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第一篇：主題班會(huì)主持人串詞

魯，何：初二（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

何：生命對每一人來說無疑是最為寶貴的。如何認(rèn)識(shí)生命，如何尊重生命，對于我們來說 ，依舊有著有一個(gè)漫長的、漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)過程。因此，如何在我們最充滿活力的階段，充分了解和正確認(rèn)識(shí)生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。

魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨(dú)立存在。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感恩于大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì)的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會(huì)是快樂的。

何：下面請聽周思佳同學(xué)為大家做演講。

魯：大家聽了那么多，那么就讓我們在實(shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會(huì)感恩？下面請看有我班團(tuán)員自己編排的小品。

何：看見“9.11”帶給美國甚至全世界的來自心底的恐懼后、在看見“Sars”橫行，人人自危后、在看見印度洋海嘯輕易吞噬數(shù)以萬計(jì)的生命后，難道你就不覺得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。

何：我想大家聽了，一定認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級(jí)，就有著這樣的同學(xué)，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作著抗?fàn)?，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學(xué)為大家說說。

魯：曹君夫同學(xué)有著不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會(huì)感動(dòng)！說到做到，一年一度的“三八婦女節(jié)”即將到來，那么我們應(yīng)該怎么做呢？那么就請同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。

何：聽了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來一個(gè)小互動(dòng)，請同學(xué)們來回答一些關(guān)于自我保護(hù)的問題。

魯：這次的主題班會(huì)即將接近尾聲，在最后，請每一位同學(xué)各講一句話，來說說自己對于這次主題班會(huì)，所得到的啟發(fā)或認(rèn)識(shí)。

何，魯：初二（4）班主題班會(huì)到此結(jié)束！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

第二篇：主題班會(huì)主持人串詞

主持人：(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人： 五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國 芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國 人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為 國際勞動(dòng)節(jié)。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng) 來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對，小喜鵲靠 勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福 的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小 路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請欣賞詩 朗誦《晚歸》

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了 今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民 伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請聽詩朗誦 《五一頌》。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請聽故事《我的名字叫 勞動(dòng)者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永 遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念 中 ，追述著勞動(dòng)者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦 《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福》

主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述 一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽 詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》

主持人： 勞動(dòng)描繪了美好的前景， 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共 享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱 《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造 最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 主題班會(huì)到此結(jié)束 !

第三篇：主題班會(huì)主持人串詞

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓

女：親愛的老師、同學(xué)：早上好!

男：靜謐的初冬，蕭瑟的風(fēng)，

女：溫暖的陽光，慈祥的您

男：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

女：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

男：今天，在這里，責(zé)任與感恩同在

女：今天，在這里，激情與夢想齊飛

合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：人間最美是真情

女：人間最真是親情。

下面我們進(jìn)入第一篇章：對話親情，感悟成長

男：有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽。

女：有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩

請欣賞情景劇：好久不見

女：母愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稀釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子。或許你從未用心留意過，那么，請同學(xué)們用幾十秒靜靜回想，父母對你的關(guān)愛。

男：從出生到現(xiàn)在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動(dòng)、難忘的事有很多很多，下面就來談?wù)劇?/p>

有請X，同學(xué)A、B、C、D

女：美妙的感覺時(shí)時(shí)有，可我們和父母間一定也有不愉快的時(shí)候吧。那，你與父母間發(fā)生過哪些不愉快的事呢? 哪位同學(xué)來說說。

稍停頓，請4名同學(xué)回答。

女：看來，我們對父母的愛還不夠理解啊!張歡，你來說說，這是為什么?

男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對話或溝通。下面我們就來個(gè)互動(dòng)：

今天我們很榮幸請到了三位家長，有請他們上場!

第一環(huán)節(jié)：媽媽的愛好我知道

第二環(huán)節(jié)：媽媽的習(xí)慣我知道

第三環(huán)節(jié)：媽媽的心思我知道

我們的同學(xué)準(zhǔn)備了禮物，請XXX把自己準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給媽媽。

男：阿姨，介不介意和我們分享你的禮物嗎?

學(xué)生表演：媽媽，我想對你說…

女：古語說：“投之以桃，報(bào)之以李”

男：我們身邊有一位同學(xué)，她熱愛舞蹈，今天她想要展示一下她的學(xué)習(xí)成果，來表達(dá)對父母的感激之情!下面掌聲有請陳晗曄同學(xué)!

男：感謝陳晗曄同學(xué)的精彩表演!

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大。

男：有了陽光，花兒才會(huì)盛開。

女：父母給了我生命，

男：老師給了我靈魂。

女：父母給了我肉體，

男：老師給了我思想。

女：一日為師，終身為父。

下面，我們進(jìn)入第二篇章：知恩感恩，成就人生

男：首先我們來聽一個(gè)寓言故事

男：提到老師，同學(xué)們的話就多了， “老師”一詞，家鄉(xiāng)話怎么說?

女：方言大家都會(huì)說，可我想，用外語說的人不多!我們班就有位能人，有請黃律堯同學(xué)!(黃上場)

女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學(xué)們說說我們的任課老師! (學(xué)生自由發(fā)言)

男：沒想到，短短三個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)對老師就這么了解。

女：一天二十四小時(shí)，有三分之二的時(shí)間是老師在陪我們度過。老師，我們的生活有你才唯美。請聽歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心

男：老師的心，和父母一樣。在學(xué)習(xí)生活上，老師對我們有很多期望，請看大屏幕，這是老師要對我們的話。

女：朗讀。

男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來，請看下面一組圖片

女：看完這些圖片，我們是不是應(yīng)該反思一下自己平時(shí)的行為，然后用實(shí)際行動(dòng)來糾正我們的錯(cuò)誤!

男：我們每一次錯(cuò)誤的改正、每一次小小的進(jìn)步，就是對老師最好的報(bào)答。

女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩表達(dá)我們對您的愛! 請聽詩朗誦《紅燭贊》

男：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。

女：家是最小國，國是千萬家，請大家欣賞小合唱《國家》

女：人生不能光溜溜的來，光溜溜的走，人總要做點(diǎn)什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉

男：請同學(xué)們拿出一張紙，寫下你最想感恩的人，寫下你想感恩的話或行動(dòng)。

女：這里裝著我們的理想，這里有著我們的承諾

男：我們勇于踐行，我們敢于擔(dān)當(dāng)。

女：讓我們用青春的名義宣誓。

男：為了母親的微笑，我一定會(huì)發(fā)奮讀書，立志成才，

感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)青春。

女：下面有請班主任講話。

女：學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。

男：踐行感恩，從我們做起。

女：今天的班會(huì)到此結(jié)束!我們期待下次重逢!