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第一篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞開場白和結(jié)束詞
開場白：
梅：尊敬的校長、各位老師、各位同學(xué)
合：大家下午好
梅：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕。
高：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
劉：新年拉近了我們生活的距離
郜：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
梅：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受緣分帶給我們的快樂
高：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受人生最美好的時(shí)光
劉：在詩與畫流動(dòng)的'佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時(shí)光。
高：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
劉：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們時(shí)代小學(xué)的師生是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
郜：在時(shí)代，校訓(xùn)思變求新、與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
梅：在時(shí)代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
高：在時(shí)代，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
劉：在時(shí)代，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)生活的渴望。因?yàn)?，我們始終相信
合：明天會(huì)更好！
梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家
合：新年快樂，心想事成，萬事如意！
第二篇：元旦小學(xué)生主持詞
一、新年祝詞：
王：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲“金兔說再見”！在這里，我代表中三班的全體師生祝爸爸媽媽們?cè)谛碌囊荒昀镄那橛淇?，身體健康，龍年快樂！
中三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
二、幼兒節(jié)目表演：
1、請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目打擊樂：《過新年》、《鈴兒響叮當(dāng)》，由全體幼兒表演。
2、爸爸媽媽在這一年里很辛苦，讓我們給他們來拜個(gè)年，請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目詩歌《拜年》，由全體幼兒表演。
3、中一班是一個(gè)大家庭！這個(gè)大家庭是由我們每個(gè)小家庭組成的請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目歌伴舞《樂器之歌》、《新年好》由小佳一家表演。
4、我們愛爸爸媽媽！我們是幸福的一家！請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目：舞蹈《爸爸媽媽最愛我》、《nobody》，由莫嘉琳、李雨安兩家共同表演。大家掌聲歡迎！
5、我們是勇敢的小朋友，各個(gè)個(gè)都是小勇士。請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目：動(dòng)畫片《鎧甲勇士》主題曲，由小林一家表演。
6、我們都是好朋友，我們的才藝很精彩。請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目《繞口令》、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，由小瑩、小瑞兩家表演。
7、我們都是男子漢，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目：舞蹈表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，由小濤、小涵一家表演。
9、別看我的年紀(jì)小，我會(huì)的本領(lǐng)真不少，請(qǐng)看第九個(gè)節(jié)目：京劇《小紅娘》、《小山村》，由小淼一家表演。
11、我是快樂的小朋友，蹦蹦跳跳迎新年。請(qǐng)欣賞第十一個(gè)節(jié)目：歌曲《迎新春》主題曲，由小泓一家表演。
12、前面的歌兒唱的好，下面的舞蹈也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞第十二個(gè)節(jié)目：舞蹈《我從草原來》，由小祺一家表演。
13、我們都愛自己的.媽媽，請(qǐng)欣賞第十三個(gè)節(jié)目：歌曲《我的好媽媽》，表演者付卓歆一家。
14、歌舞節(jié)目都不錯(cuò)，請(qǐng)聽故事來一個(gè)，請(qǐng)欣賞第十四個(gè)節(jié)目：故事《小老鼠和大獅子》，由小銘一家表演。
15、天生我的嗓子好，唱個(gè)歌兒賀新年，請(qǐng)欣賞第十五個(gè)節(jié)目：說唱表演《十二生肖》，由小茹一家表演。
16、我是一個(gè)魔術(shù)師，帶給大家驚喜多！請(qǐng)欣賞第十六個(gè)節(jié)目：魔術(shù)表演，由林丹娜一家表演。
17、我的才藝很精彩，唱歌、彈琴樣樣行。請(qǐng)欣賞第十七個(gè)節(jié)目：彈琴、唱歌串燒（活潑的孩子、布谷、快樂地跳舞），由小同一家表演。
18、大家表演的都很好！我說個(gè)兒歌來助興。請(qǐng)欣賞第十八個(gè)節(jié)目：兒歌《秋》，由小莫一家表演。
19、我是家里的好孩子，許多話兒說給你，請(qǐng)欣賞第十九個(gè)節(jié)目：歌曲《爸爸媽媽聽我說》，由小予一家表演。
20、今天是個(gè)喜慶的日子，表演個(gè)節(jié)目送給你；請(qǐng)欣賞第二十個(gè)節(jié)目：情景對(duì)口詞，由小西一家表演。
21、我生活在一個(gè)幸福的大家庭，請(qǐng)欣賞第二十一個(gè)節(jié)目：歌曲《愛我你就抱抱我》，由小涵一家表演。
22、我愛唱歌和舞蹈，手中的畫筆少不了，請(qǐng)欣賞第二十二個(gè)節(jié)目：舞蹈《我是一個(gè)小畫家》，由小t一家表演。
23、我愛運(yùn)動(dòng)，我健康！請(qǐng)欣賞第二十三個(gè)節(jié)目：歌曲《健康歌》，由小然一家表演。
24、大家都使中文唱，聽聽我的英文歌曲怎么樣？請(qǐng)欣賞第二十四個(gè)節(jié)目：英文歌曲表演，由小涵一家表演。
25、過新年，真快樂！載歌載舞迎龍年，請(qǐng)欣賞第二十五個(gè)節(jié)目：舞蹈《新年好》，由全體小朋友表演。
三、結(jié)束語：
王：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動(dòng)，我們感到了每個(gè)小家庭的溫馨、中三班這個(gè)大家庭的和諧！我們的孩子們都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長！最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂！合家幸福！萬事如意！
下面進(jìn)入頒獎(jiǎng)、抽號(hào)環(huán)節(jié)。
四、頒獎(jiǎng)、抽號(hào)環(huán)節(jié)：
