千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《元旦展示活動主持詞(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《元旦展示活動主持詞(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：元旦晚會主持詞
元旦晚會節(jié)目單：
1、《作弊記》
2、《學(xué)生作品》
3、《花開那年》
4、《小星星》
5、《昨日帝王篇》
6、《擦亮青春》
7、《奔跑》
8、《放棄》
9、《我做不到不想你》
10、《愛沒有盡頭》
11、《你到底有沒有愛過我》
《作弊記》串詞一
主持人甲：你知道現(xiàn)在學(xué)校叫學(xué)生什么嗎?
主持人乙：你說的是學(xué)霸嗎?
主持人甲：還有一個你知道嗎?
主持人乙：莫非是學(xué)渣?
主持人甲：是的，學(xué)霸和學(xué)渣在一起，會產(chǎn)生什么樣的效應(yīng)呢?
主持人乙：請大家一起欣賞下面的小品《作弊記》
《作弊記》串詞二
主持人甲：現(xiàn)在大大小小的考試太多了，有沒有?
主持人乙：是的，一提到考試，我們很多同學(xué)都會感到頭疼吧
主持人甲：每次考試都少不了作弊的小伙伴
主持人乙：這是對我們平時學(xué)習(xí)成果的一種測試，作弊反而凸顯出自己的不足
主持人甲：是的，接下來請大家一起欣賞小品《作弊記》
主持人乙：希望能夠在帶給大家歡樂的同時也帶給大家一些思考
《學(xué)生作品》串詞
主持人甲：學(xué)生是學(xué)校的一個重要組成部分
主持人乙：學(xué)生也代表著學(xué)校
主持人甲：學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)離不開學(xué)校
主持人乙：用我們的學(xué)生作品回饋學(xué)校，是對學(xué)校最好的報答
主持人甲：下面請大家一起欣賞小品《學(xué)生作品》
《花開那年》串詞一
主持人甲：青春看似荒唐，沒人會選擇投降
主持人乙：我們瘋狂，我們?nèi)涡?，因為我們還年輕
主持人甲：有請xxx為我們帶來好聽的歌曲《花開那年》
《花開那年》串詞二
主持人甲：我們還年輕
主持人乙：我們很瘋狂
主持人甲：我們青春年少
主持人乙：我們很任性
主持人甲：青春看似荒唐
主持人乙：我們也不會選擇投降
主持人甲：《花開那年》送給大家
《小星星》串詞一
主持人甲：看過爸爸去哪兒嗎?
主持人乙：看過，好喜歡那幾個小寶貝，特別是Kimi
主持人甲：那你肯定知道Kimi的經(jīng)典曲目啊
主持人乙：那是，小星星啊
主持人甲：看來還挺了解，下面大家一起來欣賞xxx帶來的小星星，但是此小星星，非彼小星星
主持人乙：哦~~~~那得聽聽不一樣的小星星，有請xxx
《小星星》串詞二
主持人甲：你知道星星是什么嗎?
主持人乙：星星是我們的愿望，無論白天黑夜它一直存在著
主持人甲：自古以來，我們寄情于星星，有關(guān)星星的詩詞歌賦很多
主持人乙：是的，今天讓我們一起欣賞xxx為我們帶來的歌曲
主持人甲、乙：《小星星》
《昨日帝王篇》串詞一
主持人甲：(嘴里說著說唱音樂上臺并與觀眾互動)
主持人乙：(笑)你這是說唱加喊麥啊
主持人甲：那是，現(xiàn)在不是流行嘛，要要切克鬧
主持人乙：你是走在流行最前線，但是功力實在不敢恭維，下面的這位比你好多了
主持人甲：誰呀
主持人乙：有請xxx為大家?guī)砀枨蹲蛉盏弁跗?/p>
《昨日帝王篇》串詞二
主持人甲：你聽說過《昨日帝王篇》嗎
主持人乙：聽過，據(jù)說當(dāng)時很火
主持人甲：恩，是的，這歌很霸氣，而且很押韻，用河南話說，聽著很得勁
主持人乙：哎呦，不錯哦，大家一起聽聽看
主持人甲：掌聲有請xxx帶來歌曲《昨日帝王篇》
《擦亮青春》串詞一
主持人甲：最近的電影看了嗎
主持人乙：看了，最近的電影都比較文藝
主持人甲：對，都跟青春有關(guān)
主持人乙：是的，青春正是我們所擁有的
主持人甲：擦亮青春，點亮心中的夢想
主持人乙：一起欣賞xxx帶來的歌曲《擦亮青春》
《擦亮青春》串詞二
主持人甲：青春，每個人都會經(jīng)歷
主持人乙：青春，每個人都會擁有
主持人甲：青春，易流逝
主持人乙：青春，難再見
主持人甲：擦亮青春
主持人乙：在我們青澀的臉上留下美麗的笑容
主持人甲：有請xxx為大家?guī)砀枨恫亮燎啻骸?/p>
《奔跑》串詞一
主持人甲：自由是方向
主持人乙：夢想是翅膀
主持人甲：敢愛敢做
主持人乙：敢闖敢拼
主持人甲：全力奔跑
主持人乙：漫游世界
主持人甲：帶上夢想和勇氣，《奔跑》在青春的路上
《奔跑》串詞二
主持人甲：喜歡羽泉嗎
主持人乙：喜歡，他們有很多歌曲都很勵志，有愛、有夢想
主持人甲：是的，是很有正能量的一個組合
主持人乙：對的，下面這首歌曲也是他們的作品，想不想聽?
