千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《戲曲演出節(jié)目主持詞(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《戲曲演出節(jié)目主持詞(大全)》。

第一篇：戲曲主持詞

男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們

女：藝術(shù)的舞臺，陶冶了活力四射的我們

合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好?。ň瞎?/p>

男：讓我們一起把青春詮釋！

女：讓我們一起將陽光演繹！ 現(xiàn)在，是我們用年輕的心放飛夢想的時刻。 男：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

女：現(xiàn)在我宣布，廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級戲劇大賽

合：現(xiàn)在開始！

男：首先，讓我來介紹一下今天參加戲劇表演而到場的嘉賓，他們分別是： 女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評委，他們分別是：

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和評委的到來

女：這次比賽將會從劇本內(nèi)容、語言水平、表演技巧等方面進(jìn)行評分。

男：本次比賽將評出一等獎、二等獎、三等獎各兩名，最佳表演獎、最佳配音獎、最佳編劇獎各兩名。

三班：

女：事不宜遲，讓我們馬上開始比賽吧！第一隊(duì)要出場的是你們3班哦！

男：嘿嘿，三班出品，必屬佳品，下面讓我們一起來欣賞由三班同學(xué)為大家送上的《灰王子》吧！

合：大家掌聲歡迎！

四班：

女：Jimmy, 剛才三班為大家表演的《Grey Prince》真的給了大家一個耳目一新的感覺哦！接下來是什么節(jié)目呢？

男：剛剛的是由王子當(dāng)主角，接下來讓我們一起來看看由公主當(dāng)主角的話劇吧！下面有請四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萁?jīng)典話劇《睡美人》！

合：大家掌聲歡迎！

二班：

男：《睡美人》是由法國作家夏爾?佩羅寫的童話故事，那么你有聽過安徒生嗎？ 女：當(dāng)然聽過，安徒生是丹麥的童話作家，我們也學(xué)習(xí)了他不少文章。

男：安徒生被尊為現(xiàn)代童話之父，《賣火柴的小女孩》便是他的杰作之一。 男：下面有請二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑噩F(xiàn)著名話劇――《賣火柴的小女孩》。 合：大家掌聲鼓勵！

一班：

男：剛剛大家欣賞了出自《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》，從前面的三個節(jié)目看來，大家都對童話故事比較感興趣。

女：嗯嗯，我想問你一個問題：你對魔法師感興趣嗎？還是你們這些男生都對一些怪獸比較感興趣呢？ 男：我對魔法師和怪獸都不感興趣，但我對魔法師的咒語就感興趣。

女：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，初一（1）班的同學(xué)們將要為大家?guī)怼睹琅c怪獸》。童話故事里的王子被巫婆施了魔法而變成野獸的模樣，只有他在玫瑰花凋謝之前，學(xué)會愛別人和被別人愛，才能打破巫婆的咒語。不知道初一（1）班的同學(xué)能否給大家耳目一新的感覺呢？ 合：讓我們拭目以待吧！

五班：

女：哇，剛剛一班表演的《美女與野獸》真的很有趣哦!

男：是?。α?，瑋欣，到目前為止，一二三四班都已經(jīng)表演過了，怎么還沒到你的5班呢？ 女：好東西當(dāng)然是放后面的啦，呵呵！剛剛你們班就演繹了男裝版的灰姑娘，接下來，就讓初一（5）班的同學(xué)們告訴你現(xiàn)代版的《灰姑娘》有多精彩吧！

男：哼，那就盡管show出你們的本事吧！

女：當(dāng)然沒問題，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一五班的表演：現(xiàn)代版《灰姑娘》。

六班：

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要迎來最后一個話劇表演了~！

女：對啊，接下來就讓我們一起以最熱烈的掌聲歡迎最后一個參賽話?。河闪嗤瑢W(xué)帶來的《皇帝的新裝》。

加一個表演節(jié)目的引入。。。 抽獎？

女：老師們，同學(xué)們，最激動人心的時刻就要到來了。

男：是的，到底哪個劇目會在本次比賽奪魁呢？同學(xué)們，把你心目中喜愛的劇目喊出來吧！ 女：答案就在我手中！讓我們一起來揭開這個謎題吧！

本次比賽獲得最佳編劇獎的是：………..

