千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持詞及串詞(范文3篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持詞及串詞(范文3篇)》。

第一篇：篇一節(jié)目主持詞及串詞

XXXXXXX”多彩童年 放飛夢(mèng)想“慶六一主持詞

開場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)流鶯飛囀，綠樹紅花

乙：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待

乙：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：望望湛藍(lán)的天空

乙：聽聽清脆的鳥鳴

甲：瞧瞧燦爛的笑臉

乙：聽聽歡樂的歌唱

甲：我們不由得感嘆

乙：我們的生活是多么的幸福!

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng)

合：XXXXXXXX多彩童年，放飛夢(mèng)想20XX年慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、舞蹈《花喜鵲》

串詞： 花喜鵲是吉祥的鳥，讓花喜鵲帶著我們的夢(mèng)想展翅高飛吧！ 請(qǐng)欣賞溫泉小學(xué)為我們帶來舞蹈《花喜鵲》。

2、讓愛傳出去

大愛無(wú)疆 至愛無(wú)言 用雙手去擁抱五彩的世界 用心去傳播天地間的真愛。請(qǐng)欣賞燃燈寺小學(xué)為我們帶來的情景故事與手語(yǔ)表演《讓愛傳出去》。

3、少兒舞蹈《勇往直前》

歡樂的校園，承載著我們多彩的夢(mèng)想，無(wú)論未來多么坎坷，我們依然會(huì)信念堅(jiān)定，勇往直前。請(qǐng)欣賞樸西小學(xué)的少兒舞蹈“勇往直前”。

4、舞蹈《花兒長(zhǎng)我也長(zhǎng)》

葵花朵朵向太陽(yáng) 愛心澆灌笑臉揚(yáng)。 看，洙浴小學(xué)的少先隊(duì)員們正在用心澆灌他們播種的花兒。接下來請(qǐng)欣賞洙浴小學(xué)為我們帶來的舞蹈《花兒長(zhǎng)我也長(zhǎng)》

5、歌舞《過節(jié)了》

六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！是鮮花盛開的；我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞永清小學(xué)帶來的歌舞《過節(jié)了》

6、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》

有一個(gè)小姑娘，她戴著一頂紅帽子，外婆病了，他要去看他，同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)小姑娘是誰(shuí)??？

下面請(qǐng)欣賞郭家村小學(xué)的英語(yǔ)童話劇《小紅帽》

7、舞蹈：《眼睛，心靈的窗戶》 5分30秒

串詞：眼睛能傳達(dá)人的情感，透出人的個(gè)性。

眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。

眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達(dá)意的好幫手。

讓我們“愛護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。一起來欣賞涼泉小學(xué)的一群女孩給我們帶來的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。

8、舞蹈《美麗的童話世界》

童話的世界多么美妙，藍(lán)天白云，紅花綠草，還有一群可愛的小精靈，陪伴童心自由飛翔，童話的孩子是快樂的，在童話世界中成長(zhǎng)的孩子是幸福的，那就讓我們一起趕快走進(jìn)美麗的童話王國(guó)！請(qǐng)欣賞旭光小學(xué)的舞蹈《美麗的童話世界》。

9、課本?。骸妒刂甏谩?8分鐘

串詞：一年之計(jì)在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全

憑勤耕耘?？善陀腥瞬粣蹌趧?dòng)，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會(huì)怎樣呢？接下來就讓我們來一起欣賞涼泉小學(xué)帶來的課本劇《守株待兔》。

10、舞蹈《翹辮辮》

扎一頭馬尾辮 ，蜈蚣辮，羊角辮，麻花辮??漂漂亮亮，去幼兒園。相信是每個(gè)小女孩上幼兒園童年最美的夢(mèng)，早早起了床趕忙來到鏡子旁，要媽媽給自己扎辮辮，今天永清小學(xué)幼兒班的小朋友要自己學(xué)會(huì)扎辮辮，讓我們快快去看看吧！

