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        九九重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-30 23:51:22

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        第一篇:重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)主持詞

        女:“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光?!币荒暌欢鹊膫鹘y(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。(側(cè)過(guò)身問(wèn)男)你知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?

        男:知道,是每年農(nóng)歷的九月初九。

        女:沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,所以又稱(chēng)“老人節(jié)”,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

        (一)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及詩(shī)歌

        1、來(lái)歷:

        男:雖然每年都過(guò)著重陽(yáng)節(jié),但是又有多少人知道重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)呢?

        女:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被我們牢記,讓它在我們手中得到傳承。

        男:下面請(qǐng)由帶來(lái)的故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》。

        (總結(jié))女:同學(xué)講的故事讓我們知道了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),讓我們對(duì)這一個(gè)節(jié)日又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),讓我們用掌聲謝謝他。

        2、習(xí)俗

        男:從剛才的'故事中我們知道了重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗,初次之外,其實(shí)啊還有許多其他的風(fēng)俗。

        女:誰(shuí)愿意和大家一起分享一下你所知道的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

        (總結(jié))男:在xxx的分享下,我們知道了更多關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,讓我們把我們最熱烈的掌聲送給他。

        3、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞

        男:我們已經(jīng)知道了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),也知道了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的眾多風(fēng)俗。

        女:現(xiàn)在,就讓我們遨游在唐詩(shī)宋詞的海洋中,一起去感受感受古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)又與我們有什么不同。下面請(qǐng)和我們來(lái)分享分享他所知道的詩(shī)歌。

        男:聽(tīng)完了幾位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌,我們明白了重陽(yáng)節(jié)不僅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)于古人來(lái)說(shuō)也很重要讓我們把掌聲送給他們。

        (二)感恩老人

        女:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。自古以來(lái),尊敬老人,孝順父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

        男:《詩(shī)經(jīng)》上“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;

        女:唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了孝敬父母的渴望。

        女:下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

        (三)孝歌我會(huì)唱

        男:父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!?/p>

        女:更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因?yàn)?,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

        合:人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。下面請(qǐng)欣賞由全班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽的吻》。

        (四)孝詩(shī)我會(huì)誦

        男:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

        女:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

        男:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

        女:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝。

        男:與我們分享喜悅的,是父母。

        合:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《念親恩》。

        男:欣賞了《念親恩》,我們可以體會(huì)到父母的不易,體會(huì)到父母的辛苦,體會(huì)到父母的偉大。

        女:那作為父母的寶貝,我們又應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《孝敬父母》

        (五)小小真心話(huà):

        男:在歌聲和朗誦聲中,我們感受到了大家對(duì)父母的尊敬與喜愛(ài),那么在這個(gè)特殊的日子里,就讓我們展開(kāi)自己手中的卡片,寫(xiě)下自己對(duì)父母想說(shuō)的真心話(huà)。

        結(jié)束語(yǔ)

        合:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”讓我們永記父母恩情,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。

        男:比如說(shuō)在家時(shí),幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà),為父母捶捶背、洗洗腳。

        女我相信,父母都會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

        合:本次“念親恩,九九話(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

        第二篇:重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)主持詞

        開(kāi)場(chǎng)白:

        甲:各位領(lǐng)導(dǎo)

        乙:親愛(ài)的爺爺、奶奶們,

        合:大家好!

        甲:在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,"九?九"重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,

        乙:我們隆重集會(huì)在這里,共同紀(jì)念這老年人自己的節(jié)日,

        甲:我們首先向全體老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

        合:同學(xué)們,讓我們一起對(duì)老人們說(shuō)一聲:爺爺、奶奶們,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

        甲:在聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始之前,首先請(qǐng)西南街道共青團(tuán)團(tuán)委書(shū)記講話(huà),大家歡迎!

        乙:在xxx,我國(guó)就把每年的九月九日定為老人節(jié)(敬老節(jié)),從那時(shí)起,傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。

        甲:是啊,"家家有老人,人人都會(huì)老"。關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。你瞧,連螞蟻也行動(dòng)起來(lái)了,它們歡蹦亂跳地來(lái)為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢!

        節(jié)目串詞:

        乙:請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)表演的《螞蟻總動(dòng)員》

        甲:唱"太陽(yáng)當(dāng)頭照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早,早,早,你為什么背著小書(shū)包?"

        乙:你為什么背著小書(shū)包呀?還一蹦一跳的樣子。

        甲:我去上學(xué)呀?請(qǐng)看由金本小學(xué)負(fù)責(zé)的舞蹈《校園的早晨》

        乙:校園的早上是充滿(mǎn)生機(jī)的,敬老院的生活同樣是豐富多彩的,請(qǐng)看,金本敬老院的爺爺奶奶們也載歌載舞地向我們走來(lái)了!

        甲:這真是一群"老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為"的一群人呀!

        乙:那歡天喜地的模樣感染了我,感染了你,同時(shí),也感染了他……

        甲:請(qǐng)看由金本中學(xué)表演的二人唱《平中沙》

        乙:小xx,你知道嗎,我國(guó)自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩而浪漫呢!一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等等。

        甲:我想表演一套武術(shù)給大家助助興可以嗎?

        乙:好呀,有請(qǐng)!

        甲:好的,下面有請(qǐng)我們中心小學(xué)的同學(xué)為大家表演武術(shù)《臥虎藏龍》

        乙:(鼓掌上)真精彩呀!我剛才看見(jiàn)好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢,也嚷著還要為大家表演一個(gè)節(jié)目,大家歡迎!

        甲:秋風(fēng)送爽,秋雨綿綿的景色也會(huì)給節(jié)日增添不少浪漫的`氣氛。請(qǐng)欣賞金本中學(xué)獨(dú)唱《雨中即景》

        乙:在這老少共融、老少同樂(lè)的和諧時(shí)刻,爺爺奶奶們?cè)俅翁ぶ璨较蛭覀冏邅?lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

        甲:今天我們?cè)谶@里跟爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié),讓這歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧,大家繼續(xù)唱吧,跳吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《熱情倫巴》由金本小學(xué)表演。

        結(jié)束語(yǔ):

        乙:重陽(yáng)佳節(jié)就是好,民俗民風(fēng)氣氛妙。

        甲:敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng),

        乙:文明和諧風(fēng)格高。

        甲:重陽(yáng)老少聚一塊,

        乙:歡天喜地樂(lè)陶陶。

        甲:哈哈,我們?cè)谝髟?shī)呀?

        乙:是呀,在這傳統(tǒng)佳節(jié)里,少了詩(shī)可不行,秋天的重陽(yáng)不是春光勝似春光嘛!

        甲:是啊,在這豐收的季節(jié)里,人們都顯得神采奕奕。我們?cè)俅巫K械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)!

        合:健康長(zhǎng)壽!

        乙:下面請(qǐng)大家一起分享蛋糕,共享甜蜜的生活吧!

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