男：有請頒獎嘉賓…………..

女：本次比賽獲得最佳配音獎的是：

男：有請頒獎嘉賓…………..

男：獲得最佳表演獎的是：

女：有請頒獎嘉賓…………..

女：接下來，讓我來宣布本次比賽的一二三等獎吧！

本次比賽三等獎的獲得者是：

男：有請頒獎嘉賓…………..

男：二等獎的獲得者是：

女：有請頒獎嘉賓…………..

女：答案已經(jīng)很明顯了，沒錯一等獎的獲得者就是：

男：有請頒獎嘉賓…………..

男：最后，讓我們再一次恭喜所有的獲獎得主！同時也感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，感謝同學(xué)

們，老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的支持與配合！

男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。

女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢想，讓我們繼續(xù)在這夢想的舞臺上發(fā)光發(fā)熱吧！

男：現(xiàn)在我宣布：廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級戲劇大賽

合：到此結(jié)束

第二篇：戲曲文藝晚會節(jié)目主持詞

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、玉兔踏歌來。

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們后勤服務(wù)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著時代的東風(fēng)，帶著新的祝福，懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻!

(男1)這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了商洛學(xué)院后勤服務(wù)公司20xx年“元旦文藝演出”

(女1)今晚我們后勤服務(wù)公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業(yè)績,展望公司的美好未來!

(男2)回首往昔,鼠年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。

(女2)展望未來,一年勝似一年景,玉兔報曉,迎來美好明天.我們堅(jiān)信:在后勤服務(wù)公司的領(lǐng)導(dǎo)下,一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好.

(男1)出席我們今天晚會的是公司的全體同仁,同時非常榮幸,我們也邀請了他們是同時出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

(女1)公司的發(fā)展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝,

(男2)讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)下面由請后勤服務(wù)公司為晚會致詞

(女2)我現(xiàn)在宣布晚會文藝節(jié)目表演正式開始

女：一首好聽的火把節(jié)，一群可愛的姑娘們，帶給我們一場彝族風(fēng)情視覺盛宴，燃燒的火把讓我們在這個寒冬溫情暖暖，今夜就讓我們?nèi)粺で?，一起沉醉在這歡樂的海洋中，下面請欣賞由民參會宣傳部為我們帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》

男：五十六個民簇，五十六朵花，每個民族都有自己的獨(dú)特魅力，下面請欣賞民參會辦公室為我們帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》

女：上大學(xué)，免不了要住宿舍，宿舍就是我們的家，家里每天都有各種各樣的事情發(fā)生，而我們也在宿舍里演繹著我們的故事，下面請出小品《男生宿舍的脫變》

男：看了剛才的小品心里有沒有觸動呢?相信大家都有類似的經(jīng)歷，那么抓住青春，不要浪費(fèi)它，曾經(jīng)一曲青花瓷風(fēng)靡世界，下面也讓我們一起感受一下這股強(qiáng)烈的中國風(fēng)吧，請欣賞民管會監(jiān)督部為我們帶來的歌舞《青花瓷》

女：果然，韻味十足，令人回味無窮，不過精彩還在后面，下面請欣賞民參會精神文明部為我們帶來的陜北民歌《趕牲靈》

男：感謝陜北小伙子為我們帶來的歌聲，接下來，請各位從陜北民歌里回來，一起去享受一下動感熱烈的英文歌伴舞《baby》

女：動感的音樂，活力四射的舞蹈，就是年經(jīng)人的最愛，不過接下來的這個節(jié)目，年輕人可要好好看了哦，因?yàn)楹苌倌芸吹?，有請民管會監(jiān)督部為我們說一段評書《小話西游》

男：有板有眼，評得好!下面請聽由民參會宣傳部為我們帶來一首我們久聞而又熟悉的歌曲《小虎隊(duì)的愛》

女：接下來請大家屏住呼吸，揉揉眼睛，因?yàn)槲覀円埑鲆恢貏e的隊(duì)伍，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們各位阿姨帶來的健美操《怎么happy》

