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第一篇：感恩主持詞
一、主持人做自我介紹并宣布集體家長會開始
合：在這春風和煦的日子里，我們迎來了七棵樹學校首屆“心存感恩，健康成長”主題家長會。
Ａ：我叫小梅
Ｂ：我叫小穎
Ａ：我是七――九年級的體育教師。
Ｂ：我是九年級的班主任和語文老師，同時兼任五年級的語文教師。
Ａ：我們很榮幸能擔任本次家長會的主持人。我代表全校師生對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
Ｂ：本次的家長會主要包括兩項議程，第一項議程是全體師生和家長共同參加“心存感恩，健康成長”主題演講活動。第二項議程是班主任及任課教師在班級與家長做進一步的交流。
Ａ：下面我宣布：七棵樹學校“心存感激，健康成長”主題家長會――
合：正是開始。
（一）倪校長為本次家長會致辭。
（二）六年級學生代表小玲發(fā)言。
（三）家長代表發(fā)言。
（四）教師代表發(fā)言。
二、演講比賽開始。
下面就讓我們踏上感恩之旅，去傾聽孩子們的感恩之聲。
（一）七――九年組
1、我們的演講比賽共有七個年級參加比賽，為了使比賽更加的公正，我們根據年級的不同將比賽選手分為三組別進行分別評判，分別是七――九年組，五――六年組，三――四年組，首先進行的是七――九年組的比賽，第一個為大家演講的是九年級的孫尚偉同學，他演講的題目是《感恩老師》。八年級的小婷同學做準備。
2、小婷――《感恩老師》（八年級）
3、小杰《感恩老師》（九年級）
4、小紅――《感恩母親》（八年級）
5、小飛――《感恩老師》（七年級）
6、小尤――《感恩母親》（七年級）
（二）三――四年組
1、以上幾名同學的演講熱烈而感人，下面要出場的三四年組的同學們的演講也許不會有多么華麗的語言，但相比之下會更加的單純而真摯。有請四年級的施詞同學為我們演講，她演講的題目是《感恩母親》。
2、小斌――《感恩老師》（三年級）
3、小慧――《感恩父母》（三年級）
4、小涵――《感恩父母》（四年級）
（三）五――六年組
1、接下來進行的是五六年組的演講比賽，第一個參加演講的是六年級的張晨悅同學，他演講的題目是《感恩老師》。
2、小壯――《感恩父母》（六年級）
3、小澤――《感恩父母》（五年級）
4、小雪――《感恩老師》（五年級）
三、九年級詩朗誦《感謝您，老師》
Ａ：在七棵樹學校有這樣一個班級，他們在這里度過了四年的初中生活，四年里他們有
過被冠以差生帽子的辛酸與苦澀，也有過合唱比賽獲獎時的興奮與喜悅，有成績一落千丈時的低落，也許他們在老師和家長的眼中并不是聽話好學的乖孩子，有時還會有些頑皮，但是他們還是因為自己的率真被大家所接納，還有不到兩個月的時間，他們就要畢業(yè)了，此時此刻他們想向陪伴了他們四年的老師表達內心的感激，請欣賞九年級同學表演的詩朗誦《感謝您，老師》。
四、表達對老師的感謝。
Ｂ：這一首詩歌，是老師們教學生活的真實寫照。有人認為教師的生活很清閑，有人認為老師的工作環(huán)境很優(yōu)越；有人認為老師的待遇很優(yōu)厚，但當你真正的走進這些老師的生活才會發(fā)現，他們的付出遠不是物質條件所能衡量的。
Ａ：請各位老師到主席臺前來，請同學們把目光聚焦到我們這些老師身上。
Ｂ：有的老師一邊打著點滴一邊批閱學生的作業(yè)；有的老師年過半百卻還擔任著主科的教學卻從未怨過苦喊過累；有的老師心臟不好，含一粒速效救心丸就匆匆地走進教室為孩子們講課；有的老師父母病危卻不能在床前盡孝！
Ａ：親愛的同學們，看著這些默默的為我們付出了青春的老師們，你們覺得這些老師可愛嗎？
Ｂ：你們覺得這些老師可敬嗎？那么就讓我們用我們的行動和語言表達對這些老師最真摯的敬意。
Ａ：請同學們全體起立，面對我們這些可敬可愛的老師，深深的鞠一躬，（學生鞠躬）現在，請同學們在老師數完一二三后大聲的喊出“謝謝您老師，您辛苦了！”
Ａ：同學們，您們的感恩之心，老師們收到了，這簡短的話語足以讓老師們感動落淚，足以讓老師們無怨無悔。我也代表全體的老師向同學們表達感謝之情，謝謝你們的敬意！
五、表達對父母的感謝。
Ｂ：現在，請同學們轉過身走到家長的身邊，輕輕地握住爸爸媽媽或爺爺奶奶的手，仔細的看一看這雙手，也許這雙手不再細膩光滑，也許已經粗糙干裂甚至長滿老繭，就是這樣一雙手為你準備過可口的.飯菜，就是這樣一雙手為你洗補過衣裳，就是這樣一雙手為你拭去眼角的淚花，就是這樣一雙手為你撐起了一片無雨的天空?？粗@雙手，難道你還會因為他們的嘮叨而覺得不耐煩嗎？難道你還會因為不滿意他們?yōu)槟銣蕚涞囊路退麄兂臭[嗎？難道你還會因為父母的責備而摔門而出嗎？也許你的父母不能給你最美麗的衣服，不能給你買到最好的手機，不能讓你吃到美味佳肴，但是他們卻把最無私的愛都給了你，他們是在用自己的生命在愛你??！
