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第一篇：頒獎晚會主持詞

開 場

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

B:親愛的老師、同學(xué)們：

C:大家

合：晚上好!

D：這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

A:師者如蘭，德藝雙馨

B:師德如水，潤物無聲

C:師者如燭，嘔心瀝血

D:師德如光，照亮前程

A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞B:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)

C:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，“”主題活動已成功走過6個春秋。

D:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

A:為人，他們胸襟博大廣納百川

B:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;

C:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;

D:為友，他們關(guān)懷備至平易近人

A:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開始!

B:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo)：......

C:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

D:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。

(A/B主持人下)

第一章 師恩似海

節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》

C:感謝。。。老師。

C:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

D:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

頒獎環(huán)節(jié)一：

A:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

A:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎。

B:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎。

B:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。

A:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。

節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。

B:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。

節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》

A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

A:一琴一瑟，奏響高山流水。

B:一言一行，彰顯師生情誼 。

A:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

第二章 潤物無聲

節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》――留學(xué)生

C:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

C;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。

D:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠摯的祝福。

D:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎環(huán)節(jié)二

A:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

A:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導(dǎo)師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認(rèn)識一下第一位導(dǎo)師。

B:有請。。。。老師上臺。

A:(頒獎詞)

B:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)

B:請學(xué)生代表為。。老師頒獎。 為表達(dá)對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

節(jié)目5 舞蹈《影子舞》

A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導(dǎo)師。

A:那靈動的舞步，獨具特色的風(fēng)格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。

B:接下來，來自同學(xué)們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》

A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。

A:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。

B:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請。

第三章 桃李滿園

節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》

A: 感謝研究生器樂團(tuán)的精彩表演，

A: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

B: 導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。

B: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

頒獎環(huán)節(jié) 三

A:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。

A:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環(huán)，導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。

B:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎。

節(jié)目8 民族歌曲《長大后我就成了你》

A:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導(dǎo)師們送上最衷心的祝賀。

A:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。

B:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設(shè)增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。

結(jié) 束

A:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

B:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

C:老師，請接受我們最誠摯的敬意，

D:老師，請接受我們最淳樸的祝福：

A:頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束，再次對參加本次晚會領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 B:大家晚安!

B:請各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

第二篇：頒獎晚會主持詞

責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n，每個人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，責(zé)任像是一朵花，她，叫，來到這里已是年，多年來，她一直用行動踐行著“一份責(zé)任，一份情”，始終用微笑服務(wù)每一位客戶，以優(yōu)質(zhì)的美容服務(wù)贏得客戶，那怕遇到最為難纏的客戶，她始終耐心細(xì)致得為客戶服務(wù)，展現(xiàn)給客戶的是微笑，咽進(jìn)肚里的是委屈，這就是她，真誠服務(wù)的典范。

她，一個辛勤員工。她總是默默的為客戶服務(wù)，出門在外也總是給他們帶回一些土特產(chǎn)，讓顧客嘗嘗鮮，沒有更多的言語，但是客人卻住進(jìn)了她的心里，她的默默奉獻(xiàn)，感染了身邊的每一位同事，溫暖了每一位顧客。

我們的工作就是與客接觸，與客打交道，或許人們總是說我們是因為工作需要，但是，，讓更多的客人感受到了家人的關(guān)懷，當(dāng)客人遇到難題時，無法回家的情況下，她挺身而出，親自上陣，護(hù)送客人回家，看到客人安全到家之后，才放下心里的那塊石頭，婉拒了客人的熱情招待，默默地消失在黑夜里。

當(dāng)躺在病床上客人無比驚訝的看著她的到來，眼角也閃動著淚花，因為，的到來，讓客人感受了最為真切的祝福，總是默默地關(guān)心著客戶的一切，不只是因為工作，更多的是因為真誠地關(guān)懷著每一位顧客，真誠地希望顧客一切都好。

“祝你生日快樂！”這是，她總是顧客的生日用一個小本子悄悄記錄下來，當(dāng)顧客生日的那天為他們送上誠摯的生日祝福，或許只是簡單的言語，或許只是小小的禮物，但是卻承載著她最為衷心的`服務(wù)，每每總是能夠讓客人無比感動。

