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第一篇：元旦節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是804班的xx

女：我是702班的xx

男：這一年，有過(guò)蟠桃綻放，有過(guò)秋風(fēng)瑟瑟

女：這一年，有過(guò)大雪紛飛，有過(guò)驕陽(yáng)似火

男：但這一切已漸行漸遠(yuǎn)，20xx將成為過(guò)去。歷史書(shū)頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過(guò)的路，不禁發(fā)出由衷感慨。

女：剛剛邁越的365個(gè)階梯，記載了我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴――曾經(jīng)有過(guò)挫折，我們沒(méi)有放棄；過(guò)去有過(guò)成就，讓我們信心大增――

男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們?cè)鴱娘L(fēng)雨中頑強(qiáng)走過(guò)，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來(lái)奏鳴年華美樂(lè)章，展望20xx，我們將在陽(yáng)光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)！

女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動(dòng)人歌舞迎來(lái)新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！

合：20xx年xx學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

男：我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一把火。那么能點(diǎn)燃這把火的，便是激情――接下來(lái)來(lái)我們來(lái)嗨一把，請(qǐng)欣賞架子鼓表演

女：每個(gè)少年，都有屬于自己的武俠夢(mèng)，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)《雙截棍》。

男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各種服裝都會(huì)給不同的人帶來(lái)眼前一亮的感覺(jué)。那么，那種服裝是你的菜呢？有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)傳統(tǒng)服裝表演。

女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛――有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈表演，掌聲歡迎。

男：謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了那么久表演，有沒(méi)有一種想念英語(yǔ)的感覺(jué)？下面有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《英語(yǔ)配音》。

女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個(gè)是武術(shù)的武。這有什么區(qū)別呢？?jī)蓚€(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢？讓我們拭目以待。掌聲有請(qǐng)金奇等人，為我們帶來(lái)《聞雞起“武”》。

男：看了那么多“動(dòng)作片”，來(lái)一首歌曲，舒一下心吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx，掌聲有請(qǐng)。

女：聽(tīng)完歌曲，再來(lái)回想一些小說(shuō)里的畫(huà)面――任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無(wú)痕。輕功，是人人所向往的。下面有請(qǐng)漂移板社團(tuán)給我們帶來(lái)《第一團(tuán)》。

男：有一首詩(shī)，這么寫(xiě)眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。

女：欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》，不如再來(lái)一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來(lái)《鋼琴串燒》，掌聲有請(qǐng)。

男：青春，洋溢著激情與快樂(lè)，青春充滿了熱情與希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操社團(tuán)為我們帶來(lái)《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。

女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來(lái)段相聲，提提神兒！掌聲有請(qǐng)。

男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風(fēng)喃，北海北，北海有墓碑。多么詩(shī)意，又悲涼的畫(huà)面。下面歡迎xx同學(xué)，為我們帶來(lái)《南山南》，大家掌聲歡迎~

女：我國(guó)有琴、棋、書(shū)、畫(huà)，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫(huà)和茶道，來(lái)一一展現(xiàn)，演繹我國(guó)古代的優(yōu)雅和文化。請(qǐng)欣賞《國(guó)畫(huà)與茶藝》。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級(jí)的舞蹈，那么現(xiàn)在再讓我們來(lái)欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級(jí)與九年級(jí)有什么不同之處。下面有請(qǐng)九年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈，大家掌聲有請(qǐng)。

女：今天的壓軸節(jié)目就要出場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞有合唱團(tuán)帶來(lái)的《kukaburra》。

男：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)――新年快樂(lè)！

女：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地――

男：送上一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，送上一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：讓我們記住這一天，期待明天走進(jìn)蓬勃的希望。讓我們站到一個(gè)新的高處，望向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方――

合：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

第二篇：最新元旦晚會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)

A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。

B：感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。

合：感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的'xx雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!

第三篇：元旦節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

齊x：親愛(ài)的爸爸媽媽

周x：親愛(ài)的爺爺奶奶

王x：親愛(ài)的老師

李x：親愛(ài)的小朋友們

合：晚上好!