男：大家說好不好啊!在阿姨們的身上我們看到了什么叫青春永駐，我們也在此祝各位阿姨永遠(yuǎn)健康年輕

女：下面請欣賞民管會宣傳部帶來的女生獨(dú)唱《thedayouwentaway》

男：是否對你承諾了太多，還是我原本給的就不夠，這首歌想必大家都很熟悉吧!下面請欣賞由民參會衛(wèi)生檢查部帶來的歌曲《過火》

女：欣賞完歌曲，讓我們輕松一下，看看那邊的女生公寓又發(fā)生了什么事，有請民參會辦公室?guī)淼男∑贰杜⒛猩共健?/p>

男：以后大家可要遵守公寓的各項(xiàng)規(guī)章制度尊重我們的阿姨，共建文明公寓，樹學(xué)子風(fēng)范

女：下面由食堂為我們帶來丑角獨(dú)角戲《戒賭》

男：每當(dāng)看到五星紅旗高高飄揚(yáng)，心中就涌起一種莫名的自豪感，接下來由民參會教育管理部帶來一段精彩的歌舞《紅旗頌》

女：無規(guī)矩不成方圓，規(guī)則存在于生活的方方面面，瞧民管會監(jiān)督部的相聲《規(guī)則》

男：《惟我愛》

女：山楂樹下有美麗的愛情和動情的歌聲，讓我們一起去聆聽一下民管會監(jiān)督部的吉他彈唱《山楂樹》

男：悲傷的戀歌總能勾起我們許多的回憶，不知由民管會文秘部帶來的女生獨(dú)唱《如果我變成回憶》會帶給大家怎樣的感動

女：青春的歌聲，青春的舞步，還有青春的我們，下面就讓我們隨著民參會衛(wèi)生檢查部的街舞《歌舞青春》，燃燒一下激情，一起動起來

男：精彩的街舞，沸騰了我們的心，可惜美好的時光總是太短，我們很不舍的要說我們的晚會就要結(jié)束了，但不管怎樣，同在商洛學(xué)院我們就是一家人，下面是由民參會帶來的合唱《相親相愛的一家人》邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個春天;綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。回首20xx，我們深情豪邁;展望20xx，我們自信滿懷!

我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航!20xx年“綻放青春成就夢想”元旦晚會到此結(jié)束!

祝老師們、同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂，新年萬事如意!

明年的元旦我們再見!

第三篇：戲曲文藝晚會節(jié)目主持詞

主持人：A、B、C、D、E、F

開場

六位主持人上

E：xx中學(xué)――

F：xx中學(xué)――

A、B：20xx年新春文藝晚會――“活力”――現(xiàn)在開始!

C：在這萬家團(tuán)聚，辭舊迎新的喜慶時刻

D：我們向全縣的父老鄉(xiāng)親

A：向所有關(guān)心、支持朋友們，親切地道一聲――

合：春節(jié)好!

B：祝大家――

合：新春快樂!萬事如意!

A：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;

B：綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

C：在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上;

D：在萬物蘇醒的萌芽中。

合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“開門紅”!

六位主持人下

一、歌伴舞《開門紅》

表演結(jié)束

主持人A、B上

B：xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本，以質(zhì)量為核心，率先提出“兩年內(nèi)居于同類學(xué)校質(zhì)量水平，五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo)，在推動素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。

A：受到xx市教育督導(dǎo)檢查評估小組的高度評價，稱我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。

B：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力，活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭，也舞動著民辦教育的青春。

A：請欣賞健美操表演――《舞動青春》!

二、健美操《舞動青春》

健美操表演完

主持人C、D上

C：謝謝他們的精彩演出。

D：在這大地回春的日子，校園紅歌星――、等同學(xué)，給大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

C：欣賞她們那動人的演唱，會讓你如沐春風(fēng)。有請!

三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》

聯(lián)唱結(jié)束

主持人E、F上

E：金虎鬧春的20xx年，我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。

F：“善待每一位學(xué)生，為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念，使我們受益匪淺;“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式，又讓我們在學(xué)習(xí)的旅程上揚(yáng)帆向前。

E：在緊張的學(xué)習(xí)之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處，洋溢著幸?？鞓返募橹?