主持人甲：當(dāng)然想了
主持人乙：下面掌聲有請xxx帶來歌曲《奔跑》
《放棄》串詞一
主持人甲：放棄意味著重新開始
主持人乙：放棄意味著忍痛割愛
主持人甲：放棄是我們不愿做的`抉擇
主持人乙：放棄是我們不得不做的功課
主持人甲：接下來讓我們一起欣賞xx帶來的歌曲《放棄》
《放棄》串詞二
主持人甲：有時候放棄未免不是一件好事
主持人乙：是的
主持人甲：放棄童年的無憂，是成全長大的期望
主持人乙：放棄青春的美麗，是換取成熟的智慧
主持人甲：放棄掌聲的動聽，是換取心靈的平靜
主持人乙：希望大家能夠在《放棄》中獲得更多，有請xxx
《我做不到不想你》串詞一
主持人甲：常言道時間是毒藥，思念是煎熬
主持人乙：哎呦，你中毒不輕啊，活了這么長時間了，毒已經(jīng)攻心了吧?
主持人甲：時間的毒可以解，可是我中了愛情的毒
主持人乙：愛情的毒什么樣?
主持人甲：聽聽你就知道了，有請xxx帶來《我做不到不想你》
《我做不到不想你》串詞二
主持人甲：你知道嗎?兩個人談戀愛時間長了，彼此在行為習(xí)慣上都會相似
主持人乙：聽說過，言談舉止都會互相影響
主持人甲：愛情時間長了就是親情，互相牽掛著
主持人乙：xxx演唱的《我做不到不想你》送給大家
《愛沒有盡頭》串詞一
主持人甲：你說愛有沒有盡頭
主持人乙：愛沒有盡頭
主持人甲：當(dāng)兩個人轟轟烈烈的愛過之后，平淡中是親情，親情的愛是無盡的
主持人乙：既然相愛，那就一直愛下去
主持人甲：有請xxx帶來《愛沒有盡頭》
《愛沒有盡頭》串詞二
主持人甲：山無陵，江水為竭
主持人乙：冬雷震震，夏雨雪
主持人甲：天地合，乃敢與君絕
主持人乙：海枯石爛，愛情堅貞不變
主持人甲：《愛沒有盡頭》，有請xxx
《你到底有沒有愛過我》串詞一
主持人甲：我們是敢做敢當(dāng)，敢愛敢恨的新生代
主持人乙：愛就要大膽說出來
主持人甲：愛需要有個結(jié)果
主持人乙：有請xxx帶來《你到底有沒有愛過我》
《你到底有沒有愛過我》串詞二
主持人甲：(唱歌)為什么付出那么多，你還是要讓我感到悲傷難過
主持人乙：我知道你唱的是什么歌
主持人甲：什么歌?
主持人乙：你到底有沒有愛過我
主持人甲：愛，我愛你(深情)
主持人乙：我說的是歌名，有請xxx帶來歌曲《你到底有沒有愛過我》
第二篇：元旦舞蹈的主持詞
男：各位現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會了舞蹈又學(xué)會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話
女：誒，xx，聽說紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設(shè)了一個分校，你知道么?
男：當(dāng)然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。
女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
女：哎呀，聽xx介紹了這么多，相信在場的觀眾朋友也非常期待看看榆樹臺分校的小朋友為我們帶來了什么節(jié)目吧?
