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第一篇：主持升旗儀式的主持詞

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級xx班主持。

甲：我是xx年級xx班的xx

乙：我是xx年級xx班的xx

甲：我們xx年級xx班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班xx名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是xx年級xx班的xx4位同學。

乙：是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：是一個活潑開朗的`女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：

乙：下面是國旗下的演講，有xx年級xx班的xxxx同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由(xxx)主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

第二篇：小學升旗儀式主持詞

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的少先隊員們！

合：大家早上好！

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前；

甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。

乙：職工新街小學升旗儀式

合：此刻開始！

甲：全體肅立，出旗！

乙：升國旗、奏國歌。

甲：唱國歌

乙：請xx中隊國旗下演講

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩！

甲：請領導講話

甲：請上周值勤同學宣布值周狀況

乙：本周大課間活動資料是x本周紀律檢查重點是x衛(wèi)生檢查重點是x

合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：我們的校訓是xx我們的學風是xx

乙：本周升旗儀式到此結束。下周由xx中隊準備。各班按順序帶回。

第三篇：升旗儀式主持詞

尊敬各位領導、老師，親愛的同學們！

大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導工作！

今天是x月x日，星期一，習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行，我是主持人xx。

被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。

xx同學是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀！

被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。

xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

進行第一項，全體立正，出旗。

進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。

進行第三項，由xx同學進行國旗下講話，大家歡迎。

進行第四項，由校長領背校訓。

xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結束，謝謝大家。

第四篇：小學升旗儀式主持詞

(合)尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。

(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持，我是主持人崔弘一銘。

(劉)我是主持人劉美彤。

(崔)親愛的同學們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。

(劉)我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?

(崔)這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地*了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的*。

(劉)把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。

(崔)同學們，我們也應該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。

一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

二、(崔)擔任本次升旗手的是我中隊的王思源和蘇婧璇兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的邢雨婷和張今迪兩位少先隊員。

王思源是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學校足球隊的主力。在老師的帶領下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。

蘇婧璇是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學習自覺認真，對老師布置的任務，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。

張今E是我們中隊的科學課代表。她上課大膽發(fā)言，認真聽講，學習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。

邢雨婷是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師常夸她懂事勤勞。在這學期里，她進步很大，在學習上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

三、(崔)請中隊輔導員張欣老師和校外輔導員趙阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛(wèi)隊出旗、敬禮。

四、(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。

五、(劉)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。

六、(崔)我們的校風是樂學、創(chuàng)新、求美、健體

我們的學風是學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會發(fā)展

我們的校訓是：學會做人、學會學習、學會合作、學會發(fā)展

(崔)

童年時，我總是這樣想：

天下的路為什么那么多，

多得象撒在河中的漁網?

是誰把它們喂養(yǎng)大，

讓許許多多的車輛在上面來往?

(劉)

今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，

用自豪的目光送走車輛，

把碎過的石子撒在路上……

現(xiàn)在，我已明白，

千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，

把天下的路鋪得又寬又長!

七、請聽詩朗誦：《五一頌》

春風春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網絡上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風，用溫情的手在電線上彈奏著

歡快的樂章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能

去建設祖國，

我們的電業(yè)工人

起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，

巡線，檢修，消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

從架空線到地纜的每個角落，

細心檢查，

不讓每一個隱患從眼前滑過……

這就是光明使者

為自己勞動者的節(jié)日獻上的

最美的贊歌!

(崔)我們謳歌勞動，是為了記取過去。

(劉)我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。

(崔)放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。

八、(劉)下面，請聽吳欣嶸演講《勞動最光榮》。

第五篇：升旗儀式主持詞

大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔任，班是一個團結進取的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班38名同學在班主任的帶領下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力，班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏，也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，趙晨陽。他思維敏捷，學習刻苦，興趣廣泛、知識全面，對班級事務盡心負責。在管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手，張玉瑩。聰明、活潑，學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

護旗手，趙倩。她學習勤奮，成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意，關心集體。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作

用。

衛(wèi)江龍，真人不露相”這句話用在他身上最合適了，在他不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的`心，再加上他的聰明，才智，學什么東西都特別快。

鄭凱旋，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，深受老師和班里同學喜歡。

第一項全體肅立旗手出旗

第二項：升國旗奏國歌全體師生行注目禮---------禮畢旗手歸隊下面有請班學生展示班級風采!七四班，人人夸，進校常規(guī)頂呱呱，見到老師問聲好，見到同學說聲早！

教室里，書聲朗，經典美文來吟唱，來吟唱！

上課鈴聲叮零響，坐端正，靜心聽，認真思考尋奧妙，爭舉手，搶發(fā)言，思維敏捷反應快，勤動口來，勤動腦知識記的準又牢，準又牢！

“叮零零”下課了，安全兩字要記牢，不追逐來不打鬧，跳跳繩、跨跨步，課間充實又有趣！又有趣！吃-飯-啦！來　耙歡弧閉氳畝游榻吞懷鏨褚牽附纜什惶羰常鑫拿饜∩鶚浚∩鶚浚

廣播操！很重要，強健身骨，醒醒腦，不用老師多嘮叨，班級規(guī)矩要記牢，出操隊伍快靜齊，動作標準又有力，又有力！值日生，忙又累，要把桌椅擺到位，地面，抽屜都要查，絕不放過一個邋遢鬼，邋遢鬼！

功課完畢下自習，回到寢室睡覺去，高高興興動作快，沒有吵鬧和嬉戲，安安靜靜把眼閉，把眼閉。

2.（班長）：請4班學生舉起右手，讓我們在此宣誓！

（全班）：我自豪

因為我是七4班的一員。

我堅信，我會成功，因為我永不放棄。

我們，為了自己的理想而拼搏。

我們，為了父母的期望而努力。

我們，不能辜負老師的辛勤。

我們，不能辜負學校的囑托。

我自信，我要表現(xiàn)自信，

以微笑面對老師同學

以微笑面對每一天。

永遠不滿足自己已取得的成績！

每天我都激勵自己去努力學習。

我們是最團結的班級；

我們是最守紀律的班級；

我們是最快樂的班級。我們是最優(yōu)秀的班級；我相信自己能持之以恒

我相信自己能勇往直前；

我相信自己能改正缺點；

我相信自己能戰(zhàn)勝失??；

我相信自己能創(chuàng)造成功；

我是最棒的！

我一定要成功！

我一定會成功！

我一定能成功！

吶喊一聲：中考，我來了，我要戰(zhàn)勝你。

第三項由做國旗下講話大家掌聲歡迎

第四項由政教處安排政教工作大家掌聲歡迎

第五項

升旗儀式到此結束各班同學請稍等請老師先行