F：請欣賞高一五六班同*合表演的舞蹈――《吉祥謠》!

四、舞蹈《吉祥謠》

舞蹈結(jié)束

主持人A、B上。

A：歌如潮，花如海，紅紅火火過大年。此時此刻，也許，你已經(jīng)經(jīng)過了連日的勞頓回到家中;也許，你還留在了它鄉(xiāng)過年;也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂。

B：在咱們過年的時候啊，可別忘了另一個重要的話題。

A：請欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》，有請。

五、小品《將心比心》

小品表演完

主持人C、D上

C：青春如火，張揚(yáng)生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。

D：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

C：請欣賞高一四班同學(xué)*表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目――街舞!

六、街舞

表演完

主持人E、F上

E：觀眾朋友們!鼠年就要到了。

F：在這里，我們祝大家――

合：財(cái)源廣進(jìn)，鼠年大吉!

E：請欣賞校體育隊(duì)演出的精彩節(jié)目――歌舞《相信自己》。

七、歌舞《相信自己》

表演完

主持人A、B上

A：xx中學(xué)創(chuàng)建以來，不斷完善辦學(xué)條件，多方提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

B：董事長、校長楊書成先生率先垂范，身體力行，積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學(xué)論文，在“渭南市首屆中小學(xué)校長論壇”會上獲獎。

A：我校青年教師，08年被評為市級化學(xué)教學(xué)能手，被評為縣級歷史教學(xué)能手。又在09年被評為市級語文教學(xué)能手。

B：不僅如此，學(xué)校還積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴學(xué)習(xí)xx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在全校強(qiáng)勢推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式，使教師隊(duì)伍素質(zhì)更加提升，學(xué)校管理更加規(guī)范，更使學(xué)生的獨(dú)立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力，得到了不小的發(fā)展。校容校貌，為之一新。

A：下面，就請欣賞xx教師的豐采神韻!

B：讓我們有請，高一年級主任x老師，給大家表演快板書――《學(xué)永威，贊》。

A：大家歡迎!

八、快板書《學(xué)永威，贊》

表演結(jié)束

主持人C、D上

C：謝謝表演。

D：在這闔家歡慶的時刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動人的舞蹈，實(shí)在是一種難得的享受。

C：請欣賞高一七班和高二二班同*袂，給大家?guī)淼木实奈璧辅D―《絕對無敵》和《因?yàn)槟恪贰?/p>

D：請!

九、舞蹈《絕對無敵》《因?yàn)槟恪?/p>

舞蹈結(jié)束

主持人E、F上

E：謝謝演出!

F：生活就是一出動人的活報劇，只有細(xì)心的人才會有豐碩的收獲。

E：看這個小品的時候，朋友，你細(xì)心了嗎!

F：請欣賞高二六班同學(xué)演出的小品――《當(dāng)保姆的媽媽》!

十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》

表演結(jié)束

主持人B、A上

A：感謝演員們精彩的演出!

B：xx中學(xué)誠信辦學(xué)精心育人，先后被縣教育局評為“高考先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣α哭k學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評為“民辦教育先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣α哭k學(xué)先進(jìn)集體”。并被省教委評為“省級社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。

A：所有這些殊譽(yù)，不僅贏得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴，更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。

B：請欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》。

十一、爵士舞《把握你的美》

表演完

主持人F、A上

F：有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊(duì)伍，他們在活躍師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動校園新風(fēng)尚方面，做出了積極的貢獻(xiàn)，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線!

A：今天，他們也來到這里，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!

F：有請――“校園之聲”播音組合!

A：他們表演的節(jié)目是詩朗誦《祖國頌》。

十二、詩朗誦《祖國頌》

朗誦表演結(jié)束

主持人F、E上

F：在這萬家歡慶的時刻，你還念記著誰?我“睫毛彎彎”的朋友!

A：年輕的你，莫要忘了是誰把我們養(yǎng)大，又是誰教我們做人?

