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第一篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持稿

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

A：伴隨著冬日溫暖的陽光。

B：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。

C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

D：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

A：今天，我們x年級（x）班的全體同學(xué)。

B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

C：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。

合：用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

C：xx小學(xué)x年級（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

A：請全體起立，大家齊唱《新年好》！

C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

D：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩。

C：請欣賞第一個節(jié)目《xx》表演者：xx。

B：新年拉近了我們成長的距離。

C：新年染紅了我們快樂的生活。

B：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。

D：朗誦依靠的是技巧。

C：繪畫依靠的是巧手。

D：請欣賞繪畫，表演者：xx。

A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？

C：我。

B：C，你為我們表演什么呢？

C：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

A：好，我們一起來欣賞。

C：感謝C同學(xué)的精彩的表演。

D：C，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？

C：這個故事我還沒有聽過。

D：那現(xiàn)在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。

B：xx講得可真生動??！

A：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。

B：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。

C：多么善良又勇敢的雪孩子?。≌嫦Ｍ┖⒆幽茉琰c回到我們身邊。

D：C，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。

C：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看來你是有備而來了？

C：當(dāng)然了，下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉還不錯哦。

C：謝謝夸獎。不過，我們班xx的聲音更美哦。

D：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：xx。

A：xx的朗誦果真好美！

B：聽說xx的舞姿也很美哦！

B：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

D：感謝xx為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《xx》，表演者：xxx。

C：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場！

A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也該露一手??？

A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。

C：欣賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領(lǐng)可真不小”，不信我們再來看看xxx他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？

D：請欣賞合唱《xxx》表演者：xxx等。

B：謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxx。

A：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。

C：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。

D：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦！

A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

D：愿這歡聲笑語，幸?？鞓返臅r刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！x年級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！

第二篇：小學(xué)元旦主持閉幕詞

基：今夜星光燦爛；

方：今夜月色柔美；

玲：歡樂的時刻總是那么短暫；

昂：歡聲笑語留在你我的心中；

鏗：青春的自由，青春的動感，

方：青春的世界充滿夢想和希望。

基：有愛的地方就有夢想，

玲：有夢想的地方就有希望，

鏗：有希望的地方就有年輕的我們！

昂：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果

基：愿我們的'祖國偉大富強，繁榮昌盛；

方：感謝xx學(xué)院和xx公司的大力支持

玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來

鏗：慶國慶迎新生晚會

合：到此結(jié)束！

第三篇：小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞

女：尊敬的各位老師

男：親愛的朋友們

合：大家下午好

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂！

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同

男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下

女：在全校教職工的辛勤工作下

合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

女：大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

男：首先，我們有請學(xué)校易校長致新年賀詞。

女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

男：過去的一年里，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績，學(xué)校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

男：開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂！請欣賞XX、XX表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。

男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

女：誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。

男：生命因為有愛而精彩，生命因為有愛而熱愛；愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的'七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢？請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜，看看哪一對最默契。

男：我們講一下比賽規(guī)則：

1、每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對者有獎。

3、每組可用三次PASS，PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。

4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。

女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞XX老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女：伴著紛揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20xx》

我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎！保證你抽了獎之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個大獎，一點也不費勁，神了！下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎。

女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男：快樂的時光總是那么短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

再見！

第四篇：小學(xué)元旦活動主持詞

開場：

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年，

乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

甲：難忘的小學(xué)時代即將離去，

乙：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。

甲：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，XX多個日夜仿佛就在昨天，

乙：今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最后一個早年。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕；

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

乙：回首剛剛過去的XX，我們十分榮耀；

甲：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激；

乙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。

甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年，

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的'激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目，

合：小學(xué)六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。

合：讓我們永遠(yuǎn)記住xx小學(xué)，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

甲：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；

乙：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡；

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進！

乙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；

甲：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結(jié)可愛的伙伴們；

乙：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！

甲：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！

乙：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

乙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

甲：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進步、身體健康！

乙：祝愿我們的班集體，團結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！

合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

第五篇：小學(xué)生元旦主持詞

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓垺?/p>

女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

女：接下來xx、xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。

男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

女：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。

女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的'這首歌。

女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

男：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！

女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！