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第一篇：小學(xué)元旦主持人主持詞
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：大家新年好！
男：辭舊歲，我們心懷眷戀。20xx年在緊張學(xué)習(xí)生活中漸漸遠(yuǎn)去。
女：迎新年，我們充滿期冀。20xx年滿懷激情迎來(lái)新年鐘聲敲響。
男：回首往事，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
女：展望未來(lái)，我們?cè)俳釉賲?，拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)收獲更多更好的成績(jī)。
男：在喜樂(lè)的渲染下，我們歡聲笑語(yǔ)歡慶佳節(jié)。
女：在喜樂(lè)的氛圍里，我們載歌載舞歡度節(jié)日。
男：下面就請(qǐng)老師、同學(xué)們欣賞由關(guān)曉佳等同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目：寵愛(ài)。
女：舞蹈是展示心靈美藝術(shù)的窗口，是展示形體美藝術(shù)的方法。關(guān)曉佳等同學(xué)完美的表演，給我們帶來(lái)美的'享受與快樂(lè)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌菰僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：剛才的‘寵愛(ài)’，同學(xué)們有沒(méi)有看夠，下面這個(gè)‘寵愛(ài)’會(huì)是什么樣的表演方式？就請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛來(lái)欣賞由白若菲等同學(xué)表演：寵愛(ài)。
女：白若菲等同學(xué)的表演，活潑可愛(ài)，讓我們大飽眼福。
男：兩個(gè)寵愛(ài)，兩份喜樂(lè)。下面就請(qǐng)欣賞王亞鵬同學(xué)的獨(dú)唱：
女：王亞鵬的歌聲清新悅耳，帶我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂、歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們想不想再聽(tīng)一首呢？
女：青春是美好的，青春是快樂(lè)的，青春是金色的，青春是幸福的。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由朱悅等同學(xué)表演的舞蹈：青春修煉手冊(cè)。
女：朱悅等同學(xué)的表演，青春活力，極富青春魅力。讓同學(xué)們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：對(duì)你愛(ài)不完，愛(ài)你有多深，月亮代表我們的心。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由崔彤娟、朱嘉、陳佳、李琦同學(xué)表演的歌曲：對(duì)你愛(ài)不完。
男：歌聲洋溢著快樂(lè)，舞蹈流淌著激情。她們的演唱好不好？掌聲再一次響起來(lái)，請(qǐng)為他們鼓掌。
女：笑是開(kāi)心的鑰匙，笑是美麗的綻放。下面請(qǐng)欣賞由王鯤、王鵬二人組表演的節(jié)目：爆笑二人組。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋中揚(yáng)帆起航啟迪夢(mèng)想。
女：在這開(kāi)心與快樂(lè)編織的花籃里涂彩人生展望未來(lái)。
合：表演到此結(jié)束！
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：再見(jiàn)！
第二篇：小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞――、――等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的`性情。
乙：我們――的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的詩(shī)歌，多反映兒童的生活情趣，傳播等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的，表達(dá)的也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的，優(yōu)美的舞蹈，甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：――等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的，甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：――校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
