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第一篇：學(xué)校升國旗儀式流程主持詞
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天已經(jīng)來到了我們身邊。細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)迎春花綻開了金黃的笑臉，玉蘭花托出了潔白的玉杯，小草也急切地冒出了嫩芽，在這個(gè)草長鶯飛、詩情畫意的美好季節(jié)里，我們迎來一年一度的植樹節(jié)。
本周由四年級(jí)五班毛毛蟲中隊(duì)負(fù)責(zé)升國旗儀式。我們每一個(gè)毛毛蟲都活潑奮進(jìn)、熱情善良，有自己的見解和喜歡的職位，個(gè)個(gè)善解人意，團(tuán)結(jié)合作。我們的約定是羽化成蝶，綻放美麗。本次升國旗儀式的主題是“播種綠播種文明”。我叫陳顥月，是四五班的.班長，是今天升旗儀式的主持人。
我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：宣布旗手、護(hù)旗手名單，旗手是張益源同學(xué)，他是我們班的執(zhí)勤班長，他熱心為公，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的喜愛，護(hù)旗手是魏玉哲同學(xué)和孫菁澤同學(xué)，他們成績優(yōu)異，進(jìn)取奮進(jìn)，在班級(jí)工作中發(fā)揮著重要作用。
第二項(xiàng)：出旗、奏樂。
第三項(xiàng)：升國旗、奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。
第四項(xiàng)：班級(jí)風(fēng)采展示。
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝。”1979年，第xx屆全國人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
歌伴舞：《我要小樹吧歌唱》
多么動(dòng)情的歌唱，多么真情的呼喚，小樹需要伙伴，小鳥需要大樹，我們更需要樹，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班風(fēng)采展示《我需要樹》。
朗誦結(jié)束：同學(xué)們，植樹節(jié)，你是否想過在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么？我們可以種一些花草，植一棵小樹；給花草澆澆水，培培土；爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們積極參與，用行動(dòng)改變生活，用綠色創(chuàng)造美好吧！同學(xué)們，能做到嗎？
第五項(xiàng)：宣布升旗手名單：他們是誠實(shí)守信的郭益冰，認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳雪，熱情善良的潘咚辰，樂觀向上的喬曉，陽光大方的陳星彤，認(rèn)真細(xì)致的張秉碩，熱愛集體的劉相翔，活潑可愛的趙海屹，團(tuán)結(jié)同學(xué)的卜曉旭，積極探索的李天一。
第六項(xiàng)：升國旗儀式結(jié)束。
第二篇：學(xué)校升國旗儀式流程主持詞
1、合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
A：我是主持人，
B：我是主持人。
A：緊張愉快的第15周匆匆過去，滿懷希望的第16周生活開始了。
B：我們又迎來了嶄新的一周。
合：讓我們以飽滿的熱情擁抱這嶄新的日子吧！
合：我宣布：安外校第16周升旗儀式現(xiàn)在開始。
2、A：出旗、奏樂、敬禮。（播放《分列式進(jìn)行曲》，馬云霞老師負(fù)責(zé)）
3、B：全體肅立，升國旗，唱國歌。（播放《中華人民共和國國歌》，馬云霞老師負(fù)責(zé)）
4、A：同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的少年，在幸福中快樂地成長，家長、學(xué)校、社會(huì)給予我們多方面的關(guān)愛，讓我們第15周的生活充滿陽光。過去的一周，我國嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離，“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面，月球車上的五星紅旗清晰、完美地出現(xiàn)在著陸器拍攝并傳回的畫面中，這是五星紅旗首次在地球之外的天體上留影，我國成為第三個(gè)探月成功的國家。過去的一周，南非為前總統(tǒng)曼德拉舉行了國葬，百年一遇的大雪突襲中東，罕見的冬季暴雨襲擊海南，真是“天有不測風(fēng)云”。過去的一周，我校強(qiáng)化了早自習(xí)、上課、晚睡紀(jì)律教育和管理，加強(qiáng)了衛(wèi)生打掃和保潔，人人講安全，處處講文明、講衛(wèi)生。
B：新的一周，我們要發(fā)揚(yáng)航天精神，落實(shí)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的一系列措施，努力工作和學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，安排好最后三周的教學(xué)工作，爭創(chuàng)期末考試優(yōu)異成績。我們要秉承“仁者安仁仁者愛人”的仁愛教育精神，按照縣教育局質(zhì)量提升年、建設(shè)四個(gè)“校園”的指示，按照學(xué)校六個(gè)“堅(jiān)持”的新學(xué)期工作要求，努力建設(shè)文明校園、快樂校園、書香校園、特色校園，做文明有禮的成都人，讓安外校成為我們學(xué)習(xí)的樂園，溫馨的家園。
5、A：下面請(qǐng)八年級(jí)6班趙千惠同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
6、B:感謝趙千惠同學(xué)的演講。在冬季的日子里，全校同學(xué)要加強(qiáng)鍛煉，注意安全，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)。
B：在第15周“文明寢室”評(píng)比中各班爭創(chuàng)文明寢室，下面頒發(fā)第15周流動(dòng)紅旗。有請(qǐng)肖德春主任上臺(tái)宣布，也請(qǐng)學(xué)校鄧校長、李校長為他們頒獎(jiǎng)。
7、A：讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的寢室表示祝賀！下面頒發(fā)“節(jié)日小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)萬校長為他們頒獎(jiǎng)。
B：祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
8、A：新的一周，新的生活！我們一定在新的一周努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為母校爭光。
合：安外校第16周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見！
第三篇：學(xué)校周一升國旗主持詞開場白
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!
