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第一篇：升旗儀式主持人串詞
甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好!
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!
甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
甲：介紹升旗手事跡：
~~~：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：~~~：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的.風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!
甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好
下面請(qǐng)姜老師和~~~~~進(jìn)行國(guó)旗下講話：~~~~~~~
第二篇：升國(guó)旗主持詞
(出場(chǎng)，敬隊(duì)禮)
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：我是主持人李青青 。
乙：我是主持人侯文武。
甲：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
乙：學(xué)習(xí)是一種享受。
甲：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然選擇
乙：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成才的必然途徑
甲：為了一個(gè)共同的目的——學(xué)習(xí)，我們又相聚在這里。
乙：云陽(yáng)縣雙江小學(xué)20xx年下期第十周升旗儀式現(xiàn)在開始!本周光榮的升旗隊(duì)員是來(lái)自五年級(jí)一班的文明禮儀之星。
甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗敬禮。 (面向國(guó)旗)禮畢。
乙：請(qǐng)全體師生隨音樂齊唱國(guó)歌，有請(qǐng)黃穎怡指揮。 (主持人退場(chǎng))
甲：國(guó)旗下演講，掌聲有請(qǐng)郭怡。 (甲出場(chǎng))
乙：有請(qǐng)上周值周教師( )老師總結(jié)工作。 (乙出場(chǎng))
甲：請(qǐng)本周行政值周講話，掌聲有請(qǐng)( )。 (甲出場(chǎng))
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是用來(lái)填滿時(shí)間，而是用來(lái)充實(shí)心靈。 [一起出場(chǎng)]
乙：投入到快樂的學(xué)習(xí)中來(lái)吧，讓我們活到老學(xué)到老。
甲：讓身心沐浴于書香
乙：讓靈魂接受知識(shí)的洗禮
甲:從今天開始，我們要：
甲乙(合)：愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)我做主!
甲：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)?bào)w育老師組織解散。
第三篇：年級(jí)升旗儀式主持詞
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：英墩中學(xué)“講文明習(xí)禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
A：全體同學(xué)面向國(guó)旗，向右轉(zhuǎn)！
AB：出旗！
A：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)！
A：A禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁；道一聲“謝謝”，勝過萬(wàn)語(yǔ)言。
B：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成
A：今天我們榮幸邀請(qǐng)到、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：許x云、為我們做國(guó)旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許x云同學(xué)精彩講話！
B：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會(huì)高飛的翅膀！
AB：我們共同呼吁：希望大家都行動(dòng)起來(lái)，把孝心獻(xiàn)給父母，把敬心獻(xiàn)給老師，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)！
AB：英墩中學(xué)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束！
現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)
請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
蘇：第一項(xiàng)：出旗，全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是（勤奮好學(xué)的田XX同學(xué)，年年評(píng)為三好生的楊XX同學(xué)）擔(dān)任今天光榮護(hù)旗手的是（評(píng)學(xué)兼優(yōu)的陳XX同學(xué)；思維能力強(qiáng)的劉XX同學(xué)；體育健將盧同學(xué)；讀書大王龐XX同學(xué)）
楊：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。少先隊(duì)員脫帽行隊(duì)禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
蘇：第三項(xiàng)：請(qǐng)聽國(guó)旗下的演講掌聲有請(qǐng)吳XX同學(xué)。
楊：第四項(xiàng)：請(qǐng)值周教師做值周總結(jié)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
蘇：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的發(fā)展和平富強(qiáng)的希望；
楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。從今天起，讓我們一起來(lái)重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。
蘇：XX小學(xué)“食品安全記心中》主題升旗儀式
合：到此結(jié)束。
蘇：第五項(xiàng)：退旗。全體立正。請(qǐng)各中隊(duì)有序帶回。
