是一個(gè)大家庭，他們貫徹團(tuán)結(jié)勤奮、合作學(xué)習(xí)、高效、自主探究的學(xué)習(xí)方式，在未來(lái)的三年中，他們將用雙手書(shū)寫傳奇。歷經(jīng)一周的磨練，他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕吃苦的精神超越了自我，用自信、自強(qiáng)譜寫了一曲蕩氣回腸的贊歌！壯哉！12班健兒軍訓(xùn)小試鋒芒！雄哉！12班驕子高考展翅高翔！
10、英姿颯爽，―飛揚(yáng)。高一（10）班閃亮登場(chǎng)。他們雄姿英發(fā)，他們器宇軒昂，他們樂(lè)觀自信，他們奮發(fā)向上。聽(tīng)！整齊嘹亮的口號(hào)，昭示出一（10）班的蓬勃朝氣；看，矯健有力的步伐展現(xiàn)著育才學(xué)子的自信剛強(qiáng)。他們用青春的―，放飛明天的夢(mèng)想；他們用拼搏的精神，譜寫今日的輝煌！
11、迎面走來(lái)的是高一（2）班的全體同學(xué)，他們迎著燦爛的朝霞，伴著東升的旭日，健步向我們走來(lái)?！疤魬?zhàn)極限，超越自我，自強(qiáng)不息，厚德載物”是他們秉承的理念，你看那颯爽的英姿，正是高一（2）班永不退縮，努力拼搏的證明，你聽(tīng)，那沖破云霄的口號(hào)聲正在向整個(gè)大地宣稱：高一（2）班，永遠(yuǎn)！
12、一三一三，很不一般，看吧！高一（3）班的全體同學(xué)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。那整齊劃一的步伐，那鏗鏘有力的身姿，讓我們感受到的是自信，是進(jìn)取。今朝匯演試鋒芒，三年學(xué)海到輝煌！
13、踏著青春的節(jié)律，邁著整齊的步伐，高一（8）班帶著堅(jiān)毅，帶著自信，滿懷希望，正威武雄壯地朝我們走來(lái)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這是一個(gè)奮進(jìn)的集體，他們以堅(jiān)忍不拔之志和吃苦耐勞的精神超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，譜寫一曲自強(qiáng)不息的贊歌，看！他們?cè)诰毐鴪?chǎng)上綻放出不一樣的風(fēng)彩。聽(tīng)！一（8）一（8），英氣勃發(fā)，訓(xùn)練場(chǎng)上勇奪！
14、颯爽的英姿彰顯青春活力，堅(jiān)毅的臉龐綻放自信的笑容，最后向主席臺(tái)走來(lái)的是高一（7）班方隊(duì)。在為期一周的軍訓(xùn)中，他們團(tuán)結(jié)互助比干勁，彼此鼓勵(lì)賽作風(fēng)，不畏困難，全力以赴，身體得以壯實(shí)，品質(zhì)得以磨礪，精神得以升華。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，高一（7）班的全體同學(xué)將弘揚(yáng)軍訓(xùn)作風(fēng)，建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)為自己的人生增光添彩！
結(jié)束語(yǔ)
男：是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔，是駿馬，就該在廣闊的大地馳騁。
女：生命如火，誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭(zhēng)先要幾載寒窗。
第三篇：培訓(xùn)介紹老師主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
家上午好！
根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排，今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)”。為此，我們專門從武安市重點(diǎn)中學(xué)中，有幸邀請(qǐng)到兩位在一線教學(xué)的專家老師，來(lái)給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李忠老師、一位是來(lái)自武安二中的王海峰老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
其次，我要簡(jiǎn)單的介紹一下兩位專家教師：
李忠老師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任兼語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)、初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范教師，在作文教學(xué)中有到的研究，并且在2005年中考中曾創(chuàng)造過(guò)語(yǔ)文滿分120分的神話。
王海峰老師是武安二中班主任兼語(yǔ)文教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，熱衷于寫作，在各類期刊報(bào)紙上發(fā)表文章近200余篇；語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，在校級(jí)排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的弟子。
現(xiàn)在，先有請(qǐng)李老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《班主任點(diǎn)滴工作》，家歡迎！