b：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
b：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持
a：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
b：堅(jiān)持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
a：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)!
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!
a：我們秉承“我奮斗?我自信?我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
b：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì)：堅(jiān)定不移?勇攀巔峰?超越自我?超越夢(mèng)想?展翅高飛!
a：XX中學(xué)第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
第四篇：主題升旗儀式主持詞結(jié)尾范例
a：本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊(duì)主持。我是主持人周曉宇。
b：我是主持人孫越洋。
a：迎著春風(fēng)和希望，四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。再過幾天就是清明節(jié)了，清明，是我國的二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié)，也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
b：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵康酱藭r(shí)，人們總會(huì)祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德?？墒?，同學(xué)們，你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關(guān)系的人嗎?不是的，還有那些為國捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
a：今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。
b：清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!
一、宣布：“尋英雄革命路、展領(lǐng)巾愛國志”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、宣講升旗手事跡
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊(duì)員，護(hù)旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊(duì)員。
華旭是我中隊(duì)的普通少先隊(duì)員，他有著一副關(guān)心班集體的熱心腸，中隊(duì)中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里，買魚缸用品，為班集體買清掃用具，幫老師掛班級(jí)儲(chǔ)物柜，擋簾……她就是我們中隊(duì)的小雷鋒。
蘇和光治是一位日本的學(xué)生，他在文明禮儀方面是我們班同學(xué)的榜樣。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，更難得可貴的是大運(yùn)動(dòng)量的足球訓(xùn)練后，他還能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，每天放學(xué)后，他總主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班務(wù)。老師總夸他把簡單的事堅(jiān)持做就不簡單。
弭云朗是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子，以前的他上課總管不住自己，但是自從班干部改選之后，他擔(dān)任了衛(wèi)生委員，如今的他就像變了個(gè)人似的，早晨他到分擔(dān)區(qū)清掃，檢查同學(xué)值日，成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足，但我們相信他一定會(huì)迎頭趕上的。
張栩然，他是我中隊(duì)一個(gè)厚道、善良的男孩子，從中心小學(xué)轉(zhuǎn)入我中隊(duì)后，他的自律守紀(jì)給同學(xué)們留下深刻的印象。班干部改選中，他當(dāng)選了紀(jì)律委員，他對(duì)待工作認(rèn)真盡職，大家都信服他。他還很有上進(jìn)心，我們相信用不了多久他便會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，從而表現(xiàn)得更加出色!
所以我中隊(duì)一致推選他們?yōu)楸敬紊靸x式的升旗手和護(hù)旗手。
三、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和校外輔導(dǎo)員李阿姨為他們佩戴升旗手和護(hù)旗手綬帶。
四、請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
五、請(qǐng)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗，敬禮。
六、升國旗，奏國歌，唱國歌。
七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑，在快樂的校園里，在燦爛的陽光下，片片化作七色彩霞，多么熟悉的旋律啊，讓我們?cè)俅纬懰桑８琛?/p>
八、(齊)我們的校風(fēng)是：樂學(xué)，創(chuàng)新，求美，健體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建
第五篇：小學(xué)生升國旗儀式主持稿
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!
B; 親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持
A：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅(jiān)持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)!
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
B：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì) (合)：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛!
A：涪中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請(qǐng)欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強(qiáng)盛!
A：接下來請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來請(qǐng)保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請(qǐng)!
A：下面請(qǐng)總務(wù)處x主任講話。
B：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來》，指揮：高1.xx班。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!
A：讓我們謹(jǐn)記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛祖國!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
B：中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
