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第一篇:畢業(yè)班會(huì)主持詞
晚會(huì)開始前播放歌曲(校園歌曲為主如:梔子花等)
持人:(在歌曲接近尾聲主持.主持進(jìn)行銜接)
主持:還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的夢(mèng)想來到這所陌生的城市、開始接觸陌生的學(xué)習(xí)方式、開始習(xí)慣一個(gè)人離開家后的生活、開始明白大學(xué)里那份難舍的友情、即將畢業(yè)的我們告別了大學(xué)生活開始走向社會(huì)、走向那個(gè)我們陌生卻又熟悉的世界、我們是未來的創(chuàng)造者、在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起去回憶那些我們?cè)?jīng)的美好。(掌聲響起、畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始)
主持:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹一下今天出席今天畢業(yè)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位陪伴著我(轉(zhuǎn)載于:w:畢業(yè)臨別主持稿致辭)們一起長(zhǎng)大的老師們、~~輔導(dǎo)員、~~主任、~~主任、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、在這里讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)以上輔導(dǎo)員和老師們表示最衷心的感謝。主持:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員~~老師為本次晚會(huì)致辭。
主持:謝謝~~輔導(dǎo)員老師的講話,下面我們的晚會(huì)正式開始,首先由請(qǐng)09級(jí)某班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
(中間09級(jí)某班舞蹈)
主持:感謝09級(jí)某班同學(xué)給我們帶來的精彩舞蹈,其實(shí)我們,就像在乘公交車過了這一站要走向下一站一樣,我們從此就要離開眼前熟悉的地方,奔向社會(huì),去汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),體悟更多的人生道理了.在座的很多人都是在這里度過了四年愉快的大學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在我們的腦海中,師生的一顰一笑也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的傳來的激烈討論、操場(chǎng)上那些盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一幅幅清晰的畫面錄在我們的大腦畫冊(cè)中。下面讓我們一起來欣賞某班~~同學(xué)給我們帶來的歌曲(青春紀(jì)念冊(cè))讓我們掌聲鼓勵(lì)(某班~~同學(xué)演唱青春紀(jì)念冊(cè))
主持:青春的紀(jì)念冊(cè)、記錄著我們?cè)?jīng)的懵懂、記錄著我們?cè)?jīng)驕傲的青春、現(xiàn)在的我們開始學(xué)會(huì)勇往直前。
給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念冊(cè)、記憶那份再也割舍不下情、下面請(qǐng)欣賞某班給我們帶來的詩(shī)朗誦、《親愛的、我們展翅飛翔吧》
(某班詩(shī)朗誦親愛的、我們展翅飛翔吧)
主持:曾幾何時(shí)我們還是懵懂的孩子、當(dāng)初來到這片校園之前,想象大學(xué)生活是五光十色的,簡(jiǎn)單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹;忘不了圖書館下的梔子花;忘不了宿舍樓下的林蔭路....這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景,裝點(diǎn)我人生的旅途。好,下面就請(qǐng)欣賞10級(jí)友情選送節(jié)目《那邊風(fēng)景好》
第二篇:主題班會(huì)主持人串詞
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓
女:親愛的老師、同學(xué):早上好!
男:靜謐的初冬,蕭瑟的風(fēng),
女:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您
男:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
女:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
男:今天,在這里,責(zé)任與感恩同在
女:今天,在這里,激情與夢(mèng)想齊飛
合:高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男:人間最美是真情
女:人間最真是親情。
下面我們進(jìn)入第一篇章:對(duì)話親情,感悟成長(zhǎng)
男:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽。
女:有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩
請(qǐng)欣賞情景?。汉镁貌灰?/p>
女:母愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,稀釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子?;蛟S你從未用心留意過,那么,請(qǐng)同學(xué)們用幾十秒靜靜回想,父母對(duì)你的關(guān)愛。
男:從出生到現(xiàn)在,父母為我們操碎了心,他們讓我們感動(dòng)、難忘的事有很多很多,下面就來談?wù)劇?/p>
有請(qǐng)X,同學(xué)A、B、C、D
女:美妙的感覺時(shí)時(shí)有,可我們和父母間一定也有不愉快的時(shí)候吧。那,你與父母間發(fā)生過哪些不愉快的事呢? 哪位同學(xué)來說說。
稍停頓,請(qǐng)4名同學(xué)回答。
女:看來,我們對(duì)父母的愛還不夠理解啊!張歡,你來說說,這是為什么?
