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一．致開幕詞：
主持人出場(chǎng)音樂
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：三年后的`今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。
甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙：XX年初中三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二：（甲）下面進(jìn)行典禮第一項(xiàng)：表彰頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）
表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
由宣布表彰名單并頒獎(jiǎng)；
（甲）過渡：看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點(diǎn)，最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)，心中感慨萬千。下面請(qǐng)同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>
三：獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言
（乙）過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計(jì)得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個(gè)角落
乙：歲月曾留下我們成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)
甲：三年也許只是彈指一揮間
乙：三年也許只是花開一瞬間
甲乙：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷，一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙：出于不舍、難忘和感動(dòng)，下面是7個(gè)班的班主任老師最后還想嘮叨大家?guī)拙洹?/p>
有請(qǐng)7個(gè)班的班主任老師。（語言簡(jiǎn)潔，每人30子以內(nèi)）
（四：學(xué)生配樂詩）
（甲）畢業(yè)的最后時(shí)刻，老師還忘不了教導(dǎo)我們，而我們的同學(xué)更是激動(dòng)不已，有請(qǐng)各班的學(xué)生代表們，看他們說點(diǎn)什么。有請(qǐng)！
過渡：
（乙）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
（甲）回想三年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們教導(dǎo)；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
（乙）我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
（甲）老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
（乙）在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”
下面掌聲有請(qǐng)我們初三所有的老師上場(chǎng)。
（五、教師朗誦（配樂））
（六、學(xué)生獻(xiàn)祝?？ǎ蚶蠋熅瞎?。）
甲：請(qǐng)老師們留步。
過渡：（甲）一日為師，終生為父。
（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
（甲乙）花開花落，我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng)，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛的老師們。
（甲）：我提議：全體同學(xué)起立，向我們偉大的老師們和我們深愛的母校深深的鞠一個(gè)躬，同意嗎？同意嗎？好吧！全體起立！準(zhǔn)備，為老師鞠躬！123開始!為學(xué)校鞠躬！123開始！好了！好了！請(qǐng)坐下。
（乙）準(zhǔn)備有禮物的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
（甲）老師們請(qǐng)回吧！
乙、我們的成長(zhǎng)，也離不開父母的關(guān)懷。在跨越人生第一道坎的時(shí)候，我們也想聽聽爸爸媽媽對(duì)我們的期望和祝福。請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
（七、向?qū)W校贈(zèng)紀(jì)念樹。）
過渡：
（甲）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！
（乙）同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親?。?/p>
（甲）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級(jí)300名師生向母校贈(zèng)獻(xiàn)紀(jì)念樹。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。
（乙）一年前，也是在六月，上一屆畢業(yè)典禮上，我們有一個(gè)夢(mèng)想初三，有一名學(xué)生代表我們參加了這個(gè)典禮，我們來看一看，她當(dāng)時(shí)夢(mèng)想我們的初三是什么樣的，有請(qǐng)劉婷。（把他讀出來）
怎么樣，我們實(shí)現(xiàn)了嗎？
劉婷怎么樣？說幾句。
好的，請(qǐng)回到班上。
（乙）七、下面由xxx和xxx代表全體師生敬獻(xiàn)紀(jì)念樹，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受禮物。（音樂）
（甲）在這片沃土，我讓們健康成長(zhǎng)。在這片樂園，我們忙碌充實(shí)。
（甲乙）感謝有你郪外，我們生命里的相遇。
（甲）同學(xué)們，離別也是短暫的離開，也是我們新的征程的開始！我們相信在母校的遙望中我們會(huì)成長(zhǎng)得無比強(qiáng)大。
（乙）青春也是夢(mèng)想，也是未來，再過10年，20年，30年，我們是什么樣子，我們嘗試一個(gè)想象，今天我們樹立一個(gè)夢(mèng)想，若干年后，我們?cè)倩貋砜催@壇老酒，看我們今天定下的誓言。愿意擬定的同學(xué)們，請(qǐng)寫好你人生的理想投遞到學(xué)校準(zhǔn)備的夢(mèng)想瓶里，最后由你們把它埋藏在紀(jì)念樹下。幾十年后，你們?cè)倩貋?，再來看看我們今天的誓言和理想?/p>
（甲）同學(xué)們請(qǐng)用準(zhǔn)備好的紙寫下后投遞到這罐子里，請(qǐng)別忘了寫清班級(jí)和姓名。
（八、接下來校領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話）
過渡：
（甲）；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
（乙）：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>
（甲）不想說再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
讓我們最后一次回味一下我們的誓詞：榮幸由我領(lǐng)誓，全體起立！右手握拳，跟我宣誓！
十、結(jié)束語：
丙、有人說相逢是首歌,因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>
丁、有人說離別是一首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>
甲、憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
（甲）最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為大家一一頒發(fā)畢業(yè)證，老師們要一一的看著你們離開，與你們握別。（各班按順序排好隊(duì)列和畢業(yè)證順序）
（乙：邊頒發(fā)，邊說唱）萍水相逢，總要有揮手告別的一天。歲月是永遠(yuǎn)都留不住的，但在我們記憶的深處，母校、老師、同學(xué)是我們一生的相伴，這是一首朋友唱給朋友聽的歌。因?yàn)榕笥?，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榕笥眩覀冎圃炝斯餐幕貞洝Ｗ屛覀兇蠹乙黄鸪疬@首《朋友》，把彼此最美好的祝福送給對(duì)方！
（甲）朋友一生一起走。預(yù)備！起！（音樂）
合：XX屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