F：我們的父母，親愛的爸爸媽媽。他們，是這個世界上最值得我們疼愛的人。

A：請欣賞女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》。

F：同時欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。

A：表演者――高一八班同學(xué)，高二五班同學(xué)。

F：有請!

十三、女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》

表演完

主持人A、B上

A：在xx校園，同學(xué)們的課外活動豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動。

B：請欣賞一組精彩演出。

十四、歌舞《OH!》《TELLME(告訴我)》

演出結(jié)束

主持人C、D上

C：隨著社會生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來越多樣。

D：流行歌曲串燒，就是一種新形式。

C：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同*袂演出的節(jié)目――流行歌曲串燒。

D：大家歡迎!

十五、流行歌曲串燒《親愛的那不是愛情》《擱淺》

表演結(jié)束

主持人E、F上

E：謝謝表演!

F：請欣賞

十六、健美操

表演結(jié)束

主持人A、B上

B：有這樣四位同學(xué)，他們是學(xué)習(xí)上的健將，又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽他們演唱，你仿佛是在與闊別多年好友真情對白。那份真誠，那份激蕩，不由你不深情地贊嘆。

A：現(xiàn)在，就讓我們一起欣賞――高三四班同學(xué)的――男生小合唱《啟程》!

十七、男生小合唱《啟程》

小合唱完

主持人C、D上

D：這不只是一臺普通的新春文藝晚會，也是一臺豐盛的素質(zhì)教育成果匯報會，更是一臺全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會。它至少能夠說明，在推動素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實(shí)踐。今天的“歌臺暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時代的潮頭。

C：明天的xx人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上，還將譜寫出最新最美的精彩華章。如果說，xx人在此方面嘗到了甜頭，我們愿將這最甜最美的感受，送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂。

D：請欣賞高二八班同學(xué)真誠奉獻(xiàn)的模仿秀――小品《*》。

十八、小品《*》

小品表演完

主持人E、F上

E：中華大家庭中56個民族各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。

F：讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂潑水節(jié)》!

E：請!

十九、傣族舞《歡樂潑水節(jié)》

表演結(jié)束

閉場

音樂起

二十、《難忘今宵》

六位主持人上

E：觀眾朋友們，春風(fēng)拂面滿眼新，我們偉大祖國又將邁開新的前進(jìn)步伐。

F：我們xx中學(xué)也將迎來更加壯美的新明天!

A：朋友們，xx中學(xué)20xx年新春文藝晚會就要和大家說再見了。

B：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜!

C：難忘今宵，難忘這萬家團(tuán)圓的時刻!

D：難忘今宵，難忘這歡樂的盛景!

E：難忘今宵，難忘這幸福的時光!

B：讓我們在歌聲中相約，相約明媚的春光!

E：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的

合：美好春天!再見!

第四篇：戲曲文藝晚會節(jié)目主持詞

男主持；尊敬的來賓，親愛的朋友們，晚上好，我是主持人。今晚我們相聚在金秋的季節(jié)，今晚我們相聚在星光燦爛的秋夜，今夜的梅越戀紅樓繁花似錦，歌聲嘹亮。

女主持；我是主持人；朋友們，今晚我們激情滿懷，今晚我們熱情高漲，今晚我們再一次用真誠譜寫人生的樂章，用歌聲架起友誼的橋梁。男主持；夜色迷人，曲調(diào)悠揚(yáng)，今晚我們心連心，今晚我們手拉手，今晚新華北路社區(qū)專場晚會，讓我們同譜愛曲，讓我們共吟心聲，讓歡樂的旋律在夜空中跳躍吧

女主持；這是歌的世界，這是愛的海洋。這里蕩漾著曲藝的小舟，這里舞動著戲迷的雙槳，這里將陶醉著真誠的朋友。讓今夜的星光更加?jì)趁模屇阄业男撵`一起飛翔，用真情譜寫我們的友誼，用熱情燃燒我們的夢想…….

男女主持人：晚會現(xiàn)在開始！

女主持人：首先有請我們的領(lǐng)導(dǎo)講話

男主持：（鞠躬）感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來觀看我們的演出.提起河南的傳統(tǒng)文化，大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質(zhì)樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳，

女主持：其實(shí)河南作為戲曲大省，除了豫劇之外，還有曲劇、越調(diào)等眾多的地方劇種。所以，請客人看戲，已經(jīng)成為熱情好客的河南人款待親朋好友的一項(xiàng)獨(dú)具特色的節(jié)目.

