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第一篇：傳統(tǒng)文化晚會(huì)主持詞

傳統(tǒng)文化晚會(huì)主持詞范文

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，中華民族創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)文化。下面就是小編給大家整理的傳統(tǒng)文化晚會(huì)主持詞，僅供參考。

李陽(yáng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

武青山：親愛的老師、同學(xué)們

劉煜佳：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的家長(zhǎng)朋友們

合：大家，晚上好!

鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。

林雅燕: 今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。

武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。

李陽(yáng)：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!這里是漳州康橋?qū)W?！翱禈蛑狻蔽乃囃頃?huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)。

劉煜佳：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì) 合：正式開始!

一、自信

劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠

自己一步步走出來(lái)的!

鄢婷：魂?duì)繚h代，繼承悠久的大漢文明。

李陽(yáng)：夢(mèng)繞唐朝，弘揚(yáng)華美的大唐文化。

林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風(fēng)姿。

武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國(guó)神采。

劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。

鄢婷：請(qǐng)欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來(lái)的舞蹈《重回漢唐》

2、合唱《頌唐詩(shī)》

鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹。

武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。

鄢婷：今天，我們的唐詩(shī)不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫。

武青山：是啊，讓我們一起來(lái)用心聆聽幼兒園、小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞《頌唐詩(shī)》

3、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

劉煜佳:我站在東海之濱，面對(duì)蒼蒼大海，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人

李陽(yáng):我站在巍巍昆侖，面對(duì)茫茫雪原，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人

劉煜佳：我站在世界的每個(gè)角落，面對(duì)不同膚色的地球人，我都要高聲地說(shuō)：

合：我驕傲，我是中國(guó)人。

李陽(yáng)：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。

武青山：從民間民俗到陽(yáng)春白雪，從文人墨客到歷史傳說(shuō)。

林雅?。簩m商角征羽 琴棋書畫唱 孔雀東南飛 織女會(huì)牛郎。

武青山：接下來(lái)請(qǐng)欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來(lái)的歌伴舞《龍文》。

5、明師宣誓

鄢 婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師們。

武青山：說(shuō)的真好!在這個(gè)美好的夜晚，你們說(shuō)出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說(shuō)!接下來(lái)，讓我們一起用心聆聽康橋教師們最真誠(chéng)的聲音!

二、立志

(領(lǐng)誦人下臺(tái)的同時(shí)，不出場(chǎng)報(bào)幕。李陽(yáng)：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠(yuǎn)志。)

1、國(guó)學(xué)誦讀

林雅燕：《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。

鄢婷：《論語(yǔ)》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。

林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，是康橋?qū)W校小學(xué)部經(jīng)典實(shí)驗(yàn)班的孩子們從小立下的志向。

鄢婷：接下來(lái)將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)經(jīng)典誦讀及現(xiàn)場(chǎng)書畫展示。

2、武術(shù)《少年強(qiáng)》

林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓 好男兒頂天立地、壯志凌云。

劉煜佳：少年習(xí)武少年志，中華武術(shù)中華魂。

林雅燕：接下來(lái)請(qǐng)欣賞康橋武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》。

3、歌舞《飛得更高》

鄢婷:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬(wàn)里。：李陽(yáng)：人類因擁有“飛得更高”的夢(mèng)想而飛向遙遠(yuǎn)的天空，飛向茫茫的宇宙。

鄢婷:我要飛得更高，飛向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)與天空吧。請(qǐng)欣賞小學(xué)部給我們帶來(lái)的`歌舞《飛得更高》。

武青山：青春少年，祖國(guó)的花朵，國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。

鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)，激情向上!

武青山：接下來(lái)有請(qǐng)八年六班的全體同學(xué)和他們的班主任一起為我們帶來(lái)歌舞《康橋少年》

5、現(xiàn)場(chǎng)：小劉在線(略)

三、立行

(不出場(chǎng)報(bào)幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物”。細(xì)心、恒心、愛心、耐心，是每一個(gè)康橋人共同的付出。

1.樂器串燒

林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美

李陽(yáng):二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅(jiān)韌

林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。

李陽(yáng):優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動(dòng)的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺(tái)帶來(lái)的樂器串燒!

2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》

林雅燕：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)美輪美奐的天地。

武青山：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)至善至美的世界。

林雅燕：讓我們一起觀看小學(xué)部以精彩的英語(yǔ)對(duì)白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》 武青山：一起感受孩子們?cè)诿利惖耐捠澜缋铩砷L(zhǎng)的快樂!快樂的成長(zhǎng)!

