千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)奏國(guó)歌前的主持詞(范文6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師節(jié)奏國(guó)歌前的主持詞(范文6篇)》。

第一篇：教師節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。

女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福！

女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)！

男：我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日！

女：樹(shù)典型、亮品牌

男：揚(yáng)師德、鑄師魂

合：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

第二篇：教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞

江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

女齊：下午好!

江：各位同仁，各位老師：

女齊：節(jié)日快樂(lè)!

周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

江：X十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，

尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，

王：我們激情滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

周：XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

一.葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;

王：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

周：老師，在我們的心目中

您曾經(jīng)是那么的.美麗，

那么的神秘，

那么的有力，

那么的令人神往!

葉：真的，長(zhǎng)大后，我竟成了你。

請(qǐng)欣賞：歌伴舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》，表演單位，XX小學(xué)。

二.葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);

江：教師是人世間最光輝的職業(yè);

葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);

江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;

葉：下面請(qǐng)欣賞XX中心幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

三.周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，

如夢(mèng)如幻的表演，

定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨，

也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育，給了我們共同“美麗的心情”。

接下來(lái)，由XX小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四.王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

王：你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，

江：老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，

王：老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：

合：――好人一生平安!

王：請(qǐng)欣賞，XX小學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師一生平安》

五.江：是你帶來(lái)文明的種子，

周：是你留下知識(shí)的渴望，

江：是你用自己的生命和事業(yè)，

把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。

周：請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：XX中學(xué)，晉XX。

六.葉：青春，是嬌艷的紅葉

王：青春，是圣潔的白蓮

周：青春，是春的芬芳

葉：青春，是夏的火熱

江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

王：下面由XX幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》――掌聲有請(qǐng)!

七.江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯

把燦爛的光芒送給你

周：月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江：啊!教師，讓我們一起歡慶

周：啊!祖國(guó)，我們一起為您干杯!

江：請(qǐng)欣賞，XX職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》

表演者：張利王婷

八.周：教育，賦予人類(lèi)社會(huì)科學(xué)文明的韻律

運(yùn)動(dòng)，賦予人類(lèi)生命美與激情的韻律

葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師啊!

正是你們，用自己生命的律動(dòng)

啟動(dòng)著人類(lèi)最和諧、最美妙的韻律!

周：請(qǐng)欣賞，XX小學(xué)激情火暴韻律操表演。

九.江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)

教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

人類(lèi)，就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著這首永恒的歌

――她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，XX學(xué)校，X　　十.周：古老的歌是教師的深沉

現(xiàn)代的舞是教師的激情

接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

葉：XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出

女齊：――到此結(jié)束!

周：愿老師們身體健康

王：事業(yè)有成

葉：萬(wàn)事如意

合：節(jié)日快樂(lè)!

江：愿我們XX的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

第三篇：教師節(jié)主題班會(huì)主持詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：九月，金色的季節(jié)；

女：九月，溫馨的季節(jié)；

男：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；

女：九月，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節(jié)。

男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛(ài)的老師，您辛苦了！

女：您的'付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。

男：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??！飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

女：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

合：濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。

開(kāi)場(chǎng)舞

一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》

小老虎，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)憨態(tài)可掬，有時(shí)調(diào)皮打鬧?？?，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。

二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫(huà)》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦，體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》

草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識(shí)；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)；下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》

四、二二班，孟星月詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的老師，您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

在老師的窗前，盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香，這是誰(shuí)種的呢？掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》

每個(gè)家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動(dòng)物們也是一樣，就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧！請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊(duì)列，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢(shì)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

七、三二班《長(zhǎng)大后，我就成了你》

在我還是學(xué)生的時(shí)候，老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，是祖國(guó)的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

我們是一群快樂(lè)的孩子，我們健壯的成長(zhǎng)，沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí)，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方，可想不可觸；也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學(xué)們，你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中，沒(méi)有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己！

九、四一班《不老的老師》

聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草，如果吃了就不會(huì)變老，我們要去尋找這種草，把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑，請(qǐng)欣賞四一班，全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》

十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》

無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

十一、四三班全體合唱《國(guó)家》

當(dāng)中華大地遇到危難，我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，我們的國(guó)家用愛(ài)心援助，我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量！下面，請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

因?yàn)楦卸?，世界所以美麗，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》

十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)

將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，五三班的同學(xué)默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂(lè)，掌聲有請(qǐng)他們！

女：雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

男：各位老師、同學(xué)們，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

第四篇：慶祝教師節(jié)晚會(huì)的主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合：教師節(jié)。

男“老師，節(jié)日快樂(lè)”――板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)――現(xiàn)在開(kāi)始?！?音樂(lè)停)

二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎!

(音樂(lè)：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三、表彰

男：在過(guò)去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè)：我愛(ài)米蘭音量較高――低(說(shuō)話時(shí))――高直到結(jié)束)

男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：教師節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：親愛(ài)的老師朋友們，

合：大家上午好！

甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)。

乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高。

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

乙：我們以高雅的音樂(lè)向教師節(jié)獻(xiàn)禮，

合：我們以音樂(lè)的高雅向人民教師問(wèn)好！

第六篇：教師節(jié)升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白

一、宣布開(kāi)始（音樂(lè)：米蘭）

男：各位老師，

女：各位同學(xué)，

合：大家早上好！

女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日。

合：教師節(jié)！

女：下面，我宣布，哈爾濱市XX中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式，

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄒ魳?lè)結(jié)束）

二、介紹升旗手

三、升旗

女：全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌（國(guó)歌）。

男：少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，其他師生行注目禮！敬禮！

四、獻(xiàn)花

男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——XX。

合：您辛苦了！

女：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

五、獻(xiàn)辭

女：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

男：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

女：下面有請(qǐng)XX和XX為我們帶來(lái)一首詩(shī)《老師，您辛苦了》（音樂(lè)：教師節(jié)朗誦背景音樂(lè)）

六、結(jié)束（音樂(lè)《在生命中的每一天》）

女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。

男：老師，我們愛(ài)您，在生命中的——每一天！

女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！

男：XX中學(xué)以“九月的禮贊”為主題升旗儀式。

合：到此結(jié)束。（音樂(lè)：音樂(lè)結(jié)束）

女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟抑販匾幌挛覀兊男Ｓ?xùn)：崇文尚德，明辨篤行。