千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《百家講壇主持詞(范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《百家講壇主持詞(范文六篇)》。

第一篇：禮儀講座主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

歡迎大家來到由為您舉辦的“營造文明辦公風(fēng)氣，樹立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先，為大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位嘉賓老師，他們是:

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對(duì)營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。

今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到*老師為大家做有關(guān)辦公室禮儀和個(gè)人文明規(guī)范的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)*老師在百忙之中蒞臨授課，表示熱烈的歡迎。下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請(qǐng)*老師。大家歡迎!---------------------------------------

*老師用幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用而又充滿知識(shí)性和趣味性禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天*老師的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)*老師的精彩演講表示衷心的感謝!

今天的講座到此結(jié)束，首先有請(qǐng)嘉賓老師們離場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們按照禮儀規(guī)范要求，文明有序退場(chǎng)。垃圾帶走~

第二篇：百家講壇講解教育孩子的方式

百家講壇講解教育孩子的方式

在所有的優(yōu)秀孩子身上，幾乎都有他們父母的烙印。在所有的問題兒童身上，也都可以找到他們家庭的原因。百家講壇又會(huì)怎樣講解教育孩子的方式呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的百家講壇講解教育孩子的方式，希望對(duì)您有用。

　　百家講壇講解教育孩子的方式

1、中國父母親最關(guān)心孩子什么?

中國的父母親大部分關(guān)注的是成才而不是成人，他們關(guān)注的是當(dāng)下比較多。但是真正決定孩子未來的幾個(gè)關(guān)鍵性問題關(guān)注不夠，比如興趣愛好。其實(shí)人的興趣愛好，是他認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)一個(gè)很重要的方面，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績，是不利于孩子好奇心、興趣的養(yǎng)成的。孩子的情緒、處理人際關(guān)系的能力，自我管理的能力，性格、人格特征，事實(shí)上比家長最關(guān)注的這些問題要重要得多。

2、學(xué)前班對(duì)孩子來說是不是很重要?

這次調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績比較差的孩子里面，上過學(xué)前班比沒有上過學(xué)前班的多10.89%，這個(gè)結(jié)果顛覆了很多人過去的觀念。我們很多父母希望不要讓孩子輸在起跑線上，要贏在起跑線上，所以要比別人早一點(diǎn)學(xué)，比別人多學(xué)一點(diǎn)。事實(shí)上，兒童是需要童年的，兒童是需要游戲、快樂的，需要自主去發(fā)現(xiàn)的，你逼著他學(xué)習(xí)的東西他不會(huì)感興趣。過早使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生對(duì)立的情緒，讓他還沒有進(jìn)學(xué)校就恐懼學(xué)習(xí)了。

3、擇校的意義和效果如何?

大家都需要擇校，很多父母都希望把孩子送到最好的學(xué)校去。大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生里面擇校生和非擇校生沒有什么區(qū)別，比例分別是29.95%和28.48%。當(dāng)然并不是說選擇好學(xué)校對(duì)學(xué)生發(fā)展沒有意義，坦率地說因?yàn)閷W(xué)校是有文化的，學(xué)校之間孩子是相互影響的。孩子之間彼此的影響，比學(xué)校對(duì)孩子的影響還要大。關(guān)鍵是為什么有的擇校效果不好，對(duì)于那些基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的孩子，在別的學(xué)校他可能有安全感和自信心，到最好的學(xué)校反而讓他覺得在那么多學(xué)霸面前自己沒有希望了，學(xué)習(xí)成績會(huì)下降。

　　百家講壇淺談教育男孩子的方式

1.適當(dāng)“窮養(yǎng)”少攀比　　“從來紈绔少偉男”，指的是：過多的物質(zhì)享受可能導(dǎo)致男孩出現(xiàn)攀比心理，物質(zhì)需求的無限度滿足會(huì)讓男孩缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和男子漢的擔(dān)當(dāng)。因此，男孩最好“窮養(yǎng)”，不要事事以孩子為中心，搞特殊待遇，這樣才能避免把孩子養(yǎng)成追求物質(zhì)享受、奢侈浪費(fèi)、不懂愛，也不懂感恩的紈绔子弟。