齊：雪花姐姐飄啊飄

周：鞭炮弟弟唱啊唱

王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧

李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲

合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。

齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)讓我們成長(zhǎng)

周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上

王：親愛(ài)的爸爸媽媽

李：親愛(ài)的老師

齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>

合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛(ài)的老師，謝謝您!

齊：在這個(gè)喜慶的日子里

周：我們將用歌聲和舞蹈

王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。

李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福

合：祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)

合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始。

齊：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》

1、《老師像媽媽》《新年好》

王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》

2、舞蹈《洗手帕》

齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳 ，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎!

3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》

李煒昊：讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》

4、舞蹈

《跳舞歌》

周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧!(家長(zhǎng)們鼓掌)我們小男

孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情(左手做友情的動(dòng)作)

5、舞蹈《學(xué)做解放軍》

齊蕊歌：冬季里新年到，冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂(lè)舞蹈。請(qǐng)看歌表演《小雪花》

6、歌表演《小雪花》

王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎!!

7、模仿操《十二生肖歌》

李煒昊：我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多。不信，請(qǐng)看舞蹈《小豆豆》

8、舞蹈《小豆豆》

周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。

結(jié)束語(yǔ)

1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

1: 今天，我們歡歌笑語(yǔ)

2: 明天，我們暢想未來(lái)

1: 深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

1、各位來(lái)賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見(jiàn)!

第四篇：元旦節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓羅：親愛(ài)的老師孟：可愛(ài)的小朋友們合：大家下午好！

師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園"元旦節(jié)目"現(xiàn)場(chǎng) 。

潘：我是主持人潘瑜。

羅：我是小主持羅雅。

孟：我是小主持孟圣軒。

謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。

羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂(lè)的，這一刻是充滿激情的！

羅：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，孟：當(dāng)時(shí)光的車輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂(lè)章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。

謝：今天我們相約在這里，用器樂(lè)敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開(kāi)心的，這一刻是歡欣鼓舞的！

潘：回首往昔，過(guò)去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開(kāi)家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！

下面有請(qǐng)園長(zhǎng)講話……

羅："我們的祖國(guó)是花園 花園里花朵真鮮艷 溫暖的陽(yáng)光照耀著我們 每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏"謝：羅雅，你唱歌唱得真好聽(tīng)，就像黃鸝鳥(niǎo)的聲音一樣

羅：謝老師，可我覺(jué)得中一班小朋友跳的舞也很不錯(cuò)，名字就叫《花兒朵朵向太陽(yáng)》

謝：那就讓我們一起去看看吧！

潘：欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？

孟：別著急，下面的節(jié)目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。

潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。

合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》

謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。

孟：謝老師，你說(shuō)的這個(gè)是什么呀！

羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。

孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)?。?/p>

謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！

謝：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目呢，是我們幼兒園每天活動(dòng)中的一個(gè)縮影，它反映了幼兒在園的學(xué)習(xí)水平和幼兒的一種成長(zhǎng)與進(jìn)步。請(qǐng)聽(tīng)"叮?！险n了……"潘：在我們七彩搖籃幼兒園，有一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪們，他們現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，卻一個(gè)個(gè)都想趕快長(zhǎng)大變成小青蛙。請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小青蛙》

羅：孟圣軒，你說(shuō)，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！

孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘　裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！

羅：?。≡谀睦?，我要看看！

孟：看，他們來(lái)了合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》

羅：孟圣軒，你有去過(guò)西域嗎？

孟：別開(kāi)玩笑了，我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。

羅：那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧！

A/B：潘老師，潘老師。你有去過(guò)西域嗎？

潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》

潘：有人說(shuō)，一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)，那么王子，你認(rèn)為 什么會(huì)帶給你快樂(lè)呢？

孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫(huà)，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂(lè)我也會(huì)很快樂(lè)哦！

潘：那我們請(qǐng)一群快樂(lè)的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè)的心情，你說(shuō)，好不好??！

孟：好啊潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》

潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成"講文明，重禮儀，懂謙讓，會(huì)感恩"的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè)園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！

謝：行??！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》

潘：聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè)呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)??！