同學們，大恩不言謝，但是我們還是應該對自己的爸爸媽媽爺爺奶奶表達我們的謝意。請同學們張開你的雙臂，擁抱你的爸爸媽媽爺爺奶奶，給你的爸爸媽媽或爺爺奶奶一個深情的擁抱，同學們請輕輕地對他們說一聲：“謝謝您！”
一個擁抱，一聲“謝謝”，簡單的動作，簡單的語言，卻滲透著濃濃的愛意。這是孩子對父母的愛，對爺爺奶奶的愛。
很多人都認為９０后和００后，是自私的一代，他們只知道索取，卻不知道回報。今天可愛的孩子們用自己的言行告訴我們，他們也懂得感恩，他們也愛自己的父母，愛自己的爺爺奶奶，愛自己的老師，只是更多的時候，我們沒有給他們表白自己的機會。孩子們需要的不僅僅是吃飽穿暖，他們更需要父母和師長的理解和關愛；他們需要的不是恨鐵不成鋼的責備，他們更需要平心靜氣的和他們溝通講清利弊。
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子們，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們全部的愛和責任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
六、倪校長總結。
結語：
各位家長、老師、親愛的同學們，今天的演講比賽到這里就要結束了，但是我們的感恩之旅才剛剛開始。
同學們，面對父母和老師給予我們的博大恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們最好的報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，尊重老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教育之恩！讓我們心懷感恩，成就夢想！
第二篇：同學跨年晚會主持詞
女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家下午好！
女：20xx在收獲的喜悅中離我們逐漸遠去，回首往事，我們滿懷豪情；
男：20xx在美好的期待中向我們闊步走來，展望未來，我們重任在肩；
女：這一刻，我們感受到了春的氣息；
男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
男：在這真情與溫馨筑就的圣地；
女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光；
男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來；
女：我宣布20xx年濟寧醫(yī)學院研究生師生元旦聯歡會正式開始，我是20xx級研究生xx；
男xx：我是20xx級研究生張旭；
女：我是20xx級研究生xx
男：我是20xx級研究生xx；
女：下面請允許我介紹參加本次元旦聯歡會的各位成員，他們是研究生處處長吉峰，研究生管理辦公室主任徐靜，李玉明，還有我們親愛的各位導師及全體研究生成員。
男：下面有請領導為我們致辭
女：感謝領導的致辭。
節(jié)目單串詞
1、總是向你索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們的真情長存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留！下面請欣賞孫豐年帶來的《父親》。
2、不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是《小蘋果》，接下來，由xxx等為我們帶來舞蹈《小蘋果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。
3、羅鼓一打臺前站，四人表演三句半，笑問今個啥日子，猜猜看！下面，請大家欣賞原創(chuàng)性節(jié)目三句半――《xx》，表演者劉鑫等
4、人生路上，難免遇到各種困難和挫折，但只要相信希望，相信明天，世界就會因我們而精彩，下面請欣賞《我相信》
5、孤燈寒夜，愁難眠，花無主，孤飛雁，我的愛有你才完美，下面請欣賞續(xù)穩(wěn)穩(wěn)，張懷晨帶來的《我的愛有你才完美》
6、小品
7、《鴻雁》
8、《傳奇》
9、快板
10、因為我們是一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，用相知相守換地久天長！《相親相愛一家人》
結尾詞
女：時光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里！
男：這是分享快樂的時刻，是思念親友的時刻！
女：這是寫滿祝福的時刻，是充滿希望的時刻！
男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美好祝福永遠駐留在我們彼此的心中!