“窮養(yǎng)”不代表不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能克扣孩子的正常需要，否則可能會(huì)把男孩養(yǎng)得缺乏自信和智慧?！案F養(yǎng)”的內(nèi)涵是，不要不顧自身經(jīng)濟(jì)狀況，一味滿足孩子的要求。首先，應(yīng)理性引導(dǎo)男孩認(rèn)識(shí)到坐享其成是一種恥辱，并主動(dòng)抵制這種行為。其次，要尊重性地“窮養(yǎng)”。比如男孩鬧著要買玩具，家長不要隨口呵斥或拖走，而要耐心引導(dǎo)。可以學(xué)學(xué)美國人，即便是富豪子女，也要外出打工賺錢，來買自己所需的東西。

2.學(xué)會(huì)放手促獨(dú)立　　男孩比女孩更需要自己的獨(dú)立空間。旅美教育專家黃全愈在《怎樣培養(yǎng)后勁十足的孩子》中說：“最理想的狀態(tài)是家長本身不墨守成規(guī)，家庭內(nèi)部有支持創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍。如果家長沒有創(chuàng)新精神，也應(yīng)凡事想得開，心胸寬廣，不過分管束孩子?！币虼耍议L不妨多給男孩獨(dú)立空間，學(xué)會(huì)放手。

放手教育不是讓孩子放任自流、不聞不問，而需要父母在放手的同時(shí)抓好孩子的生活教育，約束一言一行，讓孩子學(xué)會(huì)與人相處必需的寬容、理解和忍讓，形成健康完善的人格。需要注意的是，不要壓制男孩的反抗行為，而要反思和理解反抗背后的心理原因，找到解決辦法，否則可能會(huì)阻礙男孩的心理發(fā)展。

3.挫折教育變堅(jiān)強(qiáng)　　一項(xiàng)大型調(diào)查顯示，70%的未婚女性覺得男友“性格軟弱”、“沒有擔(dān)當(dāng)”，稱他們?yōu)椤澳套炷小?。這主要因?yàn)楦改赶矚g用愛把孩子包裹起來，幫他安排好一切，使男孩變得柔弱、拒絕成長，受一點(diǎn)委屈和打擊就回避、退讓或放棄，即“蛋殼心理”。

家長可以適度給男孩一些挫折教育，讓“生雞蛋”經(jīng)過蒸煮，內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)。其一，可要求男孩做些力所能及的事，如照料一盆花，每天澆水，定期施肥，讓孩子體會(huì)到做任何事都要付出艱辛的努力。其二，孩子往往行動(dòng)的目的性和計(jì)劃性不是很強(qiáng)，做事有頭無尾。家長可適時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓他們學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，有始有終地做好每一件事。其三，學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折，幫孩子客觀分析原因，引導(dǎo)其以正確心態(tài)面對(duì)挫折。如“這次雖然沒得到名次，但比以前有進(jìn)步”;“唱歌不行，可你數(shù)學(xué)不錯(cuò)，爭取參加奧數(shù)競(jìng)賽”等

　　百家講壇淺談教育女孩子的方式

1.“富養(yǎng)”女孩氣質(zhì)佳　　“從來富貴多淑女”，指的是：女孩什么“好東西”都見過了，就相當(dāng)于“脫敏治療”，使孩子長大后不容易被浮世的繁華和虛榮迷惑。家長可從小帶女兒出入各種場(chǎng)合，外出旅行，能開闊視野、增加閱歷和見識(shí)。同時(shí)，要讓她們感受到家庭的溫暖和濃濃的親情，具備值得被愛的資本。

但富養(yǎng)女孩不是穿金戴銀，不是百依百順地嬌慣和溺愛，而是給予精神上的富足，最終培養(yǎng)出氣質(zhì)高貴的女孩。否則，再富有的女孩也可能因“心窮”而困苦。

2.勇氣培養(yǎng)不膽小　　生活中，我們常會(huì)看到這樣的景象：女孩在路上看到狗，怕得躲在媽媽身后，甚至放聲大哭;打碎碗筷，便縮在墻角，生怕受到責(zé)罵。不少家長往往火冒三丈，覺得孩子扭扭捏捏，很沒出息。其實(shí)，這是由女孩的天性決定的。

