千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)奏國歌前的主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師節(jié)奏國歌前的主持詞》。

第一篇：慶教師節(jié)活動主持詞

甲：九月，金色的季節(jié)；

乙：九月，溫馨的季節(jié)。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第x個教師節(jié)。

此刻，敬愛的老師們，您們在想些什么？

甲：也許，您們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；

乙：也許您們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

甲：一天一天，一年一年，您們皺紋伸展、鬢發(fā)添霜；可是，您們的心，還是那樣的年青活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

乙：再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。

合：我倆代表全班同學及家長向老師們鄭重地道聲：“老師，您好！您辛苦了！”

甲：師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬；

乙：師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

合：在今天這個特殊的日子里，在我們美麗的校園里，一張張可愛的笑臉，顯得特別激動和興奮，他們將一起掬一捧感激的情，報老師的厚恩?！案卸髌诖雇苯處煿?jié)慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。

甲：今天的天空是那樣的湛藍，

乙：今天的云朵是如此的潔白。

合：在這個美好的日子里，我們帶著希望又開始了新的征程。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話：（節(jié)目1）

乙：陳老師的講話似絲絲細雨，沁入心扉！又如傾盆大雨，敲打著我們年少的心靈，點燃了我們奮發(fā)向上的激情。（過渡連接）

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳老師對我們的墩墩教誨。

甲：下面請與×同學表演相聲，他們用風趣而又幽默的語言來表達我們對老師的感激之情，大家歡迎――（節(jié)目2）

乙：他們的聲音雖然稚嫩，但是卻充滿真情。（過渡連接）

下面我們以熱烈的掌聲歡迎×同學宣讀教師節(jié)倡儀書。（節(jié)目3）

甲：對呀！尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；

乙：是?。∽饚熤亟淌沁@個世界的主題，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。

甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學生、還是家長，都積極地參加了此項活動。

乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出×同學，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目4）

合：讓我們把所有的`感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節(jié)目5）

甲：感恩是一種方式，

乙：感恩是一種境界；

甲：只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！

乙：只有學會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！

甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；

乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；

甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！

乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶祝活動到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒?。ü?jié)目6）

全班同學合：新學期，新期望，新展望，我們在新的學期里，一定勤奮學習，健康成長！為班級、為隊旗爭光添彩，為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色！也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿！再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂！

第二篇：教師節(jié)主持詞開場白

甲：九月，金色的季節(jié)。

乙：九月，溫馨的季節(jié)。

甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

甲：“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴！

乙：“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊！

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一向堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：你們忘我地付出，讓職責寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：xx小學慶祝第xx個教師節(jié)主題演講比賽此刻開始。