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
我們愛拉丁
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹臺分校在20xx年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
男：陽陽，下面這個節(jié)目呀，我想讓你猜一猜，它是一個拉丁舞，并且在20xx年的8月份參加了吉林省少兒藝術(shù)大賽，而且獲得了一等獎。它呢，還在四平的很多晚會，文藝節(jié)目中出現(xiàn)過，是一個看了就能讓人快樂的舞蹈。你能猜出來么陽陽?
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
快樂恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在20xx年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
泥娃娃和小老鼠
女：xx我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團(tuán)體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。
女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
草原小駿馬
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
歡樂的海洋
女：xx剛剛在后臺，我聽到了很多人都在說，沒有看夠榆樹臺分校的演出，還想再看一個，我個人呢也非常想再看一個，怎么辦呢?
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境
愛無止境
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
憫農(nóng)
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
超越夢想
男：我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校不僅開設(shè)了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開設(shè)了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛跳舞的老年人聚在了一起。接下來我們就看看中老年班帶來的扇子舞，開門紅
開門紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀(jì)的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
手絹舞
男：小朋友們你們學(xué)的第一首詩是什么呀，相信大多數(shù)人學(xué)的第一首詩都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項向天歌的那個。接下來呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩表演出來，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來的'詠鵝。
詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，的體育舞蹈裁判，的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得省級大獎，20xx年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，20xx年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得表演獎，為吉林師范大學(xué)爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她指導(dǎo)的這個舞蹈吧。
陽光少年
女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當(dāng)中不能自拔呀，希望我們在場的所有少年和電視機(jī)前的所有少年，都能夠沐浴著陽光，健康成長。下面是中班的同學(xué)，為我們帶來的獲過獎的舞蹈，波斯貓
波斯貓
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
斗牛
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過20xx年東三省國標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了教師裁判獎呢。
女：厲害厲害，xx，我發(fā)現(xiàn)四平市的紅舞鞋舞蹈學(xué)校真的是臥虎藏龍呀，拿出來一個就節(jié)目就獲得過好多獎，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個節(jié)目會是什么樣的呀?
男：下一個節(jié)目呢，也是由我們中老年班帶來的，但是和剛才的舞蹈風(fēng)格由截然不同，哪里不同，就需要觀眾朋友您自己發(fā)現(xiàn)了，好有請一下個節(jié)目，歡樂的跳吧
歡樂地跳吧
女：正如剛剛xx說過的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：這個我真的特別相信，人常說，臺上一分鐘，臺下十年功嘛。陽陽，龍年快到了，你有沒有什么新年的愿望呀?
女：新年的愿望呀，當(dāng)然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱心如意的。你呢?
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
女：恩，相信我們的國家會越來越好，這肯定是我們每個國人心里的新年愿望。誒，我們來看看紅舞鞋舞蹈學(xué)校為我們的祖國帶來了什么新年禮物吧?
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
盛世歡騰