女孩天生內(nèi)心柔弱，她們的成長需要一種叫“勇氣”的養(yǎng)料，父母一定要及時(shí)給予。出現(xiàn)上述情況時(shí)，父母要學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度引導(dǎo)女孩的行為，切不可帶著情緒呵斥、指責(zé)，否則孩子會(huì)越來越膽小。爸媽們還要了解女兒的那些小女生心理需要，比如獲得關(guān)愛的小手段、隨年齡增長而來的小虛榮心。

3.家庭和睦不孤僻　　有教育心理學(xué)家曾對(duì)30個(gè)家庭的孩子進(jìn)行了為期10年的跟蹤觀察，其中男女各半。專家發(fā)現(xiàn)，一些經(jīng)歷過父母離異、家庭變故的孩子會(huì)因?yàn)榧彝キh(huán)境不和諧而逐漸墮落，其中大多數(shù)是女孩。

這是因?yàn)榕?duì)家庭幸福感的要求較男孩更高，當(dāng)她感覺不到家庭溫馨時(shí)，很可能下意識(shí)地向外界、別人去索取，容易走入極端、暴戾、孤僻的狀態(tài)，陷入早戀、學(xué)壞等歧途。因此，養(yǎng)閨女要拿出更多的耐心與愛心，為孩子營造一個(gè)溫馨的成長環(huán)境，讓我們的女孩在和諧幸福的家庭氛圍中，成長為幸福的公主。

第三篇：禮儀講座主持詞

同志們

為幫助大家加深對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的認(rèn)知和運(yùn)用，塑造女干部良好的個(gè)人形象，提升自身內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院監(jiān)察室副主任李靜女士，為我們作關(guān)于現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的專題講座，請(qǐng)大家歡迎。李教授長期從事社交禮儀、旅游禮儀、商務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀以及公共關(guān)系的教學(xué)和培訓(xùn)工作。為黔南地區(qū)的企事業(yè)單位、旅游景點(diǎn)景區(qū)、酒店作了大量的培訓(xùn)工作，對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，有較豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，通過這次學(xué)習(xí)相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)李教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

結(jié)束后主持詞：

剛才，李老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚶罾蠋煴硎靖兄x，非常感謝李老師精彩的講授。

在坐的各位姐妹都是我們荔波新時(shí)期職業(yè)女性，肩負(fù)著推動(dòng)荔波社會(huì)文明進(jìn)步、傳播和實(shí)踐文明禮儀的責(zé)任，希望大家要經(jīng)常溫習(xí)李老師的講座內(nèi)容，同時(shí)檢討自己，看自己在哪方面存在問題，李老師列舉問題哪些也曾發(fā)生在自己身上，找出差距，學(xué)用結(jié)合，盡快提高;希望女干部要率先學(xué)禮、知禮、守禮、講禮處處體現(xiàn)旅游城市職業(yè)女性新形象、時(shí)時(shí)展現(xiàn)荔波女性新魅力;希望全縣女干部要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、文明意識(shí)，提高學(xué)識(shí)素養(yǎng)，在全社會(huì)營造人人學(xué)禮、人人懂禮人人講禮的良好氛圍。

第四篇：禮儀講座主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家早上好！歡迎大家來到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對(duì)世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源，文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年來它一直是華夏兒女的精神支柱，我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人說身邊人，身邊人教身邊人，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，今天的道德講堂活動(dòng)主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。

首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)――自我反省，請(qǐng)大家肅靜一分鐘，反省自己在文明禮儀方面有無不當(dāng)之處，有則改之，無則加勉。

下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪里》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂。

好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――學(xué)模范。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請(qǐng)大家來觀看一段關(guān)于文明禮儀活動(dòng)的公益廣告。

看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對(duì)于文明禮儀已經(jīng)有

了一定的認(rèn)識(shí)及了解。試著去改變下自己的文明禮儀，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會(huì)多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊，相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請(qǐng)宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。

感謝馬楠的生動(dòng)講述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一線，在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)最崇高的敬意。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典，今天我們誦讀的經(jīng)典是禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。-----《禮記》

唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)幾位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：

感悟二：

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)――發(fā)善心。

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。”以作共勉?！按婧眯?，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！狈e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)――送吉祥，有請(qǐng)今天的故事主人公和宣講員，為大家送上吉祥卡。請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。

下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)――向“德”鞠躬，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。

好，我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)――做善事，最近學(xué)校要組織一次為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，本次道德講堂活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛心，踴躍參與其中。

本次道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！