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第一篇：幼兒園聽我說(shuō)謝謝你畢業(yè)主持詞
1、（主持人）藍(lán)天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂(lè)地飛翔，我們幸福地歌唱！想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我們無(wú)比激動(dòng)。尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、小朋友：xxx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(chǎng)（音樂(lè)起，畢業(yè)生入場(chǎng)）
（入場(chǎng)畢）謝：下面讓我們一起來(lái)聽聽園長(zhǎng)媽媽的祝福（園長(zhǎng)致辭）
由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
（證書發(fā)完請(qǐng)畢業(yè)生離場(chǎng)）
2、表演：
（小朋友A）：親愛的爺爺奶奶
（小朋友B）：爸爸媽媽，叔叔阿姨
（主持人）：敬愛的老師可愛的小朋友們
大家（合）：上午好！
（小朋友A）：我是小主持人xxx
（小朋友B）：我是小主持人xxx
（主持人）：我是主持人xxx
（小朋友A）：7月是一個(gè)收獲的季節(jié)
（小朋友B）：7月也是一個(gè)播種的季節(jié)
（小朋友A）：一年前的7月我們?cè)谶@里相聚
（小朋友B）：今天的7月我們又在這里告別
（主持人）：也許你們會(huì)不舍，但這個(gè)小小的驛站只是你們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)，你們?cè)谶@里的結(jié)束，那是為了更好的遠(yuǎn)航，
（3）、節(jié)目一（我型我秀）
（主持人）：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來(lái)形容一代人，80后，90后，如果這樣來(lái)形容這一群的話，我想那就是新世紀(jì)的零零后了，你們的誕生是這個(gè)世紀(jì)的標(biāo)志，敢秀敢為是你們的作風(fēng)，那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來(lái)吧…。
（4）、（主持人）：請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)班小朋友帶來(lái)的個(gè)性時(shí)尚節(jié)目――《我型我秀》
（小朋友A）：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對(duì)我們說(shuō)呢？
（5）、節(jié)目四（英文節(jié)目）
（小朋友B）：如果用一個(gè)詞來(lái)形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，那一定是成長(zhǎng)。
（小朋友A）：從我們進(jìn)園時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，這就是我們成長(zhǎng)的見證。
（主持人）：下面就請(qǐng)大家共同來(lái)見證他們成長(zhǎng)拔節(jié)的吧，請(qǐng)欣賞英文節(jié)目。
（6）、節(jié)目五（老師致辭）
（小朋友A）：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長(zhǎng)。
（小朋友B）：在這離別的時(shí)候，也請(qǐng)老師為我們說(shuō)些什么吧。有請(qǐng)老師代表xxx老師來(lái)給大家一起分享她的心聲。
（7）、節(jié)目六（鋼琴表演）
（主持人）：下面有請(qǐng)畢業(yè)班的鋼琴公主xxx為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏，
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。
（8）、節(jié)目七（家長(zhǎng)致辭）
（小朋友A）：人們常說(shuō)最無(wú)私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是爸爸的愛。
（小朋友B）：他們把這些愛都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽聽他們的聲音吧！
（9）、節(jié)目八（舞蹈：上學(xué)堂）
（主持人）：小呀小二郎，背著書包上學(xué)堂，請(qǐng)欣賞舞蹈：上學(xué)堂。
（10）、節(jié)目八（畢業(yè)生代表致辭）
（主持人）：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
（11）、節(jié)目十（小學(xué)老師致辭）
（主持人）：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們老師有很多話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)xxx老師。
（12）、節(jié)目十（畢業(yè)詩(shī)朗誦）
（主持人）：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧！請(qǐng)聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的，畢業(yè)詩(shī)朗誦。（后接歌曲“老師老師再見了”）
（13）、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
（小朋友A）：今天是一個(gè)開心的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
（小朋友B）：今天是一個(gè)難過(guò)的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
（小朋友A）：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)。
（小朋友B）：歲月的車輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚Ｖ骨斑M(jìn)。
（主持人）：那么，就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力量，等待飛翔。
（小朋友B）：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會(huì)記住我們的。
（小朋友A）：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會(huì)記住我們的。
總結(jié)：（主持人）：是的，你們的歡聲笑語(yǔ)在這里定格，你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影在這里銘記，這里的一草一木會(huì)記住你們的，北師大附幼不會(huì)忘記你們的。
（主持人）：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結(jié)束詞：（主持人）：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章；
祝福你們，祝福你們開始人生的遠(yuǎn)航；
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣！
xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
第二篇：幼兒園畢業(yè)季不說(shuō)再見的主持詞
首先讓我們歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，讓我們?cè)谶@里一起見證孩子的畢業(yè)。
主持老師：藍(lán)天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂(lè)地飛翔，我們幸福地歌唱!這就是六月，一個(gè)陽(yáng)光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來(lái)，我們一起牽手走過(guò)一千多個(gè)日日夜夜，隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進(jìn)七月的流火，流火的七月!