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強(qiáng)大。
男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意
合：我們明年再相聚!朋友們再見
第三篇：元旦慶典的主持詞
一、開場
尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小朋友們，大家下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子活動，共同分享孩子們的童年快樂，歡迎你們！（拍掌）踏著跨年的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了上金甌幼兒園準(zhǔn)備已久的20xx上金甌幼兒園迎新年活動日。我們向往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷孩子們的激情與速度！我相信，今天所收獲的不僅僅是成功的喜悅，更重要的是與家人游玩的美好記憶。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們的老師們犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計了好多的活動，瞧！孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了！現(xiàn)在請我們的小朋友們有序地入場吧?。úシ乓魳贰哆\動員進(jìn)行曲》）
（國旗手在最前）
1、首先走來的是朝氣蓬勃的大一班的孩子們，41顆心連成一個快樂、健康的團(tuán)隊，在今天的舞臺上，他們將在舞蹈中體驗快樂，在游戲中感受運動的健康，在合作中獲得友誼。大一班的小朋友請你們大聲地喊出你們的口號，你們的口號是；大一大一，健康無敵，大一大一，友誼第一！
2、迎面走來的是我們英姿颯爽的大二班小朋友，他們雄赳氣昂、個個喜笑顏開、生龍活虎邁著有力的步伐向我們走來了。瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅定，真摯的笑容體現(xiàn)了他們的喜悅。希望他們在今天的活動中能夠玩得開心，玩得精彩。大二班的小朋友，請喊出你們的口號：大二大二，獨一無二；大二大二，超越第二！
3、現(xiàn)在進(jìn)場的是大三班的孩子們了，他們步伐矯健，昂首挺胸地向我們走來了。一個陽光、活躍、團(tuán)結(jié)的班級，充滿了朝氣和靈氣，他們在這個溫馨的班集體中健康茁壯地成長。從他們從容、興奮的姿態(tài)就可以看出他們信心十足。大三班的孩子們請你們大聲地說出你們的口號：大三大三，非同一般；運動健康，親子有方！
4、接下來出場的是中一班的小朋友們了，他們積極向上，臉龐上散發(fā)光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們擁有更多的笑容與歡樂，孩子們，加油！中一班的孩子們我們一起來喊出你們的口號：中一中一，快樂第一，耶耶耶！
5、緊跟其后的是中二班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康快樂地成長著，中二班的口號是：中二中二、獨一無二、健康快樂，耶！
6、看，那整齊的隊伍，那矯健的步伐，是那么的堅定有力，他們是中三班的寶貝們！他們堅信他們的參與會為親子活動添上一道靚麗的風(fēng)景線，成功也一定會伴隨這永不言敗的團(tuán)隊。請喊出你們的口號吧！中三班的口號是：中三中三，猛虎下山，yeah！
7、瞧！中四班的小朋友們向我們齊步走來了。他們昂首挺胸，精神飽滿；他們步伐整齊，口號響亮；34名同學(xué)團(tuán)結(jié)自信，奮發(fā)向上。他們共同相信：一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上再次摘得累累碩果！中四班的口號是：中四中四，齊心協(xié)力，噢耶！
8、迎著快樂的.進(jìn)行曲，正向我們走來的是小一班，這是一支充滿活力的隊伍，他們天真可愛，活潑聰明，小一班的小朋友們，請你們以最棒的'姿態(tài)喊出你們的口號吧！小一班的口號是：小一小一，健康第一，小一小一，快樂無比。
9、小二班的小朋友們乖巧可愛、純樸善良、熱愛集體，希望在這次親子活動日中，他們能有不俗的表現(xiàn)！加油吧！小二班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號吧！小二小二，健康快樂！耶！
10、燦爛的陽光里，蔚藍(lán)的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁得十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強(qiáng)和勇敢，這就是小
三班的小朋友們。他們的口號是：小三小三，大家喜歡，耶！讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩吧！11、當(dāng)然，還有我園年齡最小的小小一班的寶寶們，寶寶們在老師們的陪伴下，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜。小小一班的寶寶們，請跟老師一起喊出你們的口號：托班托班，寶寶喜歡！yeah！
二、升國旗。
1、小朋友們聽口令，立正！“一二”，向前看起！向右看！
2、升旗儀式，現(xiàn)在開始。
3、出旗：（播放出旗音樂）
4、升旗：升國旗，奏國歌。
三、園長致辭
謝謝國旗手們。親子活動即將開始，我們敬愛的江園長看到孩子們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎江園長給我們的親子活動日致辭吧?。ㄅ恼疲。?/p>
四、觀看表演
好！謝謝江園長的講話，我相信在今天的親子活動中，每位家長，每個幼兒都能夠樂在其中的。其實除了游戲，我們各個年級都有給家長們準(zhǔn)備了一份小禮物哦~那在游玩之前，我們先來觀看小朋友們和老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧?。ɡ蠋熞龑?dǎo)小朋友們有序退好場地）
1、《禮儀操》：講文明講禮貌，我相信我們上金甌幼兒園的小朋友們都一定都能做到。請欣賞由大班小朋友和老師們一起合作表演的《禮儀操》，會跳的小朋友可以一起做哦~
