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第一篇：小學(xué)消防安全主題升旗儀式的主持詞
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
這些天許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命被大火奪去，我覺得很心痛。如果大家都做好了準(zhǔn)備，萬一發(fā)生火災(zāi)就不能避免更多的傷亡嗎？因此，了解一些火災(zāi)的應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。
今天我就告訴你：家里著火不要慌，根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜的時(shí)候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊，這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，門窗不應(yīng)輕易打開，以避免空氣對(duì)流和大規(guī)模火災(zāi)。紙、木、布著火時(shí)，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢(shì)已經(jīng)很大，你必須立即報(bào)告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時(shí)，你應(yīng)該看不同的情況，采取不同的方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的'鼻子。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，最重要的是報(bào)警，以便及時(shí)滅火，控制火勢(shì)，減少火災(zāi)造成的損失。火警電話的號(hào)碼是119。應(yīng)該記住這個(gè)號(hào)碼，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼在全國(guó)任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷害和死亡。
我們要隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備，做到萬無一失，保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過。
親愛的同學(xué)們：
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美好的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的題目上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要留意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。
隨著冬季的到來，天氣嚴(yán)寒。安全事故隱患隨之增多，為確?；馂?zāi)事故發(fā)生。
一嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具，避免學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
二是用電安全教育。學(xué)會(huì)經(jīng)常使用家用電器的使用方法，確保在使用？
三是飲食衛(wèi)生教育。不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。
四是嚴(yán)防煤氣中毒，正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。
同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望你們珍惜這唯一一次的生命，平安度過天天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
第二篇：關(guān)于小學(xué)升旗儀式主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由xx主持。
甲：我們偉大祖國(guó)的xx年國(guó)慶即將來臨。
乙：我們懷著激動(dòng)的.心情，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飛！
乙：xx中第xx周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！下面有請(qǐng)X校長(zhǎng)給我們講話！
乙：下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們是一張白紙，我們是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：在祖國(guó)xx周年的慶祝之日來臨之際，讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)，衷心祝福祖國(guó)母親，國(guó)運(yùn)昌?。?/p>
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
第三篇：春天升旗儀式主持詞
大家早上好！
在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也?！睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因?yàn)?，在他們心中，受到尊重，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對(duì)于我們學(xué)校來說，學(xué)會(huì)彼此尊重是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。
下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式，現(xiàn)在開始！
進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生脫帽行注目禮
進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)周銳同學(xué)介紹歷史上的今天
進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)魏靜思同學(xué)發(fā)表演講
進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：請(qǐng)欣賞八年一班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《帶著尊重上路》
進(jìn)行升旗儀式第六項(xiàng)：請(qǐng)發(fā)表講話
同學(xué)們，老師之間互相尊重，可以促進(jìn)彼此的合作，增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學(xué)之間相互尊重，可以建立相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重，我們的校園將會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美好。
我宣布，哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
第四篇：主持升旗儀式的主持詞
一.主持開場(chǎng)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!同學(xué)們，我們都知道，有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時(shí)他能認(rèn)真聽講，課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書，他能自身掌握老師所沒有講過的很多知識(shí)。而有的同學(xué)，老師上課時(shí)他不能集中注意力認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了不錯(cuò)的行為習(xí)慣，因此優(yōu)秀，有的`同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病，因此落后，因此受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣，那我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)《我的習(xí)慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二.出旗
出旗!全體少先隊(duì)員敬禮!禮畢!
三.升國(guó)旗、奏國(guó)歌
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢!
四.學(xué)生倡議
同學(xué)們，什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。平時(shí)，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功，考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。事實(shí)上，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但能使我們學(xué)習(xí)效率提升，成績(jī)提升，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。接下來有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳紅芳宣讀倡議。
五.領(lǐng)導(dǎo)講話
有請(qǐng)魏本軍副校長(zhǎng)宣讀《文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》
六.結(jié)束
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。
讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。
第五篇：春天升旗儀式主持詞
A：尊敬的老師，可愛的小朋友們
B：親愛的爸爸、媽媽
C：爺爺奶奶、姥姥姥爺
合：大家早上好
A家長(zhǎng)：寒冷的冬天，在我們的熱情中悄然而去；
B家長(zhǎng)：百花綻放的春天，已迎風(fēng)而來；
C家長(zhǎng)：一年之際在于春，一日之際在于晨，童年無限好，讀書需趁早
A：閱讀――是快樂的；
B：知識(shí)――是甜蜜的；
C：書――讓我們的童年，變得五彩繽紛。
A家長(zhǎng)：勤勞的`蜜蜂，愿意跟花朵交朋友；
B家長(zhǎng)：奮發(fā)的種子，愿意跟土壤交朋友；
C家長(zhǎng)：有為的孩子，愿意跟好書交朋友。
家長(zhǎng)：我宣布~~~~~~~~~~彩虹班“我讀書、我快樂、我讀書、我成長(zhǎng)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
家長(zhǎng)：有請(qǐng)我們的升旗手、護(hù)旗手、出旗手們上場(chǎng)
（出旗音樂響起，介紹升旗手、護(hù)旗手、出旗手們）
家長(zhǎng)：擔(dān)任本次主題升旗的升旗手是：
護(hù)旗手是：
出旗手是：
（升旗手走上臺(tái)、護(hù)旗手站里在臺(tái)前）家長(zhǎng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、齊唱國(guó)歌，全體人員行注目禮。戴帽子的小朋友請(qǐng)脫帽。
（升國(guó)旗）
家長(zhǎng)A：多讀書，讀好書，好書能帶你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
家長(zhǎng)B：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
家長(zhǎng)C：好書能使你明辯是非，分清美丑，教給你做人的道理。
下面請(qǐng)欣賞彩虹班小朋友表演的《三字經(jīng)》朗誦
A：感謝老師和小朋友們的精彩表演！書，貴在讀，貴在捧在手心的那份珍惜！
B：當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落；
C：好書的魅力便在于此。下面請(qǐng)欣賞由彩虹班~~~表演的童話劇
讀書使人聰慧，運(yùn)動(dòng)讓我們快樂，陽光之家的孩子們朝氣蓬勃、聰明自信，團(tuán)結(jié)向上、充滿活力。陽光之家的爸爸、媽媽、爺爺奶奶們，讓我們也向孩子們一樣動(dòng)起來，一起來表演幼兒園的園歌吧！
（進(jìn)行園歌表演）
園歌進(jìn)行第二段快結(jié)束時(shí)
（家長(zhǎng)）：孩子是纖纖的幼苗，老師是無私的園丁，孕育著未來，孕育著希望！感謝您，敬愛的老師，感謝您，親愛的家長(zhǎng)朋友們。
（家長(zhǎng)）：“我讀書、我快樂、我讀書、我成長(zhǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束！