第五篇：戲曲主持詞

1、開場歌舞《盛世祥月舞秋韻》

[主持人上

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，

乙：親愛的電視機(jī)前的觀眾朋友們

甲乙：大家晚上好!

甲：鑼鼓錚錚鬧中秋，梨園春色韻常流，

乙：月滿家家盼團(tuán)圓，盛世歡歌舞錦繡!

甲：秋，是一個收獲的季節(jié)，是一個爽朗的季節(jié)

乙：也是一個思念的季節(jié)，熱鬧的季節(jié)

甲：古往今來，多少文藝作品也把秋寫成了詩，寫成了歌，寫成了我們詩意的生活

乙：是啊，很多成語都體現(xiàn)了人們對這個季節(jié)的體味。比如說什么冰壺秋月，秋水伊人，春蘭秋菊，一日三秋……

甲：呵呵，好了，好了，你說盡千秋萬代，且不如一葉知秋。乙：請大家跟隨我們的戲曲，走入如夢如幻的中秋夜

(“秋”的片頭)

2、戲曲魔術(shù)《金猴鬧秋》

【字幕】：

[主持人上

乙：(邊走邊吟誦)明月幾時有?把酒問清天。不知天上宮闕，今夕是何年……

甲：(打斷)今天是戲曲晚會，不是詩友會，你在這(河南腔)弄啥來?

乙：感懷中秋節(jié)，想起蘇軾的詞，回味著鄧麗君演唱的“明月幾時有?把酒問清天”，別有一番心境。

甲：你想聽京劇《水調(diào)歌頭?秋》嗎?

乙：太想了!

甲：請聽――

3、京歌伴舞《水調(diào)歌頭?中秋》

【字幕】：

[主持人上

乙：馬老師的《水調(diào)歌頭》渲染了大自然景物中的月亮，更有浪漫色彩了。月亮集中了人類多少美好的憧憬與理想!

甲：再聽一段孩子們演唱的京戲?

乙：好啊!

甲：(對觀眾)每當(dāng)看到孩子們演唱京劇，我們都會為之贊嘆，接下來請欣賞新編京劇音樂歌舞《妞妞與花旦》，可喜是孩子們在演唱中還宣傳京劇知識呢!

乙：請欣賞

4、京劇歌舞《妞妞與花旦》

【字幕】：

[主持人上

乙：別看人小，這演唱可一點(diǎn)都不含糊!那唱念做打，一招一式，有板有眼，還真像那么一回事。京腔京調(diào)韻味十足啊。

甲：京劇美就美在“韻”，京曲京韻，無與倫比。

現(xiàn)代戲《打虎上山》是經(jīng)典唱段之一，百唱不衰，百聽不厭。一字一腔，品的就是京劇的“韻”

(“韻”的片頭)

5、京劇選段《打虎上山》

【字幕】：

[主持人上

乙：哎，我記得劉學(xué)禮老師是一位花臉演員，是京劇表演藝術(shù)家方榮翔的*，他改唱老生了?

甲：劉老師今天為我們反串了一段《打虎上山》。怎么樣，交響京劇，嗓音高亢，氣勢磅礴，

乙：(搶話)余音繞梁，韻味無窮。

甲：要談京劇，話題太多。前幾天和一個很懂戲的老票友聊天，他

說啊，“人生如戲，戲如人生”。我覺得這是老生常談，接著這老票友又說：每一個家庭都是一臺戲，生旦凈丑，各個行當(dāng)，粉墨登場，無一遺漏。我今天現(xiàn)場采訪一個家庭，來證實(shí)那位票友的話。(乙下)

[走到一個家庭前，家庭有爸爸媽媽，哥哥妹妹四口之家

甲：大爺你好

爸爸：你好

甲：你是老戲迷了吧，覺得你們家庭是一臺戲嗎?

爸爸：也算是是一臺戲吧!

