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第一篇:元旦主持詞
甲:尊敬的各位家長,大家好!
乙:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
甲:陪伴就是最好的成長,家長們的每一次參與,就是孩子們成長見證的最好禮物。
乙:今天,我們相聚在這里,伴隨著冬日里溫暖的陽光,時(shí)光的車輪又劃過一圈,
甲:孩子們滿懷著喜悅的心情,即將迎來新的一年。
合:在這里我們xx班全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們:新年快樂,吉祥如意,身體健康,笑口常開!新年好!
乙:新的一年,我們的寶貝們又長大了一歲,他們轉(zhuǎn)眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友,懂事了,又會唱又會跳了。
甲:我們用歌聲迎接新年的到來;我們用舞蹈跳出新年的`輝煌。
乙:現(xiàn)在我宣布xx班新年聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始。
甲:首先是游戲《穿大鞋》4人一組,4組,共16人。
乙:一位家長一名幼兒參加,家長脫鞋站在另一側(cè),幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。
甲:規(guī)則是聽到口令,幼兒穿大鞋走向家長,幫家長穿上鞋子。(要求:家長在幼兒幫自己穿鞋時(shí)手要背后過去,不許伸手幫忙。)
乙:家長背上幼兒跑到另一側(cè),幫幼兒穿上鞋子,舉手示意,看誰先完成。
甲:游戲好玩么?一會兒我們再接著玩,下面我們進(jìn)行唱歌比賽,分2組,哪組唱的好,哪組就得一個(gè)小紅花,看哪組的小紅花得的最多。
乙:接下來是歌曲比賽,讓我來宣讀參賽曲目,它們分別是《我愛我的幼兒園》、《三條魚》、《我愛我的小動(dòng)物》、《蘋果樹》、《吹泡泡》、《小汽車》、《袋鼠媽媽》、《小手爬》、《過家家》、《大貓小貓》。
甲:欣賞完歌曲以后,接下來是游戲《搶椅子》,2組,每組6人,共12人。
乙:需要椅子圍成圓圈,家長抱著幼兒圍成圓圈。
甲:游戲規(guī)則是聽音樂圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂停搶座位,逐漸遞減椅子,最后一名為勝利者。
乙:接下來是舞蹈《小蘋果》,請大家欣賞。
甲:快樂的時(shí)光總是很短暫,不知不覺我們的`活動(dòng)已接近尾聲。
乙:過去的半年里,我們和孩子們共同度過了幼兒園xx班里美好的半年時(shí)光,我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。
甲:我們共同祝愿寶寶們在新的一年里茁壯成長,健康快樂!
乙:感謝各位家長對我們工作的理解和大力支持,祝各位家長們生活順利、新年大吉!
甲:幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮品,請發(fā)給大家。
合:xx班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,請大家拿好自己的東西,就可以帶孩子回家了。謝謝大家!
第二篇:元旦節(jié)的主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女:親愛的各位老師、各位同學(xué),
合:大家晚上好!
男:伴著冬日溫暖的陽光,我們向著春天走來;
女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向著春天邁進(jìn);
男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著成功的彼岸抵達(dá);
女:樹起勝利的旗幟,我們向著新紀(jì)元靠攏;
男:踏著時(shí)間的印記,我們知道了何去何從。
女:轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要遠(yuǎn)去,20xx年的鐘聲即將敲響,
合:在此,我們給大家拜年啦,祝大家新年快樂!
男:迎接春天,讓我們一同感受這新一年的春意盎然;
女:迎接春天,讓我們一同期盼新一年團(tuán)團(tuán)圓圓;
男:迎接春天,讓我們一同憧憬新一年幸福美滿;
女:迎接春天,讓我們一同祝福,祝福咱們幸福的,
合:中國年!
男:回首往事,心潮澎湃,我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下,在x校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
女:我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水,踏出了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,展望未來,豪情滿懷,我們將用勤勞澆灌信念。
男:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),續(xù)寫嶄新的新篇章。
女:有奮斗就會有收獲,我們?yōu)樽约候湴粒?/p>
男:有夢想就會有希望,我們向未來起航。
女:看,燈光閃爍,那是青春在把未來點(diǎn)綴。
男:聽,歌聲悠揚(yáng),那是生命在把理想描繪。
女:今晚我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。
男:我們真誠的道一聲,
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,你們辛苦了!
女:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳,
男:今晚,我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷,
女:今晚,我們同心同德歌唱明天燦爛的未來,
男:來吧,讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷,
女:讓我們大家一起來吧!
男:xxx中學(xué)20xx年元旦文藝晚會,
合:現(xiàn)在開始!
第三篇:元旦節(jié)的主持詞
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
男:我是804班的xx
女:我是702班的xx
男:這一年,有過蟠桃綻放,有過秋風(fēng)瑟瑟
女:這一年,有過大雪紛飛,有過驕陽似火
男:但這一切已漸行漸遠(yuǎn),20xxx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過的路,不禁發(fā)出由衷感慨。
女:剛剛邁越的365個(gè)階梯,記載了我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴――曾經(jīng)有過挫折,我們沒有放棄;過去有過成就,讓我們信心大增――
男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xxx,我們曾從風(fēng)雨中頑強(qiáng)走過,取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來奏鳴年華美樂章,展望20xxx,我們將在陽光下闊步向前,再創(chuàng)輝煌佳績!
女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動(dòng)人歌舞迎來新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:我相信,每個(gè)人都有屬于自己的一把火。那么能點(diǎn)燃這把火的,便是激情――接下來來我們來嗨一把,請欣賞架子鼓表演
女:每個(gè)少年,都有屬于自己的武俠夢,都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實(shí)現(xiàn)的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男:感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠(yuǎn)流長,各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么,那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們,為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女:欣賞完絢麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛――有請七年級同學(xué)為我們帶來舞蹈表演,掌聲歡迎。
男:謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了那么久表演,有沒有一種想念英語的感覺?下面有請xx等同學(xué)為我們帶來《英語配音》。
女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個(gè)是武術(shù)的武。這有什么區(qū)別呢?兩個(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人,為我們帶來《聞雞起“武”》。
男:看了那么多“動(dòng)作片”,來一首歌曲,舒一下心吧。接下來有請xx,掌聲有請。
女:聽完歌曲,再來回想一些小說里的畫面――任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功,是人人所向往的。下面有請漂移板社團(tuán)給我們帶來《第一團(tuán)》。
男:有一首詩,這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》,不如再來一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩,身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》,掌聲有請。
男:青春,洋溢著激情與快樂,青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團(tuán)為我們帶來《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。
女:看了那么多節(jié)目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲,提提神兒!掌聲有請。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風(fēng)喃,北海北,北海有墓碑。多么詩意,又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學(xué),為我們帶來《南山南》,大家掌聲歡迎~
女:我國有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來一一展現(xiàn),演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈,那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈,大家掌聲有請。
女:今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團(tuán)帶來的《kukaburra》。
男:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟?,你我總在夢中嫣然笑語――新年快樂!
女:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地――
男:送上一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言,送上一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:讓我們記住這一天,期待明天走進(jìn)蓬勃的希望。讓我們站到一個(gè)新的高處,望向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方――
合:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
第四篇:元旦晚會主持詞
一、開場白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!
甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪,我們又長大了一歲!不過,鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,你知道怎么回事嗎?
乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。
甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙:對!是該拜個(gè)早年!
合:祝大家新年快樂!happynewyear?。?/p>
三、說風(fēng)俗
乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!
乙:好?。?/p>
新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝――人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
……
四、道感謝
甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔,這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙:嗯,說得沒錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
xxx
甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你,老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過
千言萬語都無法表達(dá)我的心意
只有衷心的對你說一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>
五、共歡樂
甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!
乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”
波比:“一套都買回來了?!?/p>
爸爸:“這筆好使嗎?”
波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使?!?/p>
甲:有一位老太太,她不識字,但喜歡聽收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人:“我有個(gè)問題想問問,你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>
乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了?!?/p>
甲:同學(xué)們,歡樂的時(shí)光總是短暫的
乙:但歡樂的時(shí)光也是永恒的
甲:前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!
乙:讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!
甲:謝謝大家的收聽!
乙:期待明年在電波中相會。
合:再見!
第五篇:元旦聯(lián)歡會主持詞
(男):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20____年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天,呵呵..反正我們青年人要的就是開心。
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):_____20____年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由___致新年祝詞!(...
...)
感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
快點(diǎn)一起來參加元旦活動(dòng)吧。把我們的元旦越辦越好。
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞___《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請___帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。
請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?!酚姓垺?/p>
(17)(男):如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面
請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。