千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《元旦老人慰問(wèn)活動(dòng)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《元旦老人慰問(wèn)活動(dòng)主持詞》。

第一篇：慰問(wèn)活動(dòng)主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

女：尊敬的各位首長(zhǎng)、戰(zhàn)友們!

男：親愛(ài)的社區(qū)朋友們!

合：大家上午好!

女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中國(guó)人民解放軍建軍**周年。

男：8月1日南昌起義，如同浩蕩春雷，宣告了人民軍隊(duì)的誕生!

女：從此，中國(guó)共產(chǎn)黨擁有了自己的軍隊(duì)，人民有了自己的子弟兵! 男：**年，征途漫漫，您闖過(guò)了一道道驚人的艱難險(xiǎn)阻!

女：**年，勵(lì)精圖治，您譜寫了一曲曲動(dòng)人的歷史篇章!

男：井岡山的星火，成為中國(guó)革命的燈塔，照亮了中華大地!

女：萬(wàn)里長(zhǎng)征路上，您巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，為后人留下驚天動(dòng)地的詩(shī)篇!

男：平型關(guān)，百團(tuán)大戰(zhàn)，八年抗戰(zhàn)，您為中華民族找回了尊嚴(yán)!

女：百萬(wàn)雄獅，三大戰(zhàn)役，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，您把乾坤扭轉(zhuǎn)!

男：**年啊，我們的軍隊(duì)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，由小變大，由弱變強(qiáng)

女：正在有中國(guó)特色的精兵之路上奮勇前進(jìn)，成為中國(guó)捍衛(wèi)和平與發(fā)展的鋼鐵長(zhǎng)城。

男：祖國(guó)在您的保衛(wèi)下蒸蒸日上!

女：人民在您的護(hù)衛(wèi)中歲歲平安!

男：戰(zhàn)友們，你看，今天陽(yáng)光明媚

女：朋友們，你聽(tīng)，今天歡歌笑語(yǔ)

男：這愉快的一刻，會(huì)使你心潮澎湃

女：這相聚的一刻，將是歡樂(lè)的海洋

男：是誰(shuí)，給了我們親人般的溫暖，是我們的社區(qū)、是我們親愛(ài)的人民群眾

女：是誰(shuí)，給了我們安寧的生活，是我們的軍隊(duì)、是我們當(dāng)代最可愛(ài)的人。值此建軍節(jié)來(lái)臨之際，我們*社區(qū)特意排練了一臺(tái)文藝節(jié)目，向保衛(wèi)一方平安的駐地全體官兵表示親切的慰問(wèn)，并致以節(jié)日的祝賀!

男：讓我們一起融合在這歡樂(lè)的海洋之中吧??

女：*社區(qū)“八·一”慰問(wèn)演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始。 (女：首先歡迎部隊(duì)首長(zhǎng)講話)

結(jié)束語(yǔ)：

男：我們珍惜軍旅歲月，我們感懷艱苦年代

女：我們仰慕軍人風(fēng)采，我們謳歌新時(shí)代

男：我們無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于人民??

女：快樂(lè)的時(shí)光總是在不知不覺(jué)中悄然滑過(guò)

男：醉人的贊歌在藍(lán)天碧水間久久回蕩

女：匆匆的演出怎么也演不完我們對(duì)你們的崇敬和愛(ài)戴!

男：短短的時(shí)間怎么也唱不盡軍民之間的魚水深情!

第二篇：慰問(wèn)活動(dòng)主持人串詞模板

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位敬老院的大爺、大媽們：

合：大家上午好!

男：九月的陽(yáng)光燦爛明媚，

女：九月的金風(fēng)清爽怡人，

男：農(nóng)歷八月十五，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)?！霸碌街星锓滞饷?，每逢佳節(jié)倍思親”。在節(jié)日即將到來(lái)之際，我們愛(ài)心公益群?jiǎn)?dòng)了“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”系列敬老活動(dòng)。

女：愛(ài)老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖祖輩輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。雖然我們平時(shí)工作都很忙，但為了這次活動(dòng)，大家都犧牲了休息時(shí)間，帶著中秋的祝福和滿心的祝愿來(lái)到了這里。

男：我們的禮物雖然不貴重,但卻是我們的一片心意,俗話說(shuō)“禮輕情誼重”,相信大爺大媽們最開(kāi)心的就是我們可以經(jīng)常來(lái)看看你們,大爺大媽你們說(shuō)是不是啊?(開(kāi)心的表情)

女：我發(fā)覺(jué)今天看到大爺大媽們就像看到自己的長(zhǎng)輩一樣,你看我的搭檔主持一下子話都多啦，感覺(jué)有點(diǎn)踩不住剎車?yán)病?俏皮的笑容)說(shuō)了這么多,今天我們還特別為大爺大媽們準(zhǔn)備了自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目。