謝：潘老師，我只有八個(gè)字要說(shuō)給大家聽(tīng)。年齡雖小 毫不遜色， 一招一式 有模有樣，

潘：那下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一班的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)――――《時(shí)裝秀》

潘：謝老師，聽(tīng)說(shuō)你的鋼琴?gòu)椀猛Σ诲e(cuò)的，要不今天露一手？

謝：潘老師，今天啊！不是我表演的時(shí)候。今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們劉老師的，你看，他都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

潘：那好，讓我們掌聲有請(qǐng)劉老師的個(gè)人專場(chǎng)潘：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，閃耀的紅星指引著我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)著我們走向幸福的康莊大道，接下來(lái)請(qǐng)您欣賞幼兒舞蹈《紅星閃閃》

羅：生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

孟：在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。

合：接下來(lái)讓我們一起在動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力青春》。

潘：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，

羅：希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，

孟：相信我們的明天會(huì)更加美好！

合：七彩搖籃幼兒園 20xx年下學(xué)年教學(xué)成果展示 ，到此結(jié)束。

羅：今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，

孟：為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆。

師：感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們手拉手，肩并肩共同培育我們的孩子，共同祝愿他們的明天更美好！

最后恭祝大家新的一年：

羅：笑容多多，

孟：好事連連，師：幸福健康到永遠(yuǎn)！

合：我們明年再見(jiàn)！

第五篇：元旦節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

（女）過(guò)新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。

（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。

（女）20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里舉辦課本劇匯演的活動(dòng)。

（男）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場(chǎng)，

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)尾：

（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時(shí)光匆匆而去。

（男）而今天，將成為我們永久的回憶。

（女）在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。

（男）祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中

（合）有新的收獲！

第六篇：元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)

女：感謝xx（同學(xué)）的精彩演出，當(dāng)前，有一種交誼舞廣泛的流傳于民間，那便是三步踩，它舞動(dòng)花樣變化層出不窮，讓人目不暇接，其舞姿風(fēng)情萬(wàn)種令人陶醉，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)轄居民（x）給我們帶來(lái)舞蹈《三步踩》。

男：童年，是我們每個(gè)人心中最為美好，最為珍貴的一段回憶，童年，我們最愛(ài)的事莫過(guò)于依偎在父母的懷中，聽(tīng)他們給我們講那動(dòng)人的故事，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx小xx小朋友給我們講一個(gè)故事《猴吃西瓜》。

女：感謝xx小朋友精彩的故事，接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)轄區(qū)居民（x）給我們帶來(lái)一段獨(dú)舞《x》。

男：有一種愛(ài)，隱藏在堅(jiān)毅的身軀里，那身影，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng)。有一種愛(ài)，隱藏在粗糙的手中，那雙手，不辭辛苦地?fù)纹鹆宋覀兊募遥@，便是父愛(ài)，下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx中（x）給我們帶來(lái)歌曲《父親》

女：感謝，感謝（x）的精彩演唱，有一種舞蹈，它隨著爵士音樂(lè)節(jié)拍跳著快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒興奮，它便是吉巴特，下面，有請(qǐng)轄區(qū)居民（x）給我們帶來(lái)舞蹈吉巴特，掌聲歡迎。

男：紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，應(yīng)該算是這世界上最美的生物，古今中外，蝴蝶亦是無(wú)數(shù)文人墨客筆下的精靈，接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎xx小x給我們帶來(lái)舞蹈《蝴蝶公主》。

女：感謝，感謝x這翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，將由轄區(qū)居民（x）給我們帶來(lái)歌曲《x》，掌聲有請(qǐng)。

男：多么動(dòng)人的歌聲，接下來(lái)，有請(qǐng)（x）給我們帶來(lái)舞蹈《x》。

女：不知不覺(jué)，節(jié)目已近尾聲，最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎xx中舞蹈團(tuán)給我們帶來(lái)舞蹈《夢(mèng)、扇》。

男：三創(chuàng)工作，人人有責(zé)，人人受益。三創(chuàng)工作，功在當(dāng)代，利在千秋。

女：讓我們攜手并進(jìn)，努力地把x建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會(huì)更加和諧、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)到此結(jié)束。