3、魔術(shù)《魔手神彩》

劉煜佳 配合黃偉達(dá) 即興串詞

4、音樂劇《心若在，希望就在》

鄢婷：李老師，有時(shí)我總會(huì)覺得迷茫，回想自己做過的事，覺得很荒唐。

李陽(yáng):每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會(huì)有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠(yuǎn)不會(huì)離開你。

鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會(huì)一直在我們身邊嗎?

李陽(yáng):接下來(lái)這個(gè)特殊的頒獎(jiǎng)典禮會(huì)告訴你答案的，有請(qǐng)高二3班的同學(xué)們帶來(lái)音樂劇《心若在，希望就在》

5、學(xué)子宣誓(由學(xué)生會(huì)主席沈良偉主持，全體學(xué)生起立)

四、收獲

(不出場(chǎng)報(bào)幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問耕耘，不問收獲，因?yàn)楦冻龊统袚?dān)責(zé)任的過程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋?qū)W校里，這兒就是我們的家!)

1、教師歌曲串燒(不出場(chǎng)報(bào)幕。根據(jù)演唱老師出場(chǎng)時(shí)報(bào)部門和姓名)

2、音樂劇《每朵花都有夢(mèng)》+采訪

鄢婷：是誰(shuí)，用愛心呼喚我們迷途知返。

林雅燕：是誰(shuí)，用溫馨開啟我們心靈的迷茫。

鄢婷：是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤，點(diǎn)燃我們希望的燈火。

林雅燕：是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難，引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂劇《每朵花都有夢(mèng)》，將會(huì)給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請(qǐng)!

3、小學(xué)部手語(yǔ)舞《感謝》

劉煜佳：承接上個(gè)音樂劇后的采訪，即興串詞。

結(jié)束語(yǔ)：

李 陽(yáng)：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;

劉煜佳：師生同臺(tái)，點(diǎn)亮康橋之光

武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章

鄢 婷：康橋，一塊弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的圣地

林雅燕：康橋，一個(gè)鑄就學(xué)生夢(mèng)想的舞臺(tái)

武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。

劉煜佳：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌

李陽(yáng)：漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì)

劉煜佳：漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì)

合：到此圓滿結(jié)束!

鄢婷：祝老師們、父母?jìng)?，身體健康，工作順利， 合家歡樂!

林雅燕：祝同學(xué)們-學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

劉煜佳：謝謝各位來(lái)賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見!

合：明年再見!

第二篇：一節(jié)目串詞

男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。

第三篇：講座主持詞

同志們：

下午好。

今天把大家組織在一起，利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，共同參與“快樂工作、快樂生活”心理健康專題講座。

世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)?！币簿褪钦f(shuō)，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。

隨著科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái)，我們所處的社會(huì)也在發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們

必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。

今天，我們特地邀請(qǐng)到，西安交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識(shí)。

田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題，是***副理事長(zhǎng)、西安***副理事長(zhǎng)、陜西***心理學(xué)講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。

希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視，能對(duì)我們的心理健康有所幫助。

在講座開始前，我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機(jī)，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得隨意走動(dòng)，嚴(yán)格遵守秩序，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。

下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！

第四篇：講座主持詞

各位老師：

今天下午我們將在這里聆聽一個(gè)講座。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家――縣教體局黨委委員、教研室主任賈俊福先生!賈主任先后在縣二中、縣一中任副校長(zhǎng)，現(xiàn)在任縣教體局教研室主任，主抓全縣教學(xué)業(yè)務(wù)，是從一個(gè)普通教師，一步一個(gè)腳印地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位上的，對(duì)中小學(xué)教學(xué)，有很深的研究、有很高的造旨，特別我縣近幾年來(lái)高考成績(jī)所取得的優(yōu)異成績(jī)，都離不開賈主任的辛勤領(lǐng)導(dǎo)。

今年，是我縣課堂教學(xué)改革年，結(jié)合我校近年所搞的小班化教學(xué)研究，在研究中，如何進(jìn)行課堂改革?怎樣具體操作?如何打破傳統(tǒng)“滿堂灌”教學(xué)模式，讓學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人?當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了賈主任來(lái)為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津、導(dǎo)引航向。參加今天會(huì)議的還有：鎮(zhèn)中心校教研室領(lǐng)導(dǎo)高保軍主任及有關(guān)同志，我們的招生片學(xué)區(qū)小學(xué)同行，下面，請(qǐng)賈主任為我們做講座。大家歡迎!