手里牽著陌生的孩子而來，我們或許會驚訝，這是誰的孩子呢？是的，這不是她的孩子，這是客人的孩子，這就是一個時刻在客人最緊急的時候，伸出服務(wù)雙手的人，，每當(dāng)客人有事耽誤，總是她犧牲休息時間，幫助客人接孩子回家，解決客人解決問題。

知道我們的“垃圾桶”嗎，是的，相信你的耳朵，就是你聽到，這是我們給她的雅名，這就是，經(jīng)?？梢钥吹娇蛻粝蛩驴嗨缘脕砣绱嗣?，她就是這樣，用心傾聽每一位客戶的心理，幫助每一位客戶從痛苦中站起來。

我們沒有改變世界的豪邁，僅有的是在這繁忙地的社會里，為顧客提供最溫馨的幫助，就在昨天晚上一位顧客喝醉了，為了幫助客人能夠不出差錯，超平寶貝和唐雨寶貝毅然選擇放棄回家休息，拖著疲憊的身軀，堅持照顧客人，并帶了水果和醒酒茶給客人解酒，讓客人能夠更加舒適的安睡，直到時鐘走到了12點才回家休息。而她們的行動更是獲得了客人的由衷感謝，一早顧客就打電話過來表示感謝，或許僅是一句謝謝，確實對她們的肯定，而她們也沒有想要更多。

從生活出發(fā)，讓客人感受家人的貼切，她總是在繁忙的工作之余，給客人帶去親自熬的銀兒湯，點點滴滴地表達(dá)著對客人的無限關(guān)懷，幫助客人調(diào)解疲乏的身體，解除思想的困境。

知道婭姐喜歡吃肉圓子湯，細(xì)心的寶貝李琴就親自在家里為婭姐煮好帶來，讓一直忙于工作而總是忘記吃飯的婭姐，感慨萬千。

在身邊總是有點點溫情，讓人無限動心，當(dāng)大家都忙于工作時，由于都抽不開身，羅欣悅只好主動放棄休息，擔(dān)任起做飯大任，讓大家能夠在忙完工作之后坐下來享受溫?zé)峥煽诘娘埐恕?/p>

工作的忙碌，總是讓人無法停下來休息，但是為了加快工作效率，張思敏在沒午飯的情況下，始終堅持幫助旁姐將工作完成，才安心下來吃飯。

“等鐘姐來了我再去吃”這是美美，空空的胃在不停地抗議著，疼痛地感覺讓美美臉發(fā)白，但是為了不耽誤進(jìn)度，美美卻始終堅持工作崗位上，用柔弱的身軀扛起為客服務(wù)的重?fù)?dān)。

第三篇：頒獎晚會主持詞

頒獎晚會主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

合：大家夏天好!

甲：高天清風(fēng)自流韻，

密水碧波誰共弦?

乙：歌舞今宵小康夜，

聲聲飛架民心間。

甲：在全市上下認(rèn)真貫徹市委工作會議精神，真抓實干，加力提速，再掀新一輪科學(xué)發(fā)展熱潮的濃厚氛圍當(dāng)中，我們隆重舉辦了這臺市音樂大獎賽頒獎晚會。

乙：應(yīng)邀出席本次晚會的有市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)同志，有相關(guān)部門、單位的負(fù)責(zé)同志和社會各界群眾。讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈地歡迎!

甲：這次晚會是由市委宣傳部、市文聯(lián)聯(lián)合主辦，市音樂家協(xié)會承辦的。本次大賽本著公平、公正、公開的原則，通過10余天的賽程，經(jīng)過評委們的辛勤勞動，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。

(頒獎)

乙：讓我們向獲得市音樂大獎賽一二三等獎的朋友表示熱烈地祝賀!并真誠感謝付出辛勤勞動的評委老師們!

合：市音樂大獎賽頒獎晚會現(xiàn)在開始。

歌伴舞《繁花似錦》

甲：繁花似錦七月天，萬方樂奏夜未闌。在歌伴舞《繁花似錦》優(yōu)美的音樂聲中，我們拉開了本次晚會的序幕。

乙：感謝李英!感謝機關(guān)幼兒園的小朋友們!