第三篇：慰問(wèn)活動(dòng)主持人串詞模板

尊敬的馬書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、各位父老鄉(xiāng)親們： 大家好!在傳統(tǒng)新春佳節(jié)來(lái)臨之際，市委馬書記一行，在百忙之中，來(lái)到我們南龍鎮(zhèn)開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，這充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)我鎮(zhèn)困難群眾的關(guān)心和厚愛(ài)。在此，我謹(jǐn)代表南龍鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)。參加今天慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有州委、市委馬學(xué)禮書記。

今天的活動(dòng)儀式有四項(xiàng)議程：一是鎮(zhèn)黨委副書記宣讀市委文件;二是市委馬學(xué)禮書記講話;三是為貧困殘疾戶、困難優(yōu)撫對(duì)象、五保戶、老黨員等發(fā)放慰問(wèn)品;

首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書記宣讀市委文件。 ……

下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)市委馬學(xué)禮書記作重要講話。大家鼓掌歡迎!

……

剛才，馬書記做了重要講話，馬書記的講話溫暖又貼心，給了我們鼓舞和信心，我們要通過(guò)這次慰問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立親民、愛(ài)民、為民的思想，讓困難群眾感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖，同時(shí)，希望廣大困難群眾發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，與我們大家一起手挽手、肩并肩，共創(chuàng)美好生

活。為構(gòu)建和諧南龍做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們對(duì)馬書記的衷心感謝。

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，為貧困殘疾戶、困難優(yōu)撫對(duì)象、五保戶、老黨員等發(fā)放慰問(wèn)品。

……

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，父老鄉(xiāng)親們今天的慰問(wèn)儀式到此結(jié)束，最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、父老鄉(xiāng)親們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝大家!

第四篇：老年人元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

乙：明天，我們暢想未來(lái)。

甲：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)。

乙：各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

甲：讓我們明年再會(huì)。

合：再見(jiàn)！

第五篇：敬老院慰問(wèn)演出晚會(huì)活動(dòng)主持詞

男：尊敬的院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的爺爺奶奶們

合：大家下午好

男：在這充滿希望的三月，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)形成尊老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚.

女：今天x職業(yè)技術(shù)學(xué)院此來(lái)到敬老院希望能為您們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖。

男：老年人是社會(huì)的財(cái)富，因?yàn)槟鷤兊膭趧?dòng)，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會(huì)和幸福生活;

女：您們經(jīng)過(guò)豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

男：能為您們帶來(lái)快樂(lè)，能為您們做一點(diǎn)有益的事，是我們志愿者義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。

女：現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻(xiàn)給你們，希望你們開(kāi)心、快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽

男：x職業(yè)技術(shù)學(xué)院走進(jìn)敬老院文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始

有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，母親――親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)過(guò)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高波為我們帶來(lái)的的歌曲《母親》

紅火紅火紅紅火火，中國(guó)人都喜歡熱熱鬧鬧紅紅火火，就像我們當(dāng)今的生活一樣蒸蒸日上，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《七月火把節(jié)》

活動(dòng)――――――――――

(歌)(五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪為你歡呼我為你自豪，你的名字將比我生命更重要)紅旗是我們中華民族的象征，

也是我們?cè)谧母魑粻敔斈棠虃冇煤顾銎鸬?，下面?qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》

(下場(chǎng)找一個(gè)老人)奶奶您多打了?――――――哦那跟我奶奶也差不多啊!看見(jiàn)您真親切就像看見(jiàn)了我的奶奶，她年齡和您差不多。

小時(shí)候奶奶就很疼我，我還記得小時(shí)候奶奶經(jīng)常給我講孫悟空的故事，奶奶您知道西游記嗎?――――――那您一定好記得里面那對(duì)師徒吧!

下面就讓我們來(lái)看看接下來(lái)這對(duì)師徒又能為我們帶來(lái)怎樣的故事，請(qǐng)看小品《瞧這師徒》

活動(dòng)――――――――

奶奶您喜歡草原嗎?草原詮釋了寬廣，詮釋了包容，是對(duì)我們?cè)谧母魑焕先说哪挲g的，心胸的詮釋。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我和草原有個(gè)約定》

(下場(chǎng)找一個(gè)老人)請(qǐng)問(wèn)這位奶奶(爺爺)您喜歡小兔子嗎?――――――

今年的xx年注定是個(gè)和諧的年月，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)今年的xx年有何感想呢?――――――

好，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看下面這些活蹦亂跳的兔子們是怎么為我們帶來(lái)快樂(lè)的吧

我們今天的表演到此結(jié)束，希望我們的表演為你們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的日子。

第六篇：慰問(wèn)活動(dòng)主持人串詞模板

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師朋友們

合：大家上午好!

甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)

乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠

乙：我們以高雅的音樂(lè)向教師節(jié)獻(xiàn)禮

合：我們以音樂(lè)的高雅向人民教師問(wèn)好!

甲：親愛(ài)的朋友們，--是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，--教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jī)連年居全市第一，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。

甲：為了表達(dá)對(duì)--教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第--個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，--致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)--先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，并率領(lǐng)旗下的--省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂?wèn)演出

乙：蒞臨今天慰問(wèn)演出現(xiàn)場(chǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

--縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!

甲：讓我們用音樂(lè)傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一起走進(jìn)民族音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無(wú)窮魅力!

乙：“美麗的心靈――獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞中國(guó)鼓合奏《龍騰虎躍》

二、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》(4′40)

A：雅箏，如果我讓你說(shuō)出一種中國(guó)的民間樂(lè)器，你第一個(gè)想到的是什么?

B：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈?tīng)到的大多數(shù)民族民間樂(lè)曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽(tīng)到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

A：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國(guó)非常盛行，在世界上許多國(guó)家也都留下了它的名號(hào)，比如說(shuō)在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國(guó)被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。

B：那說(shuō)了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請(qǐng)--省青年民族樂(lè)團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來(lái)嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。

三、動(dòng)感新民樂(lè)《阿拉木汗》(4′30)5-7人

A：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。

B：沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天--省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來(lái)到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

A：下面就讓我們把這曲新民樂(lè)《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下可敬又可愛(ài)的老師們。

四、群舞《花開(kāi)的季節(jié)》(5′)15-20人

A：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。

B：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

A：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到過(guò)老師的教誨與啟迪

B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開(kāi)大地。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》

五、豫劇獨(dú)唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)

A：豫劇是發(fā)源于咱們--的一個(gè)戲曲劇種，居中國(guó)各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。

B：下面我們要請(qǐng)出在咱們--戲曲舞臺(tái)上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績(jī)最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他帶來(lái)豫劇獨(dú)唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

<當(dāng)代中國(guó)豫劇名家、唐派傳人。>

六、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)

A：中國(guó)有句老話：一日為師，終身父母，

今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽(tīng)老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。

B：今天無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們是怎樣的境遇，無(wú)論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?jī)，都讓我們?cè)谛牡讍?wèn)候我們的老師，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：老師，你們

合：辛苦啦!

七、器樂(lè)合奏《新賽馬》(4′)

A：雅箏啊，我覺(jué)得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒(méi)有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊，你看臺(tái)下的男老師都吃醋了?

B：你看你這話說(shuō)的，咱們所有的節(jié)目都是--教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。

A：想象一下就覺(jué)得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由--省青年民族樂(lè)團(tuán)青年二胡演奏家們帶來(lái)樂(lè)器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

八、豫劇《打鑾駕》 選段(4′)、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段(2′30)

B：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來(lái)的第--個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們--教育體育局對(duì)老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來(lái)的支持。

A：今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了--省電視臺(tái)《梨園春》20__年金獎(jiǎng)總擂主、著名藝術(shù)家--親傳弟子--，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師--老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

B：讓我們掌聲請(qǐng)出--帶來(lái)包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》

九、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)

A：三人行，必有我?guī)熝?。無(wú)論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。

B：今晚我們就請(qǐng)來(lái)了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。

A：沒(méi)錯(cuò)，他就是--省青年民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)、--省竹笛葫蘆絲學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、--省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)竹笛學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)竹笛特色教育聯(lián)盟顧問(wèn)、--省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、--省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)理事--先生

B：接下來(lái)的時(shí)間就讓我們一同欣賞由--先生帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》

A：有請(qǐng)--先生。

十、民樂(lè)合奏《迎賓曲》

A：--歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，--的文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

B：多年來(lái)，--教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展--縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在--這片熱土上建功立業(yè)。

A：下面讓我們欣賞民樂(lè)合奏《迎賓曲》，對(duì)那些扎根山區(qū)和將要在--教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

十一、《好漢歌》

B：大家都看過(guò)《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。

A：沒(méi)錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們?cè)趫?chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與--縣教育體育局共同創(chuàng)造--教育的美好未來(lái)。

B：讓我們?cè)僖淮握?qǐng)出--省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶來(lái)民樂(lè)合奏《好漢歌》

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂(lè)中流淌

乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)

甲：歡聚的時(shí)光總是太短

乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘

甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)

乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè)章

甲：衷心的祝愿--教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!

乙：慰問(wèn)演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!