女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20xx，迎來20xx。20xx年濟醫(yī)研究生師生元旦聯歡會到此結束!親愛的老師、同學們，再見！
第三篇：感恩活動主持詞
康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望 .
粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的.愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
結尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
第四篇：感恩活動主持詞
雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》
雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的`贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!
雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》
雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!
雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命
愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識
雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間
感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!
第五篇：感恩主持詞
A：大家好，我是呂逸天。
B：大家好，我是陳欣宜
合:很高興，今天的班會活動由我們倆主持！
A：20xx年的日歷已經翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國2011年度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩.
B：同樣的，我們也應該心存感恩，對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
A：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長.
B：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧.
A：對同學心存感恩，因為你們讓我在集體的大家庭里感受到家的溫暖。
B：對朋友心存感恩，因為他們讓我不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
A：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
B：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
A：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)――（課件）
合：感恩父母。（課件）
B：讓我們一起來回憶，帶我回到從前，回到和父母玩小鬼捉人的游戲。
A：蒙著眼睛的我感到恐懼，慌張中仿佛失去了一切，我放聲大哭。
B：那時，媽媽會抱著我說：“我們從沒走遠，一直在你身邊，別怕！”（課件）
A:走過十多年的風雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。（請一兩位同學講講自己與父母之間的感人故事，并指名兩同學讀PPT上的兩個故事）
B：多偉大的母愛，現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。（課件）
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
A：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。爸爸媽媽為我們做了這么多，可我們了解爸爸媽媽多少呢？
B：呂逸天，你知道你媽媽生日是多少嗎
A：好像是8月21日
B：那其他同學知道爸爸媽媽的生日嗎？我就來考考大家吧。（課件）
B:看到剛才同學們的回答，我們制作了一臺愛的天平。（課件）
A:看看你的天平是否傾斜得太厲害？
B：如果是，請你加重砝碼，你如何加重砝碼？讓我們來一個真情流露吧！（課件）
A：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊，請聽沈周婕、任沛清同學給我們帶來的朗誦《感恩父母》!（課件）
A：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
B：親愛的同學們，父母對我們的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
A：讓我們心存感恩之心吧！請欣賞小組唱《感恩的心》，由同學演唱。（課件）
B：同學們，讓我們一起行動起來，真誠地、大聲地說一聲：（課件）
合：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了
第二環(huán)節(jié)
A：世上除了爸爸媽媽，還有誰最關心我們？
B：當然是我們敬愛的老師了，讓我們一起走進第二個環(huán)節(jié)（課件）
合：感恩老師（課件）
A：我想問一問我們的同學，你有最喜歡的'老師嗎？（提問若干個同學）
B：你為什么會喜歡他（她）？他（她）曾經帶給你怎樣的感動？（請兩三位同學講講他與老師的感人故事）
A：同學們，你們知道我們平時喜歡把老師比作什么嗎？（請同學說：春蠶、蠟燭）（課件）
B：是啊，老師，您是這樣的人――
練操時――您是體操專家！
布置板報時――您是畫家、美術設計師！
合唱比賽時――您是演唱家、指揮家！
開主題班會時――您是導演、主持！
和我們談心時――您是心理醫(yī)師！
管理班級時――您是警員、衛(wèi)士！
陪伴我們成長――您是心靈導師！
培養(yǎng)我們成才――您是靈魂的工程師！
A：讓我們?yōu)槔蠋熕蜕稀睹慨斘易哌^老師的窗前》，請章鑫宇同學演唱，祝自杰同學伴奏。
B：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我、疼著我。
A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
B：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
A：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
B：讓我們聽聽同學朗誦的《凡事感激》（課件）
A：常懷感恩之心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
B：讓我們全體宣誓:（課件）
A：同學們，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！
B：讓我們以實際行動來報答父母、老師的深情!
A：最后，讓我們齊唱《媽媽懷里的歌》來結束此次班會活動。