鋼琴獨奏《悲愴》

甲：天才音樂家貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲，幾乎貫穿了他的一生，并被稱為鋼琴家的《新約全書》。鋼琴奏鳴曲《悲愴》創(chuàng)作于1799年，是貝多芬創(chuàng)作進(jìn)入成熟期的標(biāo)志之一。

乙：康城中學(xué)邵迪帶給我們的鋼琴獨奏《悲愴》，不但能讓我們再一次聆聽大師的杰作，而且會讓我們感受到素質(zhì)教育帶給孩子們的變化。有請邵迪同學(xué)。

獨唱《藍(lán)色愛情河》

甲：下面，讓我們一起欣賞開發(fā)區(qū)小學(xué)杜雅晴同學(xué)帶來的獨唱《藍(lán)色愛情河》。

乙：大家歡迎!

葫蘆絲獨奏《竹林深處》

甲：葫蘆絲又稱“葫蘆簫”，是極具特色的中國民族樂器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。

乙：如意藝術(shù)團(tuán)朱清華的葫蘆絲獨奏《竹林深處》，將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略南疆風(fēng)情。

獨唱《愛的就是你》

甲：欣賞了美好的葫蘆絲獨奏，讓我們一起欣賞獨唱《愛的就是你》。

乙：演唱者：黃濰學(xué)院任丹陽。大家掌聲有請。

京胡獨奏《夜深沉》

甲：京劇曲牌《夜深沉》是傳統(tǒng)名段，歷來受到人們的推崇與喜愛。

乙：如意藝術(shù)團(tuán)閻宗蔭先生今天給我們帶來了京胡獨奏《夜深沉》。讓我們隨著音樂的流淌，去感悟京劇的博大精深吧!

獨唱《金孔雀輕輕跳》

甲：真是名不虛傳哪!好了，下面有請藝泰藝術(shù)學(xué)校的張煜為我們獻(xiàn)上獨唱《金孔雀輕輕跳》。

乙：讓我們掌聲有請張煜同學(xué)。

獨唱《我像雪花天上來》

甲：實驗中學(xué)的祝言峰又給我們帶來了一首獨唱。

乙：《我像雪花天上來》!好，有請祝言峰。

茂腔《南京殿》選段

甲：吳建民書記曾經(jīng)說：“茂腔是咱的寶貝!”這個寶貝深受廣大人民群眾的喜愛。

乙：茂腔《南京殿》選段是人們耳熟能詳?shù)亩巫?，歡迎如意藝術(shù)團(tuán)宋春梅為我們獻(xiàn)上這個段子。

獨唱《高原紅》

甲：維多利亞ktv王鵬先生給大家?guī)砹艘皇赘呖汉榱恋摹陡咴t》，讓我們一直欣賞。

乙：有請王鵬先生。

二胡獨奏《洪湖人民的心愿》

甲：二胡是一種優(yōu)秀的民族樂器，它以其獨特的音色和完美的功能，歷來備受人們的'喜愛。

乙：二中的郭岳峰將為我們獻(xiàn)上一曲二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。大家鼓掌歡迎!

獨唱《釣金龜》

甲：在今天的晚會上，我榮幸地向大家介紹來自中國戲曲學(xué)院的張小涵同學(xué)，他將為大家獨唱《釣金龜》。

乙：讓我們拭目以待!讓我們側(cè)耳傾聽!掌聲歡迎張小涵同學(xué)。

古箏獨奏《臨安遺恨》

甲：古箏獨奏《臨安遺恨》是一部經(jīng)典的演奏作品，今天東關(guān)小學(xué)的劉淑楨給我們帶來了這部作品。

乙：讓我們一起聆聽，去感受古箏音樂的美妙!

獨唱《在那東山頂上》

甲：真的令人陶醉啊!好了，接下來，我們將欣賞的是獨唱《在那東山頂上》。

乙：有請河崖一中的王琳為我們演唱。掌聲歡迎。

板胡獨奏《河南梆子腔》

甲：中國音樂學(xué)院的王悅同學(xué)，今晚將奉獻(xiàn)給大家板胡獨奏《河南梆子腔》。

乙：我們有幸聆聽!我們掌聲歡迎!有請王悅同學(xué)。

獨唱《永遠(yuǎn)祝福您祖國》

甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在新中國成立六十周年即將來臨之際，讓我們一起祝福我們偉大的祖國。

乙：伴隨著一中宋敏的優(yōu)美歌聲，我們一起祝福祖國的日益繁榮昌盛，一起祝愿人民安居樂業(yè)、幸福安康。

甲：讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“大、高、密”，“青、黃、藍(lán)”的宏偉構(gòu)想，發(fā)奮圖強，加力實干，以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立六十周年獻(xiàn)禮!

