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第一篇：重陽節(jié)敬老活動主持詞
尊敬的領導，親愛的員工們：
大家早上好！
你們知道今天是什么日子嗎?九月初九，重陽節(jié)。隨著人口壽命的延長，我國老年人口迅速增多。現(xiàn)在，我國已正式將農(nóng)歷九月初九定為中國老人節(jié)即，重陽節(jié)，是個值得慶賀的節(jié)日，我國又把每年的九月九日定為老人節(jié)，目的是這一天開展敬老、愛老、助老活動，發(fā)動全社會為老年人創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和生活環(huán)境，帶老人們?nèi)デ镉钨p景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活動或散散心；我們也可以去敬老院幫助老人做事使老人們能夠度過幸福的晚年。
如今，喜逢又一個重陽老人節(jié)，我謹代表全體員工向全社會老年人表示最衷心的節(jié)日祝賀以及最崇高的敬意，并衷心祝福他們健康長壽，幸福安康！生活愉快、子孫孝順、闔家歡！
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文?；厥兹松?，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。
在過去的日子里，老人們?yōu)檫@個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的公司是進步的公司，尊敬老人的員工才是文明的'員工。尊老愛老，我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人做好事。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?也許會說上一句祝福的話，也許會給他們倒一杯水，也許會給他們捶捶背揉揉肩，也許給他們一個電話，一條短信，等等無論為他們做什么，我真的希望每一位員工都能做尊敬長輩、關心長輩的好員工。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天就是我們的明天；讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌員工。
最后，再次祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅！
第二篇：重陽節(jié)活動主持詞
甲：各位領導，各位來賓，各位老前輩們：
乙：大家好！
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。
乙：今天，我們學校非常榮幸的和老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。
甲：九九重陽節(jié)祝各位老前輩重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事好意！
乙：在過去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業(yè)，為xx小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
甲：今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，其實是將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
乙：是啊！人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的.眼睛，盛滿的全是思念的淚水；
乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。
甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊；
乙：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶，
老師合：尊敬的老前輩們：
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意！
第三篇：敬老院重陽節(jié)活動主持詞
一：開場白
王：今天，重陽佳節(jié)前夕，我們十分榮幸能相約于XX敬老院。
我眼到之處，是漫過窗欞金燦燦的陽光，一群青蔥稚嫩的孩子，以及我們可愛的爺爺奶奶們，從您們舉手投足間，還依稀能感受出年輕時蓬勃朝氣，你們總讓人想起，晚間飯后，空中溫煦祥和的夕陽，鉛華瀝盡，雍祥從容。如今，你們在華宇樂敬老院里，休憩生活，安度天年。也許，生命的最大魅力在于它關于血脈的繼承與延續(xù)，謝謝你們，將你們走過的路，奮斗過的青春，創(chuàng)造過光輝歷程交與這群活力四射的孩子，讓他們再去刷新，去譜寫。因此，在屬于你們的節(jié)日里，請收下這份來自華凱幼兒園中大班全體孩子們最衷真，最響亮的祝福！
林XX：祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，幸福安康！
全體幼兒：祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，幸福安康！
二：節(jié)目表演
王：華凱幼兒園十分重視孩子綜合能力的全面發(fā)展，這里學習的孩子啊，個個身懷絕技
林XX：是呀王老師，我們都想把學到的本領表演給爺爺奶奶看呢，首先請欣賞大一班帶來的才藝表演xxxxxx
王（先鼓掌）：果然，活力，可愛，真棒，爺爺奶奶們一定還想看更精彩的節(jié)目，還有嗎？
林XX：當然，我們可是有十八武藝呢，請欣賞由大二班帶來的xxx
林XX：請欣賞中班帶來的律動表演xxx《小青龍》
王：中班的小朋友雖然年齡小，但節(jié)目質(zhì)量可不低哦，小朋友們既然這么棒，那就集體一起準備一個節(jié)目獻給爺爺奶奶吧。
林XX：有，請欣賞全體師生帶來的節(jié)目表演xxx
三：傳統(tǒng)美德展示：捶背，揉肩，送禮
王：爺爺奶奶觀看了這么多精彩的節(jié)目，心里肯定很開心，可是，爺爺奶奶年紀大了，時間一長，腰酸背痛的`。小樺你有什么辦法能讓爺爺奶奶放松舒服一下呢？
小樺：給爺爺奶奶揉下肩，捶捶背就不痛了
王：真聰明，那就請小朋友找一個最喜歡的爺爺或者奶奶，給她捶捶背，揉揉腿，讓爺爺奶奶感受一下你們的關心和孝心吧。
王：每個小朋友還可以領一個禮物給爺爺奶奶呢，并在獻禮物時送上我們的祝福xxx
林XX做試例：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體安康”
四：參觀，拍照留影
王：咦？XX，你知道爺爺奶奶在頤養(yǎng)園都是怎樣生活的嗎？
林XX：我們一起來參觀一下吧。
王：那就請全體的孩子，按照大一，大二，中班的順序依次跟著林XX和王老是去參觀吧，看看爺爺奶奶和小朋友們的生活哪些地方不一樣呢。
王：XX幼兒園的孩子果然都有“孝敬長輩，以禮待人”的好品德，請所有孩子一起與爺爺奶奶們拍張合影，留住歡笑與快樂。三，二，一，茄子！
五：結(jié)束語
王：今天這趟敬老院之行，讓我看到了大班孩子的懂事，乖巧。年幼與白發(fā)，今天在這里擦出了溫暖的火花，華凱幼兒園在今后的教學中，也會繼緒加強對孩子優(yōu)良傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)，讓關心，孝心，愛心，在每個孩子心中發(fā)芽生長，成為為今后人生保駕護航的參天大樹！
林XX：謝謝敬老院的工作人員，你們辛苦了，爺爺奶奶節(jié)日快樂！再見！
集體：爺爺奶奶節(jié)日快樂！再見！
（揮手告別，有秩序的離開）