2、中班級集體表演《快樂小豬》、《我最棒》：小朋友，禮儀操你們學(xué)會了嗎？無論在那里我們都要爭做禮儀的小天使哦！接下來給我們帶來表演的是中班級的小朋友們，請欣賞《快樂小豬》和《我最棒》，掌聲在那里？！（拍掌）
3、小班級集體表演《我真的很不錯》、《我的夢想》：中班級的小朋友們你們真的很不錯！看！我們小班級的小朋友們也不賴哦！他們準(zhǔn)備好了，我們一起為他們鼓鼓掌好嗎？（拍掌）好啦~那現(xiàn)在我們一起來欣賞小班級精心準(zhǔn)備的舞蹈《我真的很不錯》和《我的夢想》，掌聲歡迎！
4、大班級集體表演《123運動舞》、《快樂年華》：我真的很不錯！小班級的寶寶們實在太棒了！看了中班級和小班級的表演，大班級的孩子們好像已經(jīng)蠢蠢欲動了哦~那現(xiàn)在我們請出大班級的小朋友們上場吧！我相信他們的演出一定不會讓你們失望的！加油！請欣賞大班級表演《123運動舞》和《快樂年華》，掌聲有請！
五、注意事項
謝謝大班級精彩的演出，你們實在太棒了！接下來，我們的親子活動即將開始了，為了這次的親子活動能夠圓滿成功地開展，請家長還孩子們遵循以下的注意事項：
1、請各位家長在親子活動開始前到班上接自己的孩子以及簽到。
2、家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
3、在游戲中，請各位家長注意孩子的安全，以免發(fā)生意外。
4、活動期間，希望家長能夠積極配合，聽從指揮，做到公平公正地完成每一個游戲。
現(xiàn)在請孩子們聽從老師的安排，有序地回到班上等待爸爸媽媽去接你們下來參與游戲。
第四篇：元旦活動主持詞開場白臺詞
男：敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨
女：親愛的小朋友們
合：大家下午好！
男：我是今天的小主持人xx
女：我是今天的小主持人xx
合：我們祝大家新年快樂！萬事如意！
男：聽，新年的鐘聲正在敲響
女：看，新年的禮花絢麗綻放
男：新年染紅了我們的.幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來
合：元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
第五篇：迎元旦匯報演出主持詞
A：敬愛的老師。
B：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
C：時光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：首先，由我們敬愛的xx校長為大家致新年祝詞！
感謝xx校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生三人詩朗誦《中華少年》，請xx老師做好準(zhǔn)備。
B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆?，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的.舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
第六篇：元旦演出主持詞
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們五年二班的春天，這更是我們錦繡苑小學(xué)的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：新年有新的暢想，新年有新的目標(biāo)
乙：新年有新的希望，新年有新的渴望
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩
乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向
甲：是老師的諄諄教誨，培養(yǎng)了祖國的棟梁;
乙：是長輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;
合：感謝您，親愛的老師;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的`同學(xué)們
合：大家上午好!五年二班元旦文藝演出現(xiàn)在開始!甲：首先請欣賞合唱《七子之歌》
甲：可憐天下父母心!父母為我們操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。這不，學(xué)藝歸來了，她為我們帶來了小提琴演奏。
乙：笑一笑，十年少;笑口常開，生活愉快;請大家捂住嘴巴，別笑的掉了大牙――有請同學(xué)為大家講笑話!
甲：下面請欣賞同學(xué)為我們演唱。
乙：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮!嘿!我的繞口令說的不好，還是請同學(xué)為我們表演吧!
甲：生活就象一個萬花筒，自從劉謙春晚亮相，魔術(shù)成為了廣大青少年的最愛，下面邀請我們班的小劉謙――。
乙：元旦到來，新春歡樂的氣息無處不在。下面請欣賞為我們帶來的小提琴獨奏《新春樂》
甲：下面邀請我們班的笑話大王――上臺表演。
乙：下面請欣賞為我們演奏琵琶曲。
甲：時下，體驗農(nóng)民伯伯種地，體驗田園生活，上網(wǎng)偷菜成了一種“時尚”。下面請欣賞小品《偷菜》。
乙：你唱我唱大家唱，唱響和諧，歌聲琴聲歡笑聲，聲聲入耳。下面請欣賞民樂演奏――為我們帶來的長笛曲目。
甲：你想象過自由自在地漂浮在空中是什么樣子嗎?下面請欣賞魔術(shù)表演《人體漂浮術(shù)》。
乙：下面是擊鼓傳花，自由聯(lián)歡時間。我宣布一下規(guī)則：擊鼓人被蒙上眼睛擊鼓，花在同學(xué)中傳遞，鼓聲停止時花在誰手上，誰上臺表演一個節(jié)目?，F(xiàn)在開始。
甲：時間是一條金河，載著人生，載著信念;
乙：感謝學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年
甲：時間是老師，生活是答卷
乙：勤學(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前
甲：用我們的行動，
乙：用我們的真誠
甲：用我們的奉獻(xiàn)
乙：迎接充滿希望的20xx年
合：新年聯(lián)歡到此結(jié)束，祝老師們身體健康，合家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