乙：讓我們乘著音樂的翅膀，激情滿懷，斗志昂揚，為早日把建設(shè)成為現(xiàn)代化中等城市而貢獻(xiàn)我們的力量。

甲：市音樂大獎賽頒獎晚會到此結(jié)束。

乙：祝大家晚安!

合：再見!

第四篇：元旦晚會頒獎主持詞

男：各位老師

女：各位同學(xué)

合：大家晚上好！

男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今天是個好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房！

女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！

男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌

男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>

合：下面我們宣布，七年級二班20xx―20xx年度上學(xué)期頒獎典禮現(xiàn)在開始！

合：有請王學(xué)娟老師為獎項獲得者頒獎！

男：請獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就！女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。

合：讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們！

男：接下來請二等獎學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進(jìn)一步。

合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

合：下面有請三等獎學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé)，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎！

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學(xué)校。

女：他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。

合：他們就是我們班的三好學(xué)生，請13位三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎！

合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

女：但是他們一直在努力，一直在進(jìn)步，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺領(lǐng)獎

合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻(xiàn)，讓我們的班級閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺如此靈動！班級因你們的參與無比燦爛！

合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎項。

男：劉鑫同學(xué)在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光。女：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學(xué)，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

男：呂浩田同學(xué)天天為我們整理書柜，王楓軼同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲獎獲得名副其實。

女：夏瑞林同學(xué)身為我們的報務(wù)員，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時將最新的外界消息帶入班級。男：肖雨坤同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通，是老師的好助手。

女：尹呈今同學(xué)是班級的'圖書管理員，他認(rèn)真記錄書籍借還情況，負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

男：鄭亦哲同學(xué)在上學(xué)期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負(fù)責(zé)班級安全；并且，他還掌管班級財務(wù)，任勞任怨。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個獎項當(dāng)之無愧。女：王晨亮同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。

男：崔鑫可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來！

女：說到顧聿來同學(xué)，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認(rèn)的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻(xiàn)給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲！讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學(xué)們！

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今天，我們有最美的鮮花

女：今天，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啟新的希望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩！

男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，

女：20xx年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌！

男：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天，

女：走進(jìn)――繁榮美好的未來！

合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧！同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好！”

男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝！向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝！

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束。

合：祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見！

第五篇：元旦晚會頒獎主持詞

A：北風(fēng)擋不住我們前進(jìn)的腳步，20xx已向我們揮手道別

B：冰雪封不住我們勃發(fā)的熱情，20xx正裊裊多姿踏雪而來

A：時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往

B：記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷

A：今夜，讓我們拭去昨天的淚水，享受這美好而又難忘的時光

B：今夜，讓我們相聚在這里，銘記這一年青春的微涼

合：讓我們把這里變成歡樂的海洋，用我們的激情奏響――青春的最強音

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

B：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們

A：大家

合：晚上好！

A：這里是xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系20xx年元旦頒獎晚會現(xiàn)場

B：今天我們非常榮幸的邀請到了院系領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們與我們歡聚一堂，共同度過這段難忘的時光

A：首先請允許我介紹參加此次晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：……

B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

（A：本次晚會得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的大力支持，通過這些有意義的活動為我系的同學(xué)們搭建起一個展示自我的舞臺

B：同時也要衷心的感謝……的大力支持，謝謝你們）

A：我們正青春，我們有夢想

B：讓青春的我們，用美妙的歌喉和動人的舞姿共同描繪出這幅青春之畫

A：看，五彩繽紛，那是青春絢麗的色彩

B：聽，激舞飛揚，那是青春奮進(jìn)的旋律

A：在詩與畫流動的季節(jié)里我們共同分享節(jié)日的快樂，下面我宣布：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系20xx年元旦頒獎晚會

合：現(xiàn)在開始

閉幕詞：

A：美妙的歌聲仍響徹耳畔

B：動人的舞姿仍蕩漾在心間

A：快樂的時光總是那么短暫

B：歡樂的晚會已經(jīng)接近尾聲

A：走進(jìn)20xx，青春在我們心間

B：走進(jìn)20xx，世界在我們眼前

A：今夜我們在這里共同祝愿xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天更加輝煌

B：xx系20xx年元旦頒獎晚會到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，讓我們相約在20xx年的今天，朋友們，再見！

合：再見！