簡(jiǎn)單總結(jié)：李老師擔(dān)任過(guò)多年班主任工作，對(duì)班主任工作有很深的認(rèn)識(shí)和特的見(jiàn)解。在這里，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經(jīng)驗(yàn)和親身感受，對(duì)我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝李忠老師的精彩報(bào)告！
接下來(lái)，我們有請(qǐng)王xx老師給我們做精彩的'演講報(bào)告，他講授的題目是《教師專業(yè)化成長(zhǎng)》，家歡迎！
簡(jiǎn)單總結(jié)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽(tīng)王xx老師的報(bào)告，我有一個(gè)深切的感受，那就是：xx。掌聲感謝王xx老師得精彩報(bào)告！
總結(jié)發(fā)言：教育不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)。聽(tīng)完二位老師報(bào)告，我不知道家什么感受，我是既佩服，又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做著教師這門事業(yè)，用愛(ài)心雕刻著教育這門藝術(shù)。慚愧的是，我從教14年卻一無(wú)所獲，毫無(wú)成績(jī)可言。不過(guò)，我覺(jué)得只要們用真心、有愛(ài)心、有恒心就一定能夠把教育工作做好。因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)得好“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好?！蔽蚁Ｍ胖械拿课焕蠋煻寄馨咽录茸鰧?duì)又做好。
最后再次感謝二位蒞臨九中，謝謝！
第四篇：骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：
下午好！
當(dāng)新課程改革浪潮以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái)時(shí)，每一位教育工作者都要經(jīng)受這次改革的洗禮。
各位學(xué)員：我們是幸運(yùn)的。當(dāng)新課程改革第一股浪潮涌來(lái)時(shí)，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領(lǐng)略新課程的風(fēng)光，最先拿到新課程培訓(xùn)合格證書(shū)。
新課程改革理念是先進(jìn)的。這次新課程改革是新中國(guó)成立以來(lái)的第八次基礎(chǔ)課程改革，它是以先進(jìn)的、科學(xué)的、現(xiàn)代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀得到科學(xué)的發(fā)展，注重學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進(jìn)新課程，適應(yīng)新課程，實(shí)踐新課程。
學(xué)習(xí)新課程理念是辛苦的。我們?cè)赬X年8月、10月、XX年2月，在市教師進(jìn)修學(xué)校集中參加面授學(xué)習(xí)三次，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真做筆記、學(xué)習(xí)中要討論、學(xué)習(xí)中要完成作業(yè)。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)160個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)和回家后的自學(xué)，我們對(duì)新課程理念有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)識(shí)到教師不再是課堂的主宰者，知識(shí)的占有者，而是組織者、引導(dǎo)者、參與者；我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)致力于促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為教師指導(dǎo)下主動(dòng)的，富有個(gè)性的過(guò)程；我們認(rèn)識(shí)到教師要能創(chuàng)造課程，和學(xué)生聯(lián)合利用教學(xué)資源，成為課程的開(kāi)發(fā)者；我們認(rèn)識(shí)到要建立新型的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍等等。
實(shí)踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。每次在市教師進(jìn)修學(xué)校參加面授完后，回到學(xué)校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因?yàn)檎n室里面坐著的，除了學(xué)生，還有前來(lái)取經(jīng)的教師??！因此也就有了為備一節(jié)好課，而挑燈夜戰(zhàn)。
