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        教師節(jié)奏國(guó)歌前的主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 21:53:27

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        第一篇:教師節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

        男:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無(wú)聞;

        女:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺(tái),用生命熔鑄崇高,無(wú)怨無(wú)悔。

        男:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn);

        女:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

        男:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);

        女:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

        男:下面我宣布“慶祝第##個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開(kāi)始!

        女:首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏《-----------》

        男:今天歡樂(lè)無(wú)限。

        女:今天激情澎湃。

        男:歡樂(lè)的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。

        女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章!

        男:雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

        合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋煟?jié)日快樂(lè)!工作順利!

        第二篇:慶祝教師節(jié)晚會(huì)的主持詞

        格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

        瀟:親愛(ài)的老師們

        合:大家晚上好!

        格:九月的蒼穹秋高氣爽,

        瀟:九月的原野五谷飄香

        格:九月的校園歡聲笑語(yǔ),

        瀟:九月的耕耘充滿希望;

        格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,

        瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。

        格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。

        瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng),揮灑豪情萬(wàn)丈。

        格:我們激動(dòng),我們歡呼;

        瀟:我們祝福、我們歌唱。

        合:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂(lè)!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

        一、校長(zhǎng)致辭

        格:老師們,百年大計(jì),教育為本。展望未來(lái),我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!

        二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷

        瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來(lái)的《同一首歌》。

        三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

        格:笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞范文約的笛子獨(dú)奏:《父老鄉(xiāng)親》

        四、游戲:金雞跳

        五、獨(dú)舞:印度舞姚文婷

        瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來(lái)的《印度舞》

        六、獨(dú)唱:《等待》王金剛

        格:有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,有請(qǐng)!

        七、游戲:同桌計(jì)劃

        八:戲曲:《花木蘭選段》

        瀟:中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式,下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》

        九、器樂(lè)合奏(金剛、慧敏、曉朵)

        格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏

        十、結(jié)束

        格:美好的時(shí)光總是如此短暫,讓我們流連忘返。

        瀟:三小兒女正在開(kāi)創(chuàng)美好的前程,點(diǎn)亮*人生!請(qǐng)全體起立,同唱《難忘今宵》。

        格:今夜星光燦爛

        瀟:今夜歡樂(lè)無(wú)限

        格:這里有一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,

        瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

        格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,

        瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;

        格:讓我們祝福我們的三小――繁榮昌盛,蒸蒸日上!

        瀟:讓我們祝愿我們的耕耘――人才輩出,成就輝煌

        合:教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!

        格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福!

        瀟:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

        讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日

        合:再見(jiàn),朋友們

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