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第一篇：小學(xué)元旦晚會結(jié)束主持詞
開場詞――
鄧、黎：敬愛的老師，
陳、王：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩；
陳：請欣賞第一個節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長的距離；
陳：新年染紅了我們快樂的生活
黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的是巧手
鄧：請欣賞繪畫，表演者：胡冠宇
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我――
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？
陳：這個故事我還沒有聽過。
鄧：那現(xiàn)在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。
黎：漆凱戈講得可真生動?。?/p>
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮Z等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子??！真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了？
陳：當(dāng)然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手??？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們再來看看彭楚峰他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｏ旅嬲埿蕾p兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：唐楨瑞
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語，幸?？鞓返臅r刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意??！一年級4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
第二篇：小學(xué)元旦晚會結(jié)束主持詞
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們；
乙：讓我編織你們，用青春的金線；
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念；
乙：編成絢麗的歲月；
甲：編成遐思的年華；
乙：過去的日子是充滿遐想的日子；
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨；
乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念；
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛；
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉；
合：面對這人生嶄新的一頁，激―情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激―情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！
第三篇：小學(xué)元旦主持詞結(jié)束語
朱：多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的。
付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間。
王：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個充滿活力、面向未來的大家庭。
朱：這里有我們對同一信念的追求，
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望。
付：因為我們始終相信，貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會更加美好！
王：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福！
第四篇：元旦聯(lián)歡會主持詞
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：牛年悄然而去，虎年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望
A：在這新的一年到來之際，我們幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：此刻我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始
第五篇：小學(xué)生元旦晚會結(jié)束主持詞
女：感謝xx（同學(xué)）的精彩演出，當(dāng)前，有一種交誼舞廣泛的流傳于民間，那便是三步踩，它舞動花樣變化層出不窮，讓人目不暇接，其舞姿風(fēng)情萬種令人陶醉，下面讓我們以熱烈的掌聲有請轄居民（x）給我們帶來舞蹈《三步踩》。
男：童年，是我們每個人心中最為美好，最為珍貴的一段回憶，童年，我們最愛的事莫過于依偎在父母的懷中，聽他們給我們講那動人的故事，下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx小xx小朋友給我們講一個故事《猴吃西瓜》。
女：感謝xx小朋友精彩的故事，接下來，掌聲有請轄區(qū)居民（x）給我們帶來一段獨舞《x》。
男：有一種愛，隱藏在堅毅的身軀里，那身影，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng)。有一種愛，隱藏在粗糙的手中，那雙手，不辭辛苦地?fù)纹鹆宋覀兊募?，而這，便是父愛，下面讓我們掌聲有請xx中（x）給我們帶來歌曲《父親》
女：感謝，感謝（x）的精彩演唱，有一種舞蹈，它隨著爵士音樂節(jié)拍跳著快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時用腳尖跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強烈，情緒興奮，它便是吉巴特，下面，有請轄區(qū)居民（x）給我們帶來舞蹈吉巴特，掌聲歡迎。
男：紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，應(yīng)該算是這世界上最美的生物，古今中外，蝴蝶亦是無數(shù)文人墨客筆下的精靈，接下來，讓我們掌聲歡迎xx小x給我們帶來舞蹈《蝴蝶公主》。
女：感謝，感謝x這翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，將由轄區(qū)居民（x）給我們帶來歌曲《x》，掌聲有請。
男：多么動人的歌聲，接下來，有請（x）給我們帶來舞蹈《x》。
女：不知不覺，節(jié)目已近尾聲，最后讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎xx中舞蹈團給我們帶來舞蹈《夢、扇》。
男：三創(chuàng)工作，人人有責(zé)，人人受益。三創(chuàng)工作，功在當(dāng)代，利在千秋。
女：讓我們攜手并進(jìn)，努力地把x建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會更加和諧、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動到此結(jié)束。
