千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《兒童戲曲節(jié)目主持詞(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《兒童戲曲節(jié)目主持詞(合集)》。

第一篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

甲：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”

乙：多么熟悉、多么迷人的旋律

甲：請聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》

乙：請同學(xué)們先鼓掌后欣賞

甲：“武術(shù)”作為中國的一項傳統(tǒng)運動項目，它不僅可以鍛煉體魄，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動力。

乙：“抱拳、沖拳、劈拳……”，請大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示

甲：我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個謎語：背馱螺旋小包袱，表面堅強內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個小動物是誰呀?”(學(xué)生回答：蝸牛)

乙：好，那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》

甲：表演班級四(2)班

乙：相聲，是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華，講究說學(xué)逗唱

甲：我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲，可就是沒有欣賞到《吹?！愤@個段子

乙：聽說這個段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活

甲：你別說那么多，今天還真有高人表演相聲

乙：請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹?！?/p>

甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué)，大家鼓掌!

乙：請你舉起你的左手(伴隨動作)

甲：請你舉起你的右手(伴隨動作)

合：請欣賞由四(3)班同學(xué)給大家?guī)淼摹断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》主題曲《左手右手》

甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。

乙：這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年，還是那么好聽

甲：下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》

乙：女歌手是來自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請來的`嘉賓，他是陳韻竹的父親

甲：同學(xué)們，鼓掌吧。

甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。

乙：這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀(jì)五十年代，橫跨半個世紀(jì)，影響了足足四代少先隊。

甲：接下來，就有請四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：哎，乙同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?

乙：諸葛亮，神機妙算;包拯，鐵面無私。你呢?

甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯就改的大將軍廉頗。

乙：哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負(fù)荊請罪》

甲：請欣賞

第二篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話。

節(jié)目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

2、女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4、學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽相聲《拇指和食指》。

8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的'境界嗎？就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

15、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

第三篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，你們好！溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小鳥都在歡樂地歌唱！輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛！

乙：六月，是童年的搖籃，

甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，

乙：六月，是童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，快樂的六一兒童?jié)―――來到了。

今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲蕩漾，

在這歡歌笑語當(dāng)中讓我們盡情舞蹈，請欣賞由xx班帶來的舞蹈《歡樂的節(jié)日》......

甲：東方的大海托起六月一日的晨光

乙：遼闊的大地迎接六月一日的朝陽

甲：我們跑著、跳著穿著節(jié)日的新裝

乙：我們笑著，唱著幸福寫在臉上

甲：說我們是快樂的小鳥鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮

乙：說我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮

甲：說我們是藍(lán)天的'白云白云比不了我們心兒的飛翔

乙；說我們是大海的波浪波浪比不了我們心情的舒暢

合：我們就是我們六月一日的主人我們就是我們六月一日的朝陽，

《歡樂的節(jié)日》我們一起度過，請欣賞xxx班帶來的舞蹈《歡樂的節(jié)日》......

甲：快樂和甜蜜與我們相伴，

乙：陽光灑滿幸福的童年，

下面請欣賞xxx班的小朋友們表演的舞蹈《嘀噠哩，嘀噠哩》

甲：呀！xxx班小朋友表演的真是精彩，

乙：呶！xxx班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍待式！

甲：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮犊鞓返墓?jié)日》

甲：今天我們歡聚一堂，

乙：今天我們心情舒暢，

甲：唱我們動聽的歌兒，

乙：跳我們歡快的舞蹈，

合：共同慶祝我們――《快樂的節(jié)日》由xx班為大家獻(xiàn)上！

甲：東方的大海托起六月一日的晨光

乙：遼闊的大地迎接六月一日的朝陽

甲：我們跑著、跳著穿著節(jié)日的新裝

乙：我們笑著，唱著幸福寫在臉上

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

乙：請欣賞由xx班帶來的舞蹈《嘀噠哩，嘀噠哩》。