（但）北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
（萍）嚴(yán)寒封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來!
（華）昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
（肖）滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
（萍）在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們祝各位――
（華）春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。
（肖）過去的一年，以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個(gè)又一個(gè)豐碩的收獲！
（萍）現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出張柏青校長致辭?。ㄋ膫€(gè)主持人退后一步站定）
（但）感謝張校長的美好祝愿。站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
（萍）站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
（肖）今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們把火熱的激情盡情綻放
（華）今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄！
（合）20xx年“魅力三中 和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
（萍）首先，讓我們隨著小艷、小穎、小梅、小文的歌聲一起走進(jìn)――（合）《歡樂中國年》
（華）今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在！
（華）因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃三中永遠(yuǎn)四季如春，一片燦爛！
（合）20xx“魅力三中 和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束！
第三篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
男：我是今晚的主持人，xx
女：我是xx
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：值此佳節(jié)，我們衷心祝愿在座的各位：身體倍兒棒，吃嘛嘛香！
女：愿人人都能得到這樣一張成績單：面朝大海，全部是a！
男：下面我宣布：20xx年元旦晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女：在此，我們首先要感謝江科大數(shù)理集團(tuán)對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助！
男：數(shù)理集團(tuán)在亞洲屬于頂尖的集團(tuán)公司之一，公司成立以來，業(yè)績一直穩(wěn)步上升。
女：數(shù)理集團(tuán)旗下包括應(yīng)用物理、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三大分公司，已全部在江科大東、西校區(qū)成功上市。讓我們用掌聲歡迎數(shù)理集團(tuán)董事會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！他們是：xxx、xx。
1、臺(tái)秀《笑show》
女：哎，xx啊，聽說你們10級(jí)的新生可全都是俊男靚女呢，哎呀我好想欣賞欣賞啊~~大家想不想看啊
男：哎呀，看來我們已經(jīng)是名聲在外了呀！那還害羞什么呢，快出來秀秀吧！請(qǐng)欣賞t臺(tái)秀《笑show》
2、小品《昨天今天明天》
男：學(xué)姐，今天我們晚會(huì)現(xiàn)場可是來了兩位重量級(jí)的嘉賓哦！
女：真的嗎，是誰呢？
男：他們來自東北，從小崔的《實(shí)話實(shí)說》欄目出道，行跡遍布各大綜藝節(jié)目，已然成為文藝界、時(shí)尚界首屈一指的巨星！
女：原來是這兩位老前輩！久仰大名，今日能夠一見，實(shí)在是榮幸之至，也不枉同學(xué)們?cè)谶@么冷的天氣里跑一趟??！快快請(qǐng)出兩位吧！
男：好的！下面請(qǐng)欣賞小品《昨天今天明天》
3、巴烏演奏：《星月神話》王佩帆
男：感謝大爺、大媽的到來！
女：我的一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，陌生又熟悉。
男：盡管呼吸著同一天空的氣息，卻無法擁抱到你，如果轉(zhuǎn)換了時(shí)空身份和姓名，但愿認(rèn)得你的眼睛。
女：千年之后的你會(huì)在哪里，身邊有怎樣風(fēng)景，我們的故事并不算美麗，卻如此難以忘記。
男：下面，就讓我們隨著這悠揚(yáng)的樂聲，走入美麗的神話之中，感受一段跨越千年的感人愛情。
女：有請(qǐng)王佩帆帶來的巴烏演奏《星月神話》。
4、大一歌曲串燒《青春的旋律》
女：好動(dòng)聽的旋律，好優(yōu)美的聲音，我終于領(lǐng)略到神馬叫做神曲了！
男：別著急啊，好戲還在后頭呢！下面讓我為大家推薦咱們數(shù)理集團(tuán)10級(jí)同仁的集大成之作――歌曲串燒《青春的旋律》。
女：有請(qǐng)。
游戲《歲歲平安》
女：這實(shí)力，果真不是蓋的??！各種高音，各種假聲，各種語言，各種給力！
男：那當(dāng)然，我們大一可是高手云集，人才輩出啊！給力的節(jié)目之后，到了我們互動(dòng)游戲第一個(gè)環(huán)節(jié)――小游戲《歲歲平安》。
女：是的，下面讓我來為大家簡單介紹一下游戲規(guī)則。一共四組參賽小隊(duì)伍，每組兩人。每組將得到一個(gè)充氣筒和若干個(gè)小氣球，各組參賽選手合作將氣球充氣至爆，取歲歲平安之意。在1分鐘之內(nèi)充破氣球最多者勝出。四個(gè)隊(duì)取淘汰制，擂主獲勝，獲得精美小禮品。
5、舞蹈《雪中梅》周媛媛
男：快樂的游戲過后，讓我們來欣賞一支優(yōu)雅的.舞蹈吧！
女：有請(qǐng)周媛媛為大家?guī)砦璧浮堆┲忻贰?！大家掌聲歡迎！
6、 《三句半》姜永貴、林夢(mèng)云等
男：三句半是我國民間群眾一種傳統(tǒng)的曲藝表演形式，不僅押韻、同調(diào)，而且詼諧搞笑，深受大家的喜愛。今天現(xiàn)場來到了四位同學(xué)，他們將以三句半的形式為大家送來新年祝福，讓我們掌聲有請(qǐng)！
7、搞笑舞蹈《甩蔥舞》
男：學(xué)姐，你知道20xx年，網(wǎng)路上最給力的舞蹈是什么嗎？
女：那還用說，當(dāng)然是甩蔥舞啦！繼肯德基和新華保險(xiǎn)公司之后，我們數(shù)理集團(tuán)也要隆重推出這支神舞啦！有請(qǐng)！
女：那我們來做個(gè)游戲吧，在我們的身后有10個(gè)氣球，其中9個(gè)氣球里面都有一個(gè)寫有學(xué)長名字的紙條。我們隨機(jī)選擇個(gè)氣球，然后讓抽到的學(xué)長或?qū)W姐上臺(tái)即興表演好嗎？
男：好啊，一直聽說數(shù)理集團(tuán)大三是臥虎藏龍啊，真想見識(shí)見識(shí)。
女：那我們開始游戲吧。
8、《啞?。鹤屖澜绯錆M愛》賈永磊、魏新群等
男：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。
女：我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。
男：請(qǐng)欣賞啞?。鹤屖澜绯錆M愛！
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