想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我激動(dòng)，我教師的生命因此而光耀無(wú)比;我用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的付出，奏響了這首世界上最美的愛的旋律!xx幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
首先，請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)為我們祝辭。
(園長(zhǎng)講話)
師：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
(幼兒朗讀《畢業(yè)獻(xiàn)詞》)
師：在這難忘的時(shí)刻，請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(園長(zhǎng)向幼兒代表發(fā)證書，每班一位幼兒代表)
師：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
(幼兒代表發(fā)言)
師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首
(音樂(lè)起，合唱《老師再見了》……)
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表x老師講話。
(教師發(fā)言)
師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們城東小學(xué)的xx老師有很多話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)xx老師。
(小學(xué)老師發(fā)言)
師：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!愿孩子們的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!
師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)朋友的大力配合。祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記住：老師期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們!
第三篇：幼兒園畢業(yè)能不能不說(shuō)再見主持詞
開場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》
音樂(lè)漸弱
親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
（鼓掌、禮花
背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭！
（鼓掌、禮花
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)。
（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花
背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（掌聲、禮花
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。
（禮花
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物――“永遠(yuǎn)的守巢人”
（掌聲
背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重，
因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張x般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔，
再見了，我親愛的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，再見了，
我親愛的孩子，老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
（掌聲
背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛的老師；忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！
希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
第四篇：畢業(yè)晚會(huì)的主持詞
三年前，當(dāng)你們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。如果說(shuō)當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。母校雖是寧?kù)o的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但你們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應(yīng)該為自己而自豪！今天，就讓我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟心靈的感恩之旅，一起回望初中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生旅程。
下面，我宣布：xx中學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們忙碌中飛逝。還有天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校。還有天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。還有天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。步入教學(xué)樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠(yuǎn)向上”的校訓(xùn)給了我們力量的源泉。曾記否，操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。親愛的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)于x校長(zhǎng)致辭。
二、教師代表致辭
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計(jì)劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，他們追著你催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)σ愿?，忘掉自己的病痛疲勞…?/p>
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳老師上臺(tái)代表全體教師致辭！
三、畢業(yè)生代表致辭
在xx，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛――老師們無(wú)私的愛。學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。三尺講臺(tái)，粉筆彌漫，他們忙著傳道解惑。對(duì)于敬愛的老師，我們有說(shuō)不盡的感激，道不完的謝意。有請(qǐng)初三六班xxx同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單
我們的感動(dòng)，源于母校對(duì)我們精心的呵護(hù)！我們的感動(dòng)，源于同學(xué)們相互間的融合！我們的感動(dòng)，還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下面隆重邀請(qǐng)x主任宣讀20xx屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀！下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表xx同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。
請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓：
今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，
永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報(bào)效祖國(guó)和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是xx中學(xué)的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲！
五、結(jié)束語(yǔ)
三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹ＳH愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌！讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
第五篇：幼兒園畢業(yè)能不能不說(shuō)再見主持詞
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？
（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)的話。
（大班組老師寄語(yǔ)）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
孩子，初見你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。
當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。
孩子，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可知道，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。
當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。
老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。
但是，老師不能這么做，因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。
親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)，幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。
孩子，當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂(lè)園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。
孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來(lái)像月牙，你的開心那么純粹，那么的樸實(shí)無(wú)華。
有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師，你笑著說(shuō)：因?yàn)槲覑鬯?/p>
孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。
老師問(wèn)：為什么畫中有兩個(gè)媽媽，你靦腆的說(shuō)：還有一個(gè)就是老師你呀。
孩子，還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎？
你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔(dān)心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂(lè)歌。
孩子，有一天你問(wèn)：老師，你會(huì)離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。
當(dāng)你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開媽媽。
而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。
孩子，時(shí)間過(guò)得真快啊，就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。
孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。
孩子，你終于要畢業(yè)了！
老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。
孩子們，終于到了說(shuō)再見的那一刻！
如果有一天你會(huì)想起我，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)你一定要記得老師的話：
老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。
老師盼望你樂(lè)觀向上。
老師祈愿你平安健康。
（匯報(bào)演出）
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大（2）班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友。
乙：親愛的老師。
合：我們就要和您說(shuō)再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！
