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第一篇：新年晚會主持詞英文

男：一年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由致20xx新年祝詞......

第二篇：新年元旦主持詞

女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男：各位老師，小朋友們，你們好！

女：我是今天的主持人

男：我是今天的'主持人

合：我們代表xx幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂！萬事如意！

男：新年染紅了我們的幸福生活

女：我們的心像怒放的花朵

男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光

女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來

男：現(xiàn)在進入活動的第一板塊――大中班的韻律操展示

女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。

男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。

女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風發(fā)。

女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。

男：這是一個團結向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。

女：小班韻律操展示

男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了！

女：是的，他們都等著呢，音樂

男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。

女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。

男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。

女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機和快樂！

男：小朋友們表演能力真的太棒了！

女：恩，非常的棒！

男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表xx講話。

女：掌聲歡迎！xx小朋友真的太棒了！

男：掌聲有請我們xx學校的校長講話；

女：再一次用最熱烈的掌聲感謝校長對我們幼兒園的關心和支持，下面有請我們的園長講話！

男：下面進入活動的第二板塊――舞蹈興趣班的節(jié)目展示，有請興趣大班帶來第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

女：掌聲歡迎！托大班《哆啦A夢》準備

女：太精彩了，你看過電視《哆啦A夢》嗎？

男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮。

女：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準備

男：小朋友們實在是太可愛了，下面請欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語興趣班準備

女：小朋友跳的太棒了，我們應該換換口味了，由英語興趣班的小朋友給我們帶來英語歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看，掌聲有請！請《彩虹的微笑》準備

男：他們棒不棒！好不夸了，下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準備

女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備、

男：跳的很好！下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎！

女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊――親子創(chuàng)作畫

男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎？

女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝！

男：歡樂的時光總是這么短暫

女：團聚的日子特別讓人難忘

男：我們的活動到這里就結束了，

女：感謝大家的積極參與。

男：在這里，我再次代表xx幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！

合：再次祝大家天天開心！

第三篇：新年晚會主持詞英文

(開場)

B：Ladies and gentlemen，my dear friends.

G：女士們，先生們，親愛的朋友們。

B：Welcome to the Christmas Party. I’m very happy to host the party for you.Thank you for your coming. On this romantic Christmas Day, let’s share thehappiness together. Merry Christmas!

G：歡迎參加圣誕派對。我非常高興能為大家主持，感謝你的都來。在這浪漫的圣誕節(jié)日里，讓我們一起共享歡樂。圣誕快樂!

B：First of all. It’s my great honor to introduce our guests to all of you.They are Mr Huang and Miss Qian. Let’s welcome!

G：首先，我非常榮幸地向大家介紹我們的客人：黃老師和錢老師。讓我們歡迎他們! B：Now let’s welcome Mr Huang to makea speech for us.

G：現(xiàn)在讓我們歡迎黃老師為我們講話。

B：Thanks. The 7th English Culture of Yangzi No.4 Primary now starts.

G： 揚子四小第七屆英語文化節(jié)開幕。

(第1個節(jié)目)When Christmas comes to the town當圣誕來到城鎮(zhèn) 二 ( 1、4 )班 B：No one will besleeping on the night of Christmas Eve，Hoping Santa's on his way. Putting up theChristmas tree With friends you come around. it's so much fun when Christmascomes to town.

G：圣誕節(jié)來臨，沒有人會在圣誕夜睡著，希望圣誕老人已經(jīng)在路上了，讓我們大家裝飾起圣誕樹，與朋友們聚在一起!

B：Please appreciate the song: When Christmas comes to the town!

G：請欣賞歌曲：當圣誕來到城鎮(zhèn)!

(第2個節(jié)目)Winne The Phoo 小熊維尼 五 ( 4 )班

B：Hello, everyone, do you like Winne The Phoo? Today, Winne and his friendscome and join us. Look, they are coming.

G：同學們，你們喜歡維尼嗎?今天，維尼和他的朋友們也來到了這里。瞧，他們來了。

(第3個節(jié)目)Old Macdonald had a farm 老麥克唐納有個農(nóng)場 二( 2 )班 B：Thank you for youre-cellent performance.

G：謝謝你們的精彩演出。

B：Old Macdonald had a farm. And on his farm he had a cat, a dog, a duck, acow, a turkey, a pig and a sheep. So many lovely animals. Look, they’recoming.

G：老麥克唐納有一個農(nóng)場。在他的農(nóng)場里有貓、狗、鴨子、奶牛、火雞、豬和綿羊。這么多可愛的動物!看，它們來了。

(第4個節(jié)目)The little match girl 賣火柴的小女孩 六(3)班

B：Now a poor little match girl is coming. Best wishes to the little matchgirl. Let’s welcome her.