11、舞蹈《草原小駿馬》

藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，美麗的大草原令人向往，草原的駿馬熱情奔放,請(qǐng)看郭家村小學(xué)帶來的舞蹈《草原小駿馬》。

12、七彩校園

校園生活像一支歌 旋律優(yōu)美 節(jié)奏鏗鏘；校園生活像一曲舞 搖曳多姿 激情飛揚(yáng)；校園生活像一首小詩(shī) 典雅含蓄 意境雋永；校園生活像一篇童話 清純澄澈 圣潔芬芳。七彩的校園是那么令人陶醉；七彩的校園是如此令人神往。請(qǐng)欣賞系列節(jié)目《七彩校園》。

13、舞蹈《天竺少女》

今天的花兒無(wú)比嬌艷，今天的舞臺(tái)異彩紛呈，瞧，遠(yuǎn)處走來一群天竺少女。請(qǐng)欣賞舞蹈“天竺少女”。

14.《爸爸媽媽聽我說》

爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱會(huì)有誰(shuí)知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳；我也喜歡和你們打打鬧鬧；周末給我的安排太多，學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不的了。請(qǐng)欣賞永清小學(xué)帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。

15、情境舞蹈《愛從這里起航》

在母校的生活中，我們感受到老師無(wú)私的愛與奉獻(xiàn)；在母校的生活中，我們體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)與珍貴；在母校的生活中，我們演繹著童年的五彩斑斕；母校的生活詮釋了“愛在這里滋長(zhǎng)，愛從這里起航”。

16、學(xué)幼舞蹈《最炫民族風(fēng)》

蒼茫的天涯,我們共同的家，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷。

第二篇：童話劇表演

杭州市富陽(yáng)區(qū)春江中心小學(xué)選修課程——童話劇表演

【課程名稱】：童話劇表演 【指導(dǎo)老師】：董沛姝、張露萍 【學(xué)生人數(shù)】：16 【課程說明】：隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生的表現(xiàn)欲望比以往任何時(shí)候都表現(xiàn)得強(qiáng)烈，渴望得到他人的認(rèn)同，需要一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。特別是在新一輪課程改革不斷深入，學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位進(jìn)一步凸顯的情況下，他們對(duì)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中的課本劇表演、英語(yǔ)教學(xué)中的情境會(huì)話表現(xiàn)出了濃厚的興趣。參與能力進(jìn)一步增強(qiáng)，表演水平進(jìn)一步提高。在學(xué)校成立學(xué)生話劇團(tuán)，巳連續(xù)成功舉辦四屆校園戲劇節(jié)的大環(huán)境下，學(xué)生對(duì)戲劇有了一定的認(rèn)識(shí)，具備了一定的戲劇知識(shí)，對(duì)戲劇這種獨(dú)具知識(shí)性、趣味性、審美性、思想性、教育性的綜合藝術(shù)的喜愛程度日益加深，為我們進(jìn)行戲劇校本課程開發(fā)奠定了良好的基礎(chǔ)。

【課程目標(biāo)】：幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容，較為扎實(shí)地掌握學(xué)科及有關(guān)話劇知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)；增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操的健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。 【課程計(jì)劃安排】：

1、白雪公主之神秘爸爸（1）

2、白雪公主之神秘爸爸（2）

3、小紅帽（1）

4、小紅帽（2）

5、三只小豬（1）

6、三只小豬（2）

7、三只小豬（3）

8、灰姑娘（1）

9、灰姑娘（2）

10、成果展示 【課程展示】：

【課程總結(jié)】：本學(xué)期童話劇表演課程，針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，我們通過分組表演來表現(xiàn)童話故事的精彩，取得了圓滿成功，收到了較好的效果。 總結(jié)如下：

1、本學(xué)期課程孩子參與的熱情很高，不論是組內(nèi)討論分角色，還是分組彩排，學(xué)生都表現(xiàn)出積極向上的參與態(tài)度，所以本次表演活動(dòng)質(zhì)量很高。