男:我想,造成不愉快的原因多半是缺少對(duì)話或溝通。下面我們就來個(gè)互動(dòng):
今天我們很榮幸請(qǐng)到了三位家長(zhǎng),有請(qǐng)他們上場(chǎng)!
第一環(huán)節(jié):媽媽的愛好我知道
第二環(huán)節(jié):媽媽的習(xí)慣我知道
第三環(huán)節(jié):媽媽的心思我知道
我們的同學(xué)準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)XXX把自己準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給媽媽。
男:阿姨,介不介意和我們分享你的禮物嗎?
學(xué)生表演:媽媽,我想對(duì)你說…
女:古語(yǔ)說:“投之以桃,報(bào)之以李”
男:我們身邊有一位同學(xué),她熱愛舞蹈,今天她想要展示一下她的學(xué)習(xí)成果,來表達(dá)對(duì)父母的感激之情!下面掌聲有請(qǐng)陳晗曄同學(xué)!
男:感謝陳晗曄同學(xué)的精彩表演!
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
男:有了陽(yáng)光,花兒才會(huì)盛開。
女:父母給了我生命,
男:老師給了我靈魂。
女:父母給了我肉體,
男:老師給了我思想。
女:一日為師,終身為父。
下面,我們進(jìn)入第二篇章:知恩感恩,成就人生
男:首先我們來聽一個(gè)寓言故事
男:提到老師,同學(xué)們的話就多了, “老師”一詞,家鄉(xiāng)話怎么說?
女:方言大家都會(huì)說,可我想,用外語(yǔ)說的人不多!我們班就有位能人,有請(qǐng)黃律堯同學(xué)!(黃上場(chǎng))
女:謝謝黃老師,感謝你的參與,下面就由同學(xué)們說說我們的任課老師! (學(xué)生自由發(fā)言)
男:沒想到,短短三個(gè)月,同學(xué)們已經(jīng)對(duì)老師就這么了解。
女:一天二十四小時(shí),有三分之二的時(shí)間是老師在陪我們度過。老師,我們的生活有你才唯美。請(qǐng)聽歌曲:《天之大》吧!表演者:史含心
男:老師的心,和父母一樣。在學(xué)習(xí)生活上,老師對(duì)我們有很多期望,請(qǐng)看大屏幕,這是老師要對(duì)我們的話。
女:朗讀。
男:我們各方面做的還有所欠缺,班主任把某些瞬間捕捉了下來,請(qǐng)看下面一組圖片
女:看完這些圖片,我們是不是應(yīng)該反思一下自己平時(shí)的行為,然后用實(shí)際行動(dòng)來糾正我們的錯(cuò)誤!
男:我們每一次錯(cuò)誤的改正、每一次小小的進(jìn)步,就是對(duì)老師最好的報(bào)答。
女:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您要的是我們的勤奮和努力,讓我們用一首小詩(shī)表達(dá)我們對(duì)您的愛! 請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《紅燭贊》
男:感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)。
女:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,請(qǐng)大家欣賞小合唱《國(guó)家》
女:人生不能光溜溜的來,光溜溜的走,人總要做點(diǎn)什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉
男:請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,寫下你最想感恩的人,寫下你想感恩的話或行動(dòng)。
女:這里裝著我們的理想,這里有著我們的承諾
男:我們勇于踐行,我們敢于擔(dān)當(dāng)。
女:讓我們用青春的名義宣誓。
男:為了母親的微笑,我一定會(huì)發(fā)奮讀書,立志成才,
感恩社會(huì),奉獻(xiàn)青春。
女:下面有請(qǐng)班主任講話。
女:學(xué)會(huì)感恩,從今天開始。
男:踐行感恩,從我們做起。
女:今天的班會(huì)到此結(jié)束!我們期待下次重逢!