第五篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日―

合："六一"兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、腰鼓《喜慶六一》 今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開門紅》 喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》 看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎！

4、舞蹈《拔蘿卜》 瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》 動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

6、舞蹈《三字經(jīng)》 可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半《慶祝六一》 歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

8、舞蹈《套馬桿》 藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。 9、合唱《讓愛住我家》 讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》

10、詩(shī)朗誦《情系母?！?六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母?！?。

11、傣族舞蹈 民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。

12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》 感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

13、英語(yǔ)歌舞表演 一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》 看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景劇《搞笑課堂》 喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

6、舞蹈《健康歌》 運(yùn)動(dòng)――健康，健康――運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《愛的華爾茲》 讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。

18、舞蹈《加油操》 今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

19、英語(yǔ)表演《童年》 童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》 我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。

21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》 幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

22、古箏聯(lián)奏 王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。

23模特表演 歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。 24、合唱：最后一個(gè)夏天 夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。 25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》 （歌唱要完時(shí)）

結(jié)束語(yǔ)：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們， 展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

?。何覀儓?jiān)信―― 齊：明天一切會(huì)更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂！

師：xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

全體合：再見！……

第六篇：講座主持詞

尊敬的諸位老師、尊敬的諸位長(zhǎng)輩、諸位老師，親愛的各位姐妹們：

大家晚上好！歡迎來(lái)到冠城國(guó)學(xué)堂“淑女學(xué)堂”！末學(xué)尹華，能夠主持今天的開班典禮，感到非常榮幸。

1近代著名學(xué)者辜鴻銘先生在《中國(guó)人的精神》中說(shuō)道：“一個(gè)民族的女性，正是該民族的文明之花，是該文明國(guó)家的國(guó)家之花?！?/p>

偉大詩(shī)人歌德在《浮士德》中說(shuō)道：“永恒的女性引導(dǎo)我們上升！”

孔子曰：“唯女子與小人難養(yǎng)也?！?/p>

古今中外的偉人都在告訴我們這個(gè)古訓(xùn)：

“閨閫乃圣賢所出之地，母教為天下太平之源”。女德教育對(duì)于世界和平具有正本清源的重要意義！

2、淑女學(xué)堂的第一次活動(dòng)，我們有幸邀請(qǐng)到有“江南小于丹”之稱的徐玲老師為我們演講《漫說(shuō)女德》！

（介紹嘉賓：）今天有許多嘉賓老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，參加“淑女學(xué)堂”的開班典禮。他們是：

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x諸位嘉賓老師的到來(lái)！

下面請(qǐng)?jiān)试S我無(wú)比榮幸地宣布――冠城國(guó)學(xué)堂“淑女學(xué)堂”開班典禮現(xiàn)在開始！恭請(qǐng)全場(chǎng)起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！

下面向孔老夫子行三鞠躬禮！

3、下面，有請(qǐng)丹陽(yáng)地稅袁局長(zhǎng)為我們做開班講話和分享！

感恩袁局長(zhǎng)的精彩分享！

4、我們今天上午的活動(dòng)流程是：

開班典禮/9：00―10：00徐玲老師授課/ 10：00―10：15課間休息/德音雅樂/10：25―11：15徐玲老師授課/11：15―11：30現(xiàn)場(chǎng)答疑/讀誦《感恩詞》

5、人不學(xué)不知義，我們“淑女學(xué)堂”有幸邀請(qǐng)到素有“江南小于丹”之稱的徐玲老師作為我們的指導(dǎo)老師！下面有請(qǐng)冠城集團(tuán)國(guó)學(xué)部部長(zhǎng)――劉莉老師為徐玲老師頒發(fā)聘書！正式聘請(qǐng)徐老師為冠城國(guó)學(xué)堂“特聘講師”！掌聲恭請(qǐng)兩位老師！

6、姑娘當(dāng)性如棉，以志為根，心存眾人好，身有補(bǔ)助力，提滿家庭和樂，作一家中的貴星。這就是王老善人鳳儀先生所教導(dǎo)的“姑娘道”。性如棉，如棉花之溫暖、清潔、柔和、平等、綿長(zhǎng)。

徐玲老師――江蘇省鎮(zhèn)江中團(tuán)委書記；江蘇大學(xué)特聘講師，江蘇大學(xué)儒學(xué)、國(guó)學(xué)社創(chuàng)始人之一；在江蘇大學(xué)、鎮(zhèn)江船艇學(xué)院、蘇州大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、杭州萬(wàn)向?qū)W院、河北傳媒大學(xué)、浙江寧波大學(xué)等高校講課；為中國(guó)人壽、江蘇麗源公司、韋崗鐵礦、鎮(zhèn)江地稅局、建設(shè)局等企事業(yè)單位做員工職業(yè)道德培訓(xùn)和企業(yè)文化講解。被丹陽(yáng)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)禮聘為講師團(tuán)講師。

