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第一篇：班會主持詞

同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>

文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：

大家好！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

第二篇：主題班會主持人串詞

主持人（女）：五千年的歷史，五千年的文化。

主持人（男）：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

主持人（男）：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

主持人（男）：我們的國家需要誠實(shí)守信的人，我們的社會在呼喚誠信。

主持人（女）：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

主持人（合）：我宣布：車村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。主持人（女）：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給

我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。

1、故事《悟空的選擇》。

（話說悟空由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功，被如來佛祖許諾滿足他一個(gè)愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧?！?/p>

“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應(yīng)了你。不過，你要做什么樣的人呢？有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧，三天后再來告訴我?！闭f罷，如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個(gè)字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢？真是急死俺老孫也！選美貌嗎？悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，自言自語

地說：“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣？”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景。“咳，長得丑可真不好受，就選美貌吧？”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主。“鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢？“要那么多錢有個(gè)屁用！女兒國國王有錢吧，可我看她一點(diǎn)也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡?！叭绻獦s譽(yù)，我就去作做神仙了?！睕Q定了，我要做個(gè)誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應(yīng)唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著，不禁感動(dòng)得想哭。誠信的人多好啊！悟空感嘆。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個(gè)有誠信的人！沒有什么比誠信更可貴！”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。）

主持人（男）：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，

我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？下面請看小品：《值日生走后》

附：2、小品《值周教師走后》

甲：（跑進(jìn)教室）值周教師來啦！值周教師來啦！

（全體學(xué)生慌忙坐好，作讀書狀）

乙：

（突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩?。?/p>

（值周教師走了）

乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛(wèi)生又要被扣分了。

（唱：100分呀，有你們一半，也有我的一半……）

丙：可是這個(gè)100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實(shí)嗎？你這樣做是不對的！

乙：這有什么不對？班級榮譽(yù)最重要！

丁：對對對！我支持你，100分萬歲！

丙：哼！你們弄虛作假，我告訴老師去！

主持人（女）：看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確？為什么？如果是你，你會怎么做？挑選小組展示討論成果。

3。主持人（男）：激烈的討論之后，讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板《誠信在我心中》

第三篇：畢業(yè)班會主持詞

一、開場白

幼兒1：親愛的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師、小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

(合)：我們代表全體大大班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：明科幼兒園20~~屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、園長寄語

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

合：有請園長媽媽，大家歡迎!

——園長致辭

三、家長代表講話

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，

幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

合：下面有請家長代表講話，大家歡迎!

——家長代表講話

四、小朋友代表講話

幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，

幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，

合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當(dāng)主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。

五、節(jié)目串詞

幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。

合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!合：下面請欣賞——

幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

合：請欣賞舞蹈：開門紅

幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

幼兒1：來、來、來，大家一起來!

幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

幼兒1：我們是祖國的花朵。

幼兒2：我們是祖國的希望。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請欣賞：雙人舞

幼兒1：一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，

幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，

幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去

幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，

幼兒3：我們在陽光下健康成長。

合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌

幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請欣賞畢業(yè)詩!

幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語：

幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師、

幼兒3：親愛的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20~~屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

第四篇：主題班會主持人串詞

魯，何：初二（4）班主題班會現(xiàn)在開始！

何：生命對每一人來說無疑是最為寶貴的。如何認(rèn)識生命，如何尊重生命，對于我們來說 ，依舊有著有一個(gè)漫長的、漸進(jìn)的認(rèn)識過程。因此，如何在我們最充滿活力的階段，充分了解和正確認(rèn)識生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。

魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨(dú)立存在。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會感恩于大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會是快樂的。

何：下面請聽周思佳同學(xué)為大家做演講。

魯：大家聽了那么多，那么就讓我們在實(shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會感恩？下面請看有我班團(tuán)員自己編排的小品。

何：看見“9.11”帶給美國甚至全世界的來自心底的恐懼后、在看見“Sars”橫行，人人自危后、在看見印度洋海嘯輕易吞噬數(shù)以萬計(jì)的生命后，難道你就不覺得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。

何：我想大家聽了，一定認(rèn)識到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級，就有著這樣的同學(xué)，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作著抗?fàn)?，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學(xué)為大家說說。

魯：曹君夫同學(xué)有著不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會感動(dòng)！說到做到，一年一度的“三八婦女節(jié)”即將到來，那么我們應(yīng)該怎么做呢？那么就請同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。

何：聽了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來一個(gè)小互動(dòng)，請同學(xué)們來回答一些關(guān)于自我保護(hù)的問題。

魯：這次的主題班會即將接近尾聲，在最后，請每一位同學(xué)各講一句話，來說說自己對于這次主題班會，所得到的啟發(fā)或認(rèn)識。

何，魯：初二（4）班主題班會到此結(jié)束！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

第五篇：主題班會主持人串詞

班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)

甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個(gè)人就是娘呀!

乙: 這個(gè)人就是媽。

甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。

乙: 不管你走多遠(yuǎn)，

甲: 無論你在干啥。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上，

乙：父母為我們付出了無私的愛!

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布西六路小學(xué)四年級三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我是主持人盛路揚(yáng) 乙：我是主持人秦梓祿

甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容) 音樂結(jié)束 聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說 (邊聽邊評)

甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時(shí)父母就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽邊評)

乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽對你的愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

(音樂停)

乙：同學(xué)們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;

乙：同學(xué)們，誰想說給大家聽呢? 邊聽邊評曹老師插話 請大家繼續(xù)交流吧

甲：誰還想說?邊聽邊評

乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)

甲：你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴――孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

焦子嫣講述結(jié)束

甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說的呢?邊聽邊評

乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛，嚴(yán)厲和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機(jī)會。讓我們一起來讀

甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來讀――

乙：同學(xué)們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯(cuò)，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸?？鞓返某砷L，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動(dòng)作.

甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學(xué)們來看一小品《千萬別學(xué)他》

甲：看完了小品，你想說點(diǎn)什么?邊聽邊評

乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評 總評：同學(xué)們都想做一個(gè)聽話懂事的好孩子

乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的第二個(gè)周日是 母親節(jié) ;六月的第三個(gè)周日是父親節(jié) 。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說，邊聽邊評

甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請放心》

乙：如果你們能好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)給你的父母一首詩歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩》

陳建源 張藝暄誦讀詩歌。

甲：同學(xué)們一位名人說，許多事我們年輕時(shí)不懂，當(dāng)我們懂時(shí)已不再年輕，說的就是一種無法彌補(bǔ)的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩父母吧!

下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!

乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)

曹老師講話

甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。

乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

甲：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!