甲：哈哈，那你能不能告訴我們你們的行當(dāng)?

爸爸：(笑)我覺得我的夫人算是凈，她脾氣很大。兒子呢，當(dāng)然是一個小生，女兒是個活潑可愛的小花旦。

甲：那您呢?

爸爸：我沒啥脾氣，當(dāng)我夫人一生氣，都是我出來講笑話調(diào)和氣氛，我就是丑!

甲：(笑)來，讓我們采訪一下這個妹妹，看看她怎么認(rèn)為。你覺得你們家應(yīng)該是什么行當(dāng)?

妹妹：爸爸媽媽一唱一和，一個白臉一個紅臉，從小長大他們一直都是這樣的，一張一弛，一松一緊。哥哥算是一個武生，因?yàn)樗菍W(xué)體育的，小時候也老欺負(fù)我。

甲：(笑)武生原來就是體育生啊，哈哈，那你覺得自己呢?

妹妹：我當(dāng)然是旦角了，只不過父母想讓我當(dāng)閨門旦，哥哥想讓我當(dāng)?shù)恶R旦，我偏偏當(dāng)一個調(diào)皮的小花旦。

甲：老戲迷的話還是被證實(shí)了，多么令人羨慕的團(tuán)圓有趣的戲迷之家啊!下面接著欣賞我們的“韻”板塊，有請京劇聯(lián)唱《生旦凈丑賀團(tuán)圓》!

6、京劇聯(lián)唱《生旦凈丑賀團(tuán)圓》

【字幕】：

[主持人上

乙：京劇聯(lián)唱真過癮!過節(jié)，團(tuán)圓，聽?wèi)?，愜意?

甲：是啊!今天是中秋節(jié)，自古至今每逢佳節(jié)總離不開“月圓”的話題，

乙：嗯。

甲：咱們圍繞“月”，來個誦詩會。

乙：這我在行。

甲：秋空明月懸，

乙：光彩露沾濕。――孟浩然的

甲：露從今夜白，

乙：月是故鄉(xiāng)明。――杜甫

甲：海上生明月，

乙：天涯共此時。――張九齡

甲：月中吟

乙：哈哈!這是今晚上的節(jié)目。

甲：啊?!《月中吟》帶我們“嫦娥奔――‘月’”

(“月”的片頭)

7、名家反串《月中吟》

【字幕】：

[主持人上(乙)

乙：哎呦喂!是袁玲老師吧!?要不是我親眼見，親耳聽，我還以為晚會請來了京劇大家呢。棒!棒!棒!袁玲老師，你可是咱柳腔劇種的代表人物，京劇唱得字正腔圓，聲情并茂。不知怎么夸你了!

(袁玲即興講話)

(對觀眾)袁玲老師現(xiàn)為即墨市戲劇家協(xié)會主席，是已故評劇表演藝術(shù)家新鳳霞的關(guān)門*，并享有“膠東之花”美譽(yù)的柳腔傳人!

(對袁玲)袁玲老師剛才一曲《月中吟》足以見證您扎實(shí)的藝術(shù)功底和很深的藝術(shù)造詣，讓我們再一次領(lǐng)略您的藝術(shù)風(fēng)采!掌聲再次響起，有請?jiān)崂蠋煶怀瞿檬趾脩蛄贿x段――(袁玲自報唱段)

柳腔選段：《桃花女》

[主持人上

甲：中國戲曲魅力無窮!

乙：有生旦凈丑四大行當(dāng)呀。

甲：單說旦行吧，

乙：(搶話，爭強(qiáng))有梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生

甲：(對乙)還有什么?(繼續(xù)考問)行話怎么說?

乙：(啞)

甲：四大名旦!全是純爺們兒，也叫“男旦”。他們在舞臺上風(fēng)情萬種，嗓音甜美，舞姿婀娜，塑造的美人角色令人傾倒。在京劇藝術(shù)中別有一番情趣。

乙：請欣賞《新貴妃醉酒》

8、戲歌《新貴妃醉酒》

【字幕】：

[主持人上

甲：(對乙)大飽耳福吧。你覺得京劇音樂有什么特點(diǎn)?