下面讓我們用熱烈的掌聲恭請(qǐng)徐老師為我們開講《漫說(shuō)女德》！

7、（總結(jié)）

在遠(yuǎn)古的周朝，三太的德行，照耀古今，母儀天下；

孟母三遷，培養(yǎng)出了儒家的“亞圣”孟子；

三國(guó)諸葛亮的夫人以其才德輔佐丈夫，安于本分；

唐太宗的長(zhǎng)孫皇后明大德，善勸諫，成就一段君仁臣忠的歷史美談。

“窈窕淑女”是指內(nèi)心有美德，外表莊嚴(yán)美好，氣質(zhì)賢淑安定的女子。這種淑女是有德君子的好伴侶、好配偶。下面讓我們通過一段視頻講座，一起來(lái)聆聽一位賢惠太太的精彩演講：

谷愛林老師和丈夫從山西農(nóng)村來(lái)到北京創(chuàng)業(yè)，白手起家，勤勞簡(jiǎn)樸，至今資產(chǎn)已達(dá)到4億，最近他們又拿出三百多萬(wàn)，籌建中華傳統(tǒng)文化教育基地。

谷大姐說(shuō)“俺有四項(xiàng)基本原則：丈夫罵不還口，打不還手，逆來(lái)順受，堅(jiān)決不離婚。俺這樣的媳婦，他也舍不得離?！惫葠哿衷线^清華一個(gè)女企業(yè)家班，班里43個(gè)人，只有6人沒有離婚，她馬上想打退堂鼓“我跟她們不是一個(gè)頻道，都說(shuō)她們是成功人士，可連個(gè)丈夫都沒有，還成功個(gè)什么？”

（總結(jié)發(fā)揮）

柔是女人的.根，順是女人的本，微笑是女人的通行證。

這個(gè)谷愛林大姐說(shuō)，夫妻之間，男人和女人是一剛一柔，好像牙齒和舌頭的關(guān)系。女人要像舌頭一樣柔軟，守本位，這個(gè)牙硬，他硬了咱們就軟點(diǎn)，躲一躲，東躲一下西躲一下，牙經(jīng)常看到掉下半個(gè)的，誰(shuí)見過這舌頭掉下半個(gè)在地上的。要會(huì)以柔克剛，像水一樣的柔順。

課間休息

第二節(jié)課

宗教是根本的教育，都是闡明宇宙自然規(guī)律的教育?；D督教倡導(dǎo)“愛”；佛教教人“慈悲”；儒家倡導(dǎo)“博愛”。世界五大宗教之一的基―督教有一首優(yōu)美的歌―《主賜福如春雨》。下面讓我們欣賞由儒學(xué)社和國(guó)學(xué)社的“文藝部”帶來(lái)的聲樂表演――女生合唱《贊美詩(shī)》！掌聲歡迎！

2、 德音雅樂：女生合唱《贊美詩(shī)》

“主賜的福如春雨，我在其中贊美歡欣，主賜的生命是泉源，在我心中更新不窮”。只要莫若教子，至樂無(wú)如讀書。圣賢書是智慧的泉源，智慧的開啟如春雨般，在我們的心中更新不窮！

古人云：“建國(guó)君民，教學(xué)為先。”一個(gè)國(guó)家想要有好的國(guó)民，必須有良好的教育，而家庭教育史一切教育的根本，也是最初的教育，所以母親的教育是至關(guān)重要的。然而，良母是來(lái)自賢良的媳婦，賢良的媳婦是來(lái)自受過倫理教育的女子。因此，女子是世界的源頭，源頭不濁，水流自然清潔。

6、讀誦《感恩詞》

不知不覺，今晚的活動(dòng)臨近了尾聲。親愛的姐妹們，我們身為女子，要感到光榮，同時(shí)也要感到責(zé)任的重大，作為“齊家之本，清國(guó)之源”，咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)“姑娘道”、“妻子道”、“媳婦道”、“婆婆道”。與諸位姐妹一起共勉：

姑娘是一家之貴星，以志為根，性如棉，提滿家；

以志為根，就是立志不爭(zhēng)不貪，立志孝雙親，敬哥嫂，愛護(hù)侄兒侄女；

性如棉者，如棉花之潔白，守身如玉；

如棉花之柔軟，性子不許暴躁；

如棉花之溫暖，待人不冷淡；

如棉花之綿長(zhǎng)，不退志。

今晚“淑女學(xué)堂”的學(xué)習(xí)活動(dòng)到此就圓滿結(jié)束了！讓我再次用熱烈的掌聲感恩我們親愛的徐玲老師！也感恩在背后為我們“淑女學(xué)堂”的開班默默付出的大德老師和學(xué)長(zhǎng)們！感恩大家的到來(lái)！恭祝各位學(xué)長(zhǎng)，茍日新，又日新，日日新！祝愿大家夜夢(mèng)吉祥！