G: 可憐的買火柴的小女孩來了，祝她好運，讓我們歡迎她的到來。

(第5個節(jié)目)Three butterflies 三只蝴蝶 一 ( 1 )班

B: There are three lovely butterflies. They are red butterfly, yellowbutterfly, white butterfly. Listen to their story.

G: 有三只可愛的蝴蝶。它們是紅蝴蝶，黃蝴蝶和白蝴蝶。聽聽它們的故事。

(第6節(jié)目)The snow white 雪公主 五( 2 )班

B: A long time ago, there was a queen. She had a pretty daughter named SnowWhite. Soon after the child was born, the queen died. The queen married anotherqueen. The stepmother didn’t like her very much. She made Snow White do thehousework all day and all night. Let’s enjoy the nice story.

G:一個可愛美麗的公主因為后母嫉妒其美貌而-逃到森林，偶遇善良的七個小矮人。最后在他們幫助下，克服了后母的詛咒，找到真愛的王子。讓我們欣賞這個美麗的故事。

(第7節(jié)目) English songs英語歌曲聯(lián)唱 一( 1\ 2 )班

B：Where there is music, there is joy; where there is music, there ishope.

G：哪里有音樂哪里就有快樂，哪里有音樂哪里就有希望。

B：Let’s enjoy the English songs to e-plore the joys and hopes. Now let’swelcome the students from Class1and2, Grade1 to perform for us.

G：讓我們在英語歌曲中去探尋快樂與希望吧?，F(xiàn)在歡迎一年級1班和2班的小朋友為我們帶來英語歌曲聯(lián)唱!

(第8節(jié)目) The cat and the bell貓和鈴鐺 四 ( 1 )班

B：Mice afraid of cats, that is a truth. But today the mice in a big housewant to change this piece of truth. They have got an idea. Is it really a goodidea?

G：老鼠怕貓是真理，但是今天在一個大房子里的老鼠們想要改變這個真理，他們想到了一個注意，這果真是一個好主意嗎?

B： So now no more seconds wasted. Let’s welcome the students from Class1,Grade4. G：不浪費時間了。讓我們歡迎四年級1班的同學為我們帶來表演。

(第9節(jié)目)Indiscriminate Yu provides several 濫竽充數(shù) 三 ( 3 )班

B：Do you know the story about Nanguo, it tells us hold what you really knowand tell what you do not know -this will lead to knowledge. Now welcome thestudents from Class3, Grade3. They will show us the story.

G：你們知道南郭先生的故事嗎?這個故事告訴我們知之為知之，不知為不知，是知也?，F(xiàn)在讓我們歡迎三(3)班的同學為我們展現(xiàn)這一故事。

(第10節(jié)目)Mr. Dongguo and the wolf東郭先生和狼 四( 5 )班

B: Nanguo is going, Dongguo is coming. One day Mr Dongguo was walking inthe road. Suddenly a wolf ran very fast to him.What happened ne-t? Pleasewatch…

G: 一天，東郭先生在一條路上走著。突然，有一只野狼飛快地朝他跑來。然后發(fā)生了什么?請看……

(第11節(jié)目)Big big world大大世界 五( 5 )班

B: We’re in a big big world. How to e-press our love? Let’s welcome thestudents in

Class5, Grade5.They will bring us a song : Big big world.

(第12節(jié)目) Snow White and seven drawves白雪公主和七個小矮人 六( 1 )班 B：All of us likeSnow White. She is beautiful. Look, Snow White is coming, too. Let’s have a lookwhat she is like.

G：我們都喜歡白雪公主。她很美麗。看，白雪公主又來了。我們看看她是什么樣子的。

(第13節(jié)目)Three bears三只小熊六(2)班

B：Do you know three bears? What happened to the bear family? Let’s welcomethe students in Class2, Grade6.They will bring us a show.

G：你知道三只小熊嗎?小熊家發(fā)生了什么呢?歡迎六年級2班的同學為我們帶來表演。

(第14節(jié)目)The tigers look for the food 老虎找食物 五 ( 5 )班

B：The twin tigers are very hungry. But they don’t like ice-creams, cakes.They only like meat. Do they eat any meat at last? Guess!

G：雙胞胎老虎非常饑餓，他們在尋找食物，可是他們不喜歡吃蛋糕，冰激凌。他們喜歡吃肉。那么最后他們吃到肉了沒有呢?猜一猜!

B: OK, let’s welcome the students in Class5, Grade5. They will bring us ashort play: The tigers look for the food.

G: 好的，讓我們歡迎五(5)班的同學為大家?guī)淼亩虅。豪匣⒄沂澄铩?/p>

(結束語)

B：Hello, everybody. Till now, our party has come to an end. Thanks again toall of you! G: 大家好。到現(xiàn)在為止我們的派對接近尾聲了。再次感謝大家!

B：My dear friends, Let me finally wish you all a merry Christmas and happynew year. May Santa Claus make all our dreams come true. See you, everybody.Merry Christmas! (Music)

G：親愛的朋友們，最后讓我祝大家圣誕快樂、新年快樂。愿圣誕老人實現(xiàn)我們所有的愿望。再見!圣誕快樂!