男：陽光中我為你祝福，
女：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
女：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見！
第四篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡主持詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
A：伴隨著冬日溫暖的陽光。
B：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
D：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
A：今天，我們x年級(jí)（x）班的全體同學(xué)。
B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
C：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
C：xx小學(xué)x年級(jí)（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
A：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！
C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
D：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。
C：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xx》表演者：xx。
B：新年拉近了我們成長的距離。
C：新年染紅了我們快樂的生活。
B：請(qǐng)欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗誦依靠的是技巧。
C：繪畫依靠的是巧手。
D：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：xx。
A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
C：我。
B：C，你為我們表演什么呢？
C：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。
A：好，我們一起來欣賞。
C：感謝C同學(xué)的精彩的表演。
D：C，你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
C：這個(gè)故事我還沒有聽過。
D：那現(xiàn)在就請(qǐng)xx給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)xx上場。
B：xx講得可真生動(dòng)??！
A：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會(huì)更加精彩。
B：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子??！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
D：C，別傷心，看，雪孩子他來啦！請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。
C：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看來你是有備而來了？
C：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
C：謝謝夸獎(jiǎng)。不過，我們班xx的聲音更美哦。
D：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：xx。
A：xx的朗誦果真好美！
B：聽說xx的舞姿也很美哦！
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感謝xx為我們帶來的'精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《xx》，表演者：xxx。
C：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請(qǐng)xxx為我們露兩手吧。有請(qǐng)xxx閃亮登場！
A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也該露一手啊？
A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。
C：欣賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮砜纯磝xx他們，又會(huì)給我們帶來什么驚喜呢？
D：請(qǐng)欣賞合唱《xxx》表演者：xxx等。
B：謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面?qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxx。
A：俗話說：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
C：時(shí)間過得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
D：有請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦！
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
D：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！x年級(jí)x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
第五篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞
A：敬愛的老師！
B：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年?。?/p>
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們！
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧！
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
B：第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！
B：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的'節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界
A：接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)！
B：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)！
A：接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A：請(qǐng)欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來讓我們來聽一個(gè)笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請(qǐng)！
B：笑過之后，讓我們來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的健美操表演