回想起我在XX年3月18日，承擔(dān)的市級(jí)新課程示范研討課《孔乙己》的情景，至今都感慨萬(wàn)千：為了上好這節(jié)課，我邊思考邊用電腦撰寫教案，等寫完教案，已是晚上12點(diǎn)了。或許過(guò)于興奮，手不知碰到哪個(gè)鍵，教案頓時(shí)全消，原來(lái)我忘了保存。此時(shí)，我的頭腦一片空白，隨后產(chǎn)生放棄的念頭，但這怎對(duì)得起市教師進(jìn)修學(xué)校的老師呢？于是，我又憑著記憶把教案設(shè)計(jì)用鍵盤一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)，等打完時(shí)，已是深夜一點(diǎn)鐘了；上課那天，原以為參加聽(tīng)課只有市教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和清新縣濱江區(qū)學(xué)習(xí)新課程的語(yǔ)文老師，最多三十人左右。結(jié)果，那天來(lái)聽(tīng)課的老師達(dá)到了77人，而我那個(gè)班的學(xué)生才52人，前來(lái)聽(tīng)課的有科組長(zhǎng)帶隊(duì)，有主任帶隊(duì)，甚至有的是校長(zhǎng)親自帶隊(duì)。這個(gè)龐大的聽(tīng)課場(chǎng)面，展現(xiàn)新課程的.重要，新課程被關(guān)注的程度。由于市教師進(jìn)修學(xué)校的老師教導(dǎo)有方，由于我的學(xué)生的積極、主動(dòng)，那節(jié)課終于圓滿成功。我也實(shí)現(xiàn)了自己教學(xué)史上一次新的挑戰(zhàn)，市教師進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)課教師總體評(píng)價(jià)是：“這節(jié)課證明了山區(qū)農(nóng)村中學(xué)照樣能實(shí)施新課程理念教學(xué)，我們不能低估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?！痹谝院蟮膸滋炖?，我不斷收集聽(tīng)課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結(jié)四點(diǎn)：①新的教學(xué)理念為指導(dǎo)；②構(gòu)建平等融洽、和諧的師生關(guān)系；③注重學(xué)生閱讀的個(gè)人感悟；④較靈活的課堂調(diào)控能力。
新課程助我成長(zhǎng)。一年來(lái)，我先后承擔(dān)了學(xué)校新課程示范課、xx鎮(zhèn)新課程示范觀摩課、清遠(yuǎn)市新課程示范研討課、xx省教育廳教研室馮xx主任下鄉(xiāng)考察山區(qū)農(nóng)村中學(xué)實(shí)施新課程狀況的調(diào)研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評(píng)價(jià)的：“我本以為山區(qū)農(nóng)村中學(xué)新課程實(shí)施得不好，聽(tīng)了黃老師這節(jié)課，結(jié)果，感覺(jué)不錯(cuò)！”我實(shí)施新課程理念上課的事跡在XX年11月25日《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上做簡(jiǎn)介。
一年來(lái)，我根據(jù)新課程理念教育教學(xué)實(shí)踐寫成的論文也紛紛獲獎(jiǎng)或變成鉛字。題目為《觀念一新，教學(xué)一春》論文獲得縣級(jí)論文一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代中小學(xué)教育》；根據(jù)開(kāi)發(fā)的校本課程所寫的課例刊登在東北師范大學(xué)出版的《校本課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)例》；題目為《新課標(biāo)背景下的文言文教學(xué)》獲得XX年中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。
看到這些成績(jī)，我深深感悟到實(shí)踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說(shuō)“一份耕耘，一份收獲?！?，但是如果沒(méi)有這次學(xué)習(xí)新課程的機(jī)會(huì)，沒(méi)有市進(jìn)修學(xué)校老師為我導(dǎo)航、點(diǎn)撥、指導(dǎo)，即使我再拼命地努力，進(jìn)步也不會(huì)有這么大，成績(jī)也不會(huì)來(lái)得這么快。因此，我深深地感謝市教師進(jìn)修學(xué)校的老師們：辛苦了，老師！
第五篇：培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞
同志們：
全縣村干部培訓(xùn)班，今天正式開(kāi)班了。這次培訓(xùn)班是根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，經(jīng)縣委同意舉辦的。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的，是進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，明確中央關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的總體要求和政策措施，學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策法規(guī)；提高
廣大村干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)村干部發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富的意識(shí)和能力，加快我縣農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)步伐。[ WWW.692P.cOm]
參加本期培訓(xùn)班的有，全縣111個(gè)行政村的黨支部書(shū)記，村委會(huì)主任、副主任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站站長(zhǎng)，共計(jì)230人。