第四篇：新年元旦晚會主持詞

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

男：我是主持人楊鈺

女：我是主持人周紅艷

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：我們今天的評委有：范校長，萬校長，楊主任，任老師和蔣老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

女：首先請范校長為我們作新年致辭

男：感謝范校長的新年致辭

女：讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

合：首屆元旦文藝匯演――現(xiàn)在開始！

女：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

男：老師！您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師！您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師！在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師！在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師！在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向。

首先請欣賞五年級同學帶來的合唱―――――《每當走過老師的窗前》

女：記憶里的螢火蟲，總在夢中縈繞，不肯離去；童年的`那場雨呀，滌蕩著純潔的心兒，沒有憂傷。

男：歲月的腳步呵，河水一般匆匆流去，從不回頭；戀戀的情結喲，像風吹過，一如我那逝去的童年。

女：請欣賞由三年級同學為我們帶來的歌曲《童年》。

女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！

男：感謝親愛的祖國，讓我們自由成長，我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著高空去飛翔！

下面請欣賞二年級同學給我們帶來的大合唱――――《快樂的節(jié)日》。

男：中華文化，歷史悠久，源遠流長。

女：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

下面請欣賞六年級同學帶來的精彩表演―――――《讓快樂飛翔》

男：滿載著迎接挑戰(zhàn)的喜悅，滿載著爸爸媽媽的希望，我們正在努力學習、努力長大。

下面有請一年級小朋友為我們帶來詩歌朗誦―――――《學會長大》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

男：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。下面請欣賞四年級同學帶來的合唱―――――《讓我們蕩起雙槳》

男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

女：祝急流勇進的九公里小學再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

第五篇：新年元旦晚會主持詞

開篇詞：

(A)玉兔辭歲寒風盡;

(B)金龍賀春萬象新。

(C)三載寒暑成追憶，嘉人已譜新篇章;

(B)幾度風雨布春澤，嘉園漸聞桂花香。

(A)親愛的各位領導，各位來賓，兄弟姐妹們，企業(yè)機構工業(yè)園20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會

(B)現(xiàn)在開始。

(C)昨天，我們櫛風沐雨，攜手走過一段輝煌的航程;

(A)今晚，我們歡聚一堂，共同守望心中美麗的xx。

(B)合著悠揚的旋律，春天邁開婀娜的舞姿向我們款款而來;

(C)閃映璀璨的星光，我們收獲一歲的喜悅在此刻細細品味。

(A)這一刻，我們的歡樂響徹河源的夜空

(B)這一刻，我們的激情點燃青春的夢想

(C)這一刻，我們情系河源

(A)這一刻，感受歡樂嘉園

(C)在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用奮斗成就了夢想。

(B)在過去的一年中，xx獲得了穩(wěn)定的發(fā)展，而所有的收獲都離不開xx人的努力與奉獻。

(A)我們親愛的同事們在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新，在各自的崗位上做出了突出的貢獻。

(C)他們的行為不僅有利于公司的發(fā)展，也影響并帶動了身邊的同事，獲得了大家的一致好評!

(A)今年，我們涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的員工和干部，經(jīng)過公平、公正、公開的選拔，最終評選出優(yōu)秀員工xx人、優(yōu)秀干部xx人、創(chuàng)新之星xx人、優(yōu)秀經(jīng)理人xxx、優(yōu)秀團隊xx個、優(yōu)秀領導xx名。

(B)優(yōu)秀是一種習慣，優(yōu)秀是一種態(tài)度，

(C)現(xiàn)在，我們讓這些為xx做出貢獻的優(yōu)秀代表上臺來接受大家的鮮花和祝福吧，雖然我們有些候選人落選了，但是他們也非常優(yōu)秀，讓我們把掌聲也送給他們。

第六篇：新年元旦主持詞

甲：尊敬的各位家長，小朋友們

乙：大家上午好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又劃過一遭，

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：滿懷著喜悅的心情，

甲：20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；

甲：在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。

乙：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

甲：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。

乙：我們用歌聲迎接新年的到來；

甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

甲：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。

乙：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

甲：多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€家》請欣賞。

乙：我們xx幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。

甲：下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。

乙：接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。

甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

乙：接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》

甲：好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》

乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》

甲：接下來：小朋友要用歌聲唱出對爸爸媽媽的愛，聽一首簡單的英文歌曲：《我們會唱ABC》

乙：請看情景劇《小兔子乖乖》

甲：親子舞，《小太陽》

乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》

甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好

甲：下一個節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》

乙：今天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。

甲：過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

乙：來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。

甲：在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。

乙：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。

甲：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、x年大吉！

甲：下面有請我們的園長為我們大家作最后講話！

（完畢后）

乙：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束，小朋友們再見！