2、課程以孩子為主體，給予學(xué)生充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在表演之前，老師都會(huì)詢問并選擇孩子最喜歡的角色，在表演的時(shí)候也會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行合理動(dòng)作練習(xí)，整個(gè)過程為師生搭建了一個(gè)情感交流的平臺(tái)。

3、通過活動(dòng)，孩子們對(duì)于童話故事有了更深刻的理解，從童話故事中知道了好習(xí)慣的重要性，也學(xué)會(huì)了很多健康知識(shí)，同時(shí)提高了自身的表現(xiàn)力。

通過此課程，豐富了孩子的生活，讓孩子們了解童話，走近童話，培養(yǎng)孩子們從童話中感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

在童話劇活動(dòng)中，教師引導(dǎo)學(xué)生要把自己完全放置到某一個(gè)角色上，揣摸角色的心理，表達(dá)自已內(nèi)心深處的思想、感受，這樣使得孩子自身的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)展。

小學(xué)一年級(jí)童話劇表演活動(dòng)是開放式的，不同的群體因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)情感、智力結(jié)構(gòu)的差異完全有可能在同等條件下產(chǎn)生完全不同的情節(jié)解讀，形成多種的劇本。所以童話劇活動(dòng)要堅(jiān)持以孩子為主體，在教師提供的開放性情景下用表演的形式釋放情緒情感，重整認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，升華并完善自我，在認(rèn)知遷移中拓展孩子們的思維，在想象創(chuàng)造中提高孩子們的能力。

第三篇：幼兒園六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞

一、領(lǐng)導(dǎo)、演員、家長(zhǎng)入場(chǎng)

二、主持人致詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們，大家好!激情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝!回顧過去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。展望未來，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)雙語(yǔ)特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語(yǔ)、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。

三、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)串詞：十年的風(fēng)霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福。首先，有請(qǐng)我園威風(fēng)鑼鼓隊(duì)為我們拉開慶典序幕!

四、舞蹈：小動(dòng)物跳舞(小班)串詞：(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄円蚕Ｍ蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎?dòng)物跳舞》。

五、舞蹈：baby中班串詞：看著這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因?yàn)樵趯殞毘砷L(zhǎng)的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來請(qǐng)您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《baby》。

六、阿拉伯之夜串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程，讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時(shí)候常聽關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們共同來感受這西域的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

七、童話?。喊籽┕鞔~：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧，讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€(gè)小矮人吧!請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇《白雪公主》。

八、出旗儀式串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢(mèng)幻之中吧。是呀。兒時(shí)的天空總是燦爛的，兒時(shí)的童話總是美好的。接下來我們將進(jìn)行出旗儀式，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正，出旗，行注目禮!

九、兩面拿氣球串詞：請(qǐng)坐。

十、介紹來賓、敲鐘、放氣球串詞：1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動(dòng)的來賓他們是……2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布十周年園慶活動(dòng)正式開始3、放氣球。讓我們放飛氣球，祝愿西店幼兒園明天會(huì)更美好。(共同歡呼)

十一、升國(guó)旗串詞：1、接下來我們將進(jìn)行升旗儀式。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。2、禮畢，唱國(guó)歌3、唱園歌

十二、領(lǐng)導(dǎo)講話串詞：幼兒園的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與支持，首先請(qǐng)__講話。大家歡迎。

十三、園長(zhǎng)講話串詞：謝謝__的發(fā)言。接下來，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幼兒園的總帶頭人：馮婷聰老師，向全體來賓致辭，掌聲有請(qǐng)!

十四：家長(zhǎng)代表講話串詞：謝謝馮老師。接下來請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表講話

十五：幼兒代表講話串詞：謝謝。請(qǐng)我們小朋友代表講話十六、各班團(tuán)體操串詞：謝謝我們的小朋友?？蓯鄣暮⒆觽兿褚恢曛昴劬G的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來，請(qǐng)大家欣賞由各班幼兒為大家?guī)淼膱F(tuán)體操。結(jié)束語(yǔ)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲在新的未來，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造西店鎮(zhèn)中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。