縣委對(duì)本期村干部培訓(xùn)班高度重視，縣委裘書(shū)記多次過(guò)問(wèn)培訓(xùn)班籌備情況，并要求這次培訓(xùn)班務(wù)必辦實(shí)、辦好、辦出成效。縣委馬書(shū)記從百忙之中抽出時(shí)間親臨了我們的開(kāi)班儀式，并要作重要講話。為了辦好這次培訓(xùn)班，縣委組織部、縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)局三家單位多次坐下來(lái)研究，精心設(shè)計(jì)授課內(nèi)容?？h委黨校的教師認(rèn)真?zhèn)湔n、縣農(nóng)業(yè)局的同志細(xì)心安排學(xué)員食宿，都付出了很大心血?？梢哉f(shuō)，這次培訓(xùn)班投入的人力、物力之多，規(guī)模之大，重視程度之高，在我縣尚屬首次。今天上午培訓(xùn)班的議程有兩項(xiàng)：一是縣委馬書(shū)記作重要講話；二是縣委黨校副校長(zhǎng)張武同志講授《怎么當(dāng)好村干部》。下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎馬書(shū)記為我們做重要講話。剛才，馬書(shū)記結(jié)合我縣實(shí)際，站在推進(jìn)和建設(shè)我縣農(nóng)村小康社會(huì)的高度，深刻闡述了舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義，對(duì)村干部如何做好本職工作，講了具體意見(jiàn)，并對(duì)辦好這次培訓(xùn)班提出了希望和要求。馬書(shū)記的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，對(duì)我們今后的工作具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。為辦好這次培訓(xùn)班，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委馬書(shū)記的講話精神。針對(duì)剛才馬書(shū)記的講話，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶隊(duì)同志要在課余時(shí)間組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)員進(jìn)行討論，充分消化、理解、領(lǐng)會(huì)馬書(shū)記的講話精神。各位村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任，要把馬書(shū)記的講話精神帶回村里去，在支委會(huì)、村委會(huì)中傳達(dá)，并把馬書(shū)記的講話精神落實(shí)好，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。
二是對(duì)這次培訓(xùn)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。在這里我先給各位學(xué)員打個(gè)預(yù)防針，大家好有個(gè)心理準(zhǔn)備。因?yàn)榇蠹易鳛榇甯刹?，工作非常緊張，所以這次培訓(xùn)班時(shí)間短，課程安排就比較緊湊，為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，所以這次培訓(xùn)班的管理就要嚴(yán)格起來(lái)。學(xué)習(xí)期間每天至少點(diǎn)名兩次，并隨時(shí)進(jìn)行抽查。學(xué)習(xí)期間，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，如有特殊情況需要辦理，先向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶隊(duì)同志請(qǐng)假，帶隊(duì)同志再向帶班同志請(qǐng)假，帶隊(duì)和帶班的同志要嚴(yán)格把關(guān)。上課期間，學(xué)員們要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，我們要對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們還要把每位學(xué)員的出勤情況和學(xué)習(xí)態(tài)度向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行反饋。
三是努力為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶隊(duì)的同志一定要負(fù)起責(zé)任，管理好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員。學(xué)員在賓館內(nèi)不得大聲喧嘩，不得引外人到自己住的房間玩耍。特別要加強(qiáng)學(xué)員晚間的管理，控制學(xué)員少飲酒，是不飲酒，盡量少到社會(huì)環(huán)境復(fù)雜的場(chǎng)所娛樂(lè)。農(nóng)業(yè)局的同志在學(xué)員的食宿上一定要多考慮，在保證食宿安全的基礎(chǔ)上，要保證吃好、住好，盡努力為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
下面，開(kāi)始正式授課，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委黨校副校長(zhǎng)張武同志給大家講授《怎樣當(dāng)好村干部》。