乙：京劇音樂有韻味，優(yōu)雅，婉轉(zhuǎn)，奔放(苦思冥想狀)有韻味，有韻味，還是有韻味......

甲：(笑，叫停)別苦思冥想了。京劇音樂以西皮、二黃為主，在京劇音樂中是很重要的。

乙：看來你對京劇藝術(shù)頗有研究啊!

甲：咱倆別在這研究京劇藝術(shù)了，讓我們在京劇曲牌《夜深沉》中一同體味京劇的“韻”味。

9、京胡、古箏、鼓合奏《夜深沉》

【字幕】：

[主持人上

乙：靚女們演奏的《夜深沉》韻味就是不一樣，柔美中不乏剛勁，還有男旦的舞袖更是嫵媚啊。

甲：考考你

乙：請出題

甲：咱即墨的地方戲是什么?

乙：柳腔!這還用考。(不屑)

甲：柳腔發(fā)源于我們即墨，

乙：有著200多年的歷史。

甲：近年來，即墨市委、市政府高度重視培養(yǎng)柳腔接班人的工作，

乙：政府出資培養(yǎng)柳腔新秀，扶持這朵根植于鄉(xiāng)土的民間戲曲之花。甲：經(jīng)過精挑細(xì)選，一批十幾歲的孩子招收進(jìn)柳腔劇團(tuán)，

乙：他們現(xiàn)在在煙臺藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)、深造。

甲：今天，他們也趕來，在中秋之夜向關(guān)心愛護(hù)他們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、父老鄉(xiāng)親匯報學(xué)習(xí)成績。

乙：學(xué)員們載歌載舞，開啟晚會最后的板塊“舞”

(“舞”的片頭)

10、新蕊初綻

[主持人上場

甲：眾所周知，我們的戲曲是一個融合了多種藝術(shù)形式的綜合藝術(shù)，包括文學(xué)，表演，歌唱，舞蹈，以及化妝，服飾等等。特別是戲曲武功更是一個亮點(diǎn)，戲曲中的舞蹈動作、艷麗的服飾、鏗鏘的鼓點(diǎn)……

乙：(搶)抖出了中國人的精氣神!

甲、乙：(同時)將將將將……(下)

11、武功集錦《群英會》

12、京歌伴舞《千秋華宴》

[主持人上

甲：笙簫鑼鼓，譜寫今夜華彩樂章!

乙：出將入相，唱響良宵盛世凱歌!

甲：今夜有你，星光燦爛!

乙：今夜有你，光風(fēng)霽月!

甲：相聚總是充滿歡樂

乙：分別卻又依依難舍

甲：親愛的觀眾朋友們：很榮幸為您獻(xiàn)上了一場戲曲節(jié)目，也是我們帶給大家的一份中秋祝福。我們今晚一起渡過了中秋之夜，難忘的團(tuán)圓之夜。

乙：這個美好的夜晚也將伴隨著我們的記憶，祝福著我們團(tuán)團(tuán)圓圓，美美滿滿。

甲：感謝大力支持

乙：感謝全體演職人員的辛苦付出，為大家獻(xiàn)上了一場精彩的表演。甲：一輪明月頌團(tuán)圓

乙：萬家燈火慶中秋

甲：觀眾朋友們

甲乙：晚安!

第六篇：戲曲節(jié)目主持人串詞范例

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，

乙：親愛的電視機(jī)前的觀眾朋友們

甲乙：大家晚上好!

甲：鑼鼓錚錚鬧中秋，梨園春色韻常流，

乙：月滿家家盼團(tuán)圓，盛世歡歌舞錦繡!

甲：秋，是一個收獲的季節(jié)，是一個爽朗的季節(jié)

乙：也是一個思念的季節(jié)，熱鬧的季節(jié)

甲：古往今來，多少文藝作品也把秋寫成了詩，寫成了歌，寫成了我們詩意的生活

乙：是啊，很多成語都體現(xiàn)了人們對這個季節(jié)的體味。比如說什么冰壺秋月，秋水伊人，春蘭秋菊，一日三秋.

甲：呵呵，好了，好了，你說盡千秋萬代，且不如一葉知秋。