A：xx同學(xué)的健美操真棒！
B：接下來請(qǐng)欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請(qǐng)欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請(qǐng)欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏
B：請(qǐng)欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂》
A：接下來請(qǐng)欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?
A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請(qǐng)xx
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B：都好聽，下面請(qǐng)欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請(qǐng)欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
B：誰呀?
A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上！
A：接下來請(qǐng)欣賞xx版的《蟲兒飛》
B：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
A：好啊，請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)表演
B：xx真棒！將來可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
B：我們還有很精彩的節(jié)目呢
A：哦，是xx的朗誦吧?
B：是的，請(qǐng)欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢！
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請(qǐng)xx、xx、xx
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以后我唱給你聽，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?！
B：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》！
A：尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)們！
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了！
B：我們又有新的夢(mèng)想了
A：在新年即將到來的時(shí)刻，我們要深深的祝福！
B：祝福老師
A：祝福同學(xué)
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂！
A：元旦晚會(huì)到此結(jié)束
B：謝謝大家！
第六篇：小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞
甲：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸺佑?，?qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的《加油》舞。
乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖，下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
甲：左手代表著方向，它不會(huì)像困難低頭，右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
乙：童話中魔法的城堡，有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進(jìn)這傳說中《魔法的城堡》。
甲：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谂龛麝?，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧?/p>
乙：新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級(jí)帶來的舞蹈《新年財(cái)運(yùn)到》。
甲：青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六年級(jí)這一群充滿活力的女生，請(qǐng)欣賞舞蹈《小花仙》。
乙：是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級(jí)的手語舞《傳奇》。
甲：這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年
乙：下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們表演《中國功夫》。
甲：表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里，我想問你的感覺是什么？
乙：爽
甲：那用兩個(gè)字來形容呢？
乙：很爽
甲：用三個(gè)字來形容，那當(dāng)然就是――“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的《倍兒爽》。
甲：同學(xué)們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對(duì)，答對(duì)了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
乙：送走了大班的`一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請(qǐng)欣賞舞蹈《光芒》。
甲：無論經(jīng)過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會(huì)把我們帶回到那從前，請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢？對(duì)了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
甲：一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字――中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個(gè)嶄新的故事，請(qǐng)欣賞相聲《百家姓》。
乙：中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化，提升我們的`文化素養(yǎng)，讓我們一起來看看四年級(jí)給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對(duì)韻》。
甲：現(xiàn)在是冬天，可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊?，夏天的螢火蟲也很美，讓我們?cè)凇断x兒飛》中再次感受夏天的美吧。
乙：這首歌具有鼓勵(lì)的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì)充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動(dòng)人的表